雨中的树林

雨中的树林Tag内容描述：<p>1、温岭市箬横小学庄爱红,雨中的树林,雨中的树林是个童话世界,走进去你就会变成一个小精灵。每棵树都会送给你很多喜悦，你还会发现很多新奇的事情。晶莹的雨珠滚动在叶面上,蜘蛛吐丝给你串一串项链。落花铺成的地毯又软又香，还有青蛙击鼓跳舞为你表演。鸟儿在雨中也愿一展歌喉，听歌的松鼠摇着毛茸茸的尾巴。细雨淋过的浆果酸甜可口，刺猬扎满一身运回了家。连那些小雨点儿都会变魔术，落在地上立刻就变成了蘑菇。,雨中的树林。</p><p>2、第 1 页 共 2 页 写森林里好多小动物的童话故事作文写森林里好多小动物的童话故事作文 雨中雨中 的树林的树林 习作 雨中的树林可是一个非常奇妙的童话世界 呢 只要你进入这个世界你就会变成一个快乐的小精 灵 那里居住着青蛙 鸟儿 刺猬 松鼠 还有蜘蛛 就连那些景物在雨中也变的无比美丽 树林中下起了小雨 这些小雨点儿给这片树林增 添了不少乐趣 小雨点儿落在浆果上 浆果变得酸甜 可口 小动物们把它们。</p><p>3、第 1 页 共 2 页 四年级写景作文四年级写景作文 雨中的树林雨中的树林 雨中的树林真是一个神奇的世界 看 哗啦啦 哗啦啦 雨珠儿落到树林里 就像 是无数轻捷柔软的手指 弹奏出一首优雅的小曲 不 一会儿 整个树林被冲洗得更加翠绿 耀眼 雨珠儿落在矮灌木丛的绿叶上 在叶心汇聚成一 颗颗晶莹剔透的珍珠 滴溜溜地滚动着 真美丽啊 小蜘蛛忍不住跑 出来近距离欣赏这些美丽的珠宝呢 它越看越喜欢 就吐出了一。</p><p>4、语文园地三我的发现与日积月累教学设计【教学目标】：1、我的发现：通过多种形式的交流，了解童话故事的特点，激发学生创作童话的兴趣。2、日积月累：积累诗中优美语句，激发学生创作欲望，为学生创作童话提供参考。3、展示台：交流阅读本单元课文和开展综合性学习的收获，提升对童话的认识。【教学重点】：复习本单元内容，并学会运用能发现词语内在联系。</p><p>5、雨中的树林是个童话世界,走进去你就会变成一个小精灵,每棵树都会送给你很多喜悦， 你还会发现很多新奇的事情。,晶莹的雨珠滚动在叶面上,落花铺成的地毯又软又香，,还有青蛙击鼓跳舞为你表演,鸟儿在雨中也愿一展歌喉,听歌的松鼠摇着毛茸茸的尾巴,细雨淋过的浆果酸甜可口,刺猬扎满一身运回了家,激发想象，联想替换,1、指名汇报。你眼中的雨中的树林是怎样的？都有谁在那里？ 2、除了雨中。</p>