C语言作业及

C语言作业及Tag内容描述：<p>1、程序设计及C语言大作业指导 东南大学经济管理学院 2013年8月 目 录 一、目的与要求3 二、题目与考核4 1、经济类题目.4 2、管理类题目.6 3、小组考核.8 三、模板与案例9 1、模板.9 2、案例.9 一、目的与要求一、目的与要求 1、目的： 大作业是程序设计及C语言课程的综合实验，旨在加强学生 的自主学习、收集资料和动手编程的能力，为后续专业课程打好基 础。 2、授课对象： 一年级本科生。 3、任务安排： （1）选题：大作业题目分为经济和管理两类，每类有五道题，任选 一道题做。经济类的学生只能选经济类的题目，管理类的学生只能 选管理。</p><p>2、精品文档 C语言及实验作业参考做法 分支程序设计 上机作业 标题 4 3三角形判断 描述 输入三条边的长 输出这三条边是否构成等边三角形 等腰三角形 直角三角形 普通三角形 还是不能构成三角形 输入数据 整数a b c的值 输出数据 等边三角形 等腰三角形 直角三角形 普通三角形 或不能构成三角形 输入示例 5 5 5 输出示例 等边三角形 include stdio h int main int。</p><p>3、34 北理工的恶龙 成绩 10 折扣 0 8 背景 最近 北理工出现了一只恶龙 它长着很多头 而且还会吐火 它将会把北理工烧成废墟 于是 校长下令召集全校所有勇士杀死这只恶龙 要杀死这只龙 必须把它所有的头都砍掉 每个勇士。</p><p>4、34 北理工的恶龙 成绩: 10 / 折扣: 0.8 背景： 最近，北理工出现了一只恶龙，它长着很多头，而且还会吐火，它将会把北理工烧成废墟， 于是，校长下令召集全校所有勇士杀死这只恶龙。要杀死这只龙，必须把它所有的头。</p><p>5、程序设计基础程序设计基础 C C 程序实验程序实验 说明 说明 实验实验 1 1 和实验和实验 2 2 均为电子实验报告 后面均为电子实验报告 后面 8 8 个实验是纸制实验报告 个实验是纸制实验报告 实验实验 1 1 计算机基本操作计算机基本操作 实验目的实验目的 熟悉计算机 能够正确进行开 关机操作 熟悉键盘 掌握键盘上所有字符的输入 掌握正确的指法 能够进行中 英文切换 理解操作系统概念。</p><p>6、实验题目标准库函数使用与编译预处理实验时间2013-5-26实验地点DS1421实验成绩实验性质验证性 设计性 综合性教师评价：算法/实验过程正确； 源程序/实验内容提交 程序结构/实验步骤合理；实验结果正确； 语法、语义正确； 报告规范； 其他。</p><p>7、实验5 函数姓名：xxx 学号：xxxxxxx 实验日期：2012/6/3 1. 实验目的和要求：参见实验指导书实验八2. 实验内容和步骤：实验内容：实验指导书中的实验八实验步骤：2.1.实验内容的第1题，通过本题，了解到要在单步调试时能够观察自定义的函数内部变量变化情况，单步调试如何操作：答：点 step over 让程序逐步运行。提问（1），请在下面粘。</p><p>8、撞球 #include stdio.h #include math.h #include string.h int main() double length,wide,x0,y0,x1,y1; int i; char towards1500; while(1) memset(towards,0,sizeof(towards); if(scanf(%lf %lf,wid。</p><p>9、实验三 实验三 循环结构循环结构 一 实验目的一 实验目的 用循环结构解决实际问题 二 知识点回顾二 知识点回顾 for 语句是 C 语言中最常用的循环结构 一般形式为 for 表达式 1 表达式 2 表达式 3 语句 执行过程如下 1 计算表达式 1 2 计算表达式 2 如为 真 非 0 则执行 for 后的语句 如为 假 则跳出循环体 3 如表达式 2 为 真 则执行完循环体后 计算表达式。</p><p>10、C 语言程序设计语言程序设计 第第 1 章作业章作业 布置日期 2012 2 19 截止日期 2012 2 29 一 一 单选题单选题 每小题8 4分 共100 8分 1 1 关于 C 程序的构成描述 是不正确的 A 一个源程序至少且仅包含一个 main 函数 也可包含一个 main 函数和若干个其他函 数 B 函数由函数首部和函数体两部分组成 二者缺一不可 C 函数首部通常是函数的第1行 包括。</p><p>11、实验三、 循环结构 一、实验目的 用循环结构解决实际问题； 二、知识点回顾 for 语句是 C 语言中最常用的循环结构。一般形式为： for (表达式 1；表达式 2；表达式 3) 语句； 执行过程如下： 1、计算表达式 1。 2、计算表达式 2。如为“真” （非 0） ，则执行 for 后的语句；如为 “假” ，则跳出循环体。 3、如表达式 2 为“真” ，则执行完循环体后，计算表达式 3 的值。 转回步骤 2。 最常用的形式是： for(循环变量赋初值；判断条件；循环变量增值) 循环体语句； while 语句用来实现“当型”循环结构，就是当满足某个条件时进行循 环。</p><p>12、No.: Name:第1讲C语言概述注：本系列习题中符号表示一串字符中的空格，符号表示下划线，符号表示换行回车，即键盘上Enter键。一、选择题1. 一个C程序的执行是从A 。A) 本程序main函数开始，到main函数结束B) 本程序文件第一个函数开始，到最后一个函数结束C) 本程序文件第一个函数开始，到本main函数结束D) 本程序main函数开始，到本程序文件。</p><p>13、实验一：1、已知华氏温度，根据转换公式计算相应的摄氏温度。摄氏温度= 5*（华氏温度-32）/9 2任意输入一个有五位数字的正整数，逆序输出每一数位上的数字。如：输入 12345输出 5 4 3 2 1#includestdio.hmain()double t,T;printf (已知华氏温度，根据转换公式计算相应的摄氏温度);scanf (%lf,&t);T=(5*(t-32)/9);printf (摄氏温度=%lf,T);#includestdio.hmain()int value,a,b,c,d,e,m,n,h;printf (任意输入一个有五位数字的正整数，逆序输出每一数位上的数字);scanf (%d,&value);a=value/10000; m=valu。</p><p>14、第一次课熟悉winTC编译环境、熟悉C语言程序结构1.使用C 语言编译环境，输入下面的源程序。将你的程序命名为hello.c，然后编译运行它。/* program writes the words Hello, world to the screen*File : Hello.c* By : NJCIT* Date : 07-03-09。</p>