育种与进化第

育种与进化第Tag内容描述：<p>1、第22讲生物进化理论最新考纲1.现代生物进化理论的主要内容（）。2.生物进化与生物多样性的形成（）。考点一现代生物进化理论1.现代生物进化理论的由来（1）拉马克的进化学说拉马克在历史上第一个提出比较完整的进化学说，其核心论点是“用进废退、获得性遗传”。（2）达尔文自然选择学说2.现代生物进化理论（1）种群是生物进化的基本单位基因库：一个种群中全部个体所含有的全部基因。基因频率：一个种群基因库中，某个基因占全部等位基因数的比率。生物进化的实质：种群基因频率的改变。（2）突变和基因重组是产生进化的原材料可遗传变异。</p><p>2、第23讲 生物的进化基础达标(81)1(2018天津河东模拟)下列有关于生物的变异和生物的进化的说法，正确的是()A基因工程的操作原理是基因重组和基因突变B用普通二倍体西瓜培育出四倍体西瓜，再用普通二倍体西瓜给四倍体西瓜授粉，则四倍体植株上会结出三倍体无子西瓜C在环境条件保持稳定的前提下，种群的基因频率不会发生变化D可遗传变异为生物的进化提供了原材料解析：基因工程技术的原理是基因重组，A错误；用普通二倍体西瓜培育出四倍体西瓜，再用普通二倍体西瓜给四倍体西瓜授粉，则四倍体植株上结出的仍然是四倍体西瓜，其种子种下去长出。</p><p>3、专题课件第24讲现代生物进化理论1现代生物进化理论的主要内容()2.生物进化与生物多样性的形成()现代生物进化理论1达尔文的自然选择学说(1)主要内容连一连(2)意义论证了生物是不断进化的，对生物进化的原因提出了合理的解释。科学地解释了生物多样性和适应性的形成。(3)局限性对于遗传和变异的本质不能做出科学的解释。对生物进化的解释局限于个体水平。强调物种形成都是渐变的结果，不能很好地解释物种大爆发等现象。2现代生物进化理论(1)种群是生物进化的基本单位。种群的概念：生活在一定区域的同种生物的全部个体。基因库：一个种群中。</p><p>4、第20讲生物的进化考试标准必考加试考试标准必考加试1.生物多样性和统一性的实例aa5.基因频率、基因型频率的计算bb2.进化论对多样性和统一性的解释bb6.影响基因频率变化的因素a3.选择是进化的动力bb7.自然选择与生物适应的关系及实例b4.种群的基因库、基因频率、基因型频率的概念bb8.异地的和同地的物种形成的过程及实例a考点一生物的多样性、统一性和进化1.物种和生殖隔离(1)物种：是生物分类的基本单位，同种个体之间能互相交配并产生有生育能力的后代。(2)生殖隔离：不同种的个体之间不能互相交配，或者在交配后不能产生有生育能力的后。</p><p>5、第七单元 第22讲 人类遗传病1(2016海南)减数分裂过程中出现染色体数目异常，可能导致的遗传病是( )A先天性愚型B原发性高血压C猫叫综合征 D苯丙酮尿症解析：A先天性愚型是21号染色体多了一条；原发性高血压是多基因遗传病；猫叫综合征是5号染色体短臂缺失；苯丙酮尿症是常染色体隐性遗传病。2下列叙述不属于人类常染色体显性遗传病遗传特征的是( )A男性与女性的患病概率相同B患者的双亲中至少有一人为患者C患者家系中会出现连续几代都有患者的情况D若双亲均无患者，则子代的发病率最大为3/4解析：D人类常染色体显性遗传病与性别无关，男性。</p><p>6、染色体变异与育种一、选择题1关于染色体组的叙述，不正确的有()一个染色体组中不含同源染色体一个染色体组中染色体大小、形态一般不同人的一个染色体组中应含有24条染色体含有一个染色体组的细胞，一定是配子A B C D答案D解析一个染色体组中的染色体大小、形态各不相同，不含同源染色体，、正确；人的体细胞中含有46条染色体，其一个染色体组中应含有23条染色体，错误；含有一个染色体组的细胞，可以是配子，也可以是次级精母细胞、次级卵母细胞、第一极体，还可以是单倍体的体细胞，错误。2(2018安徽六安一中三模)图分别表示不同的变异类。</p><p>7、基因突变和基因重组一、选择题1下列关于基因突变的说法，不正确的是()A没有外界因素诱导也可能发生基因突变B有丝分裂间期最易发生基因突变C基因突变不一定会引起性状改变D体细胞中的突变基因都不能遗传给后代答案D解析基因突变可以自然发生，也可以在外界因素如紫外线、X射线、射线的诱导下发生，A正确；间期进行DNA复制，最容易发生基因突变，B正确；由于密码子的简并性，一种氨基酸可对应多种密码子或基因型AA突变成Aa等情况下，基因突变不一定会引起性状改变，C正确；体细胞中的突变基因可以通过无性生殖遗传给子代，D错误。2下图为人W。</p><p>8、第3课 人类遗传病高效演练创新预测预测点1.遗传病的特点分析1.人类遗传病往往给患者和家庭带来身心两方面的持久影响。下列有关说法正确的是()A.人类遗传病患者不一定携带致病基因B.伴X染色体遗传病女性的发病率一定高于男性C.显性遗传病患者的家系中常会出现连续几代都没有患者的情况D.常染色体隐性遗传病患者的双亲中至少有一人为患者【解析】选A。人类遗传病种类很多，患者不一定携带致病基因，如21三体综合征、性腺发育不良等疾病的患者都不含致病基因，A正确。伴X染色体遗传病有显隐性之分，伴X染色体显性遗传病，女性的发病率高于男。</p><p>9、第1课 基因突变和基因重组高效演练创新预测预测点1.基因突变的发生机理1.DNA复制过程中，有时会发生碱基对的错配，但在多种酶的作用下，受到损伤的DNA分子还可以恢复原来的碱基排列顺序。2015年诺贝尔化学奖授予三位生物科学家，以表彰他们发现了细胞损伤DNA的修复机制。下列有关描述正确的是()A.DNA修复时，不需要模板链的参与B.若损伤的DNA不能及时修复，则一定会导致基因突变的发生C.细胞中必然存在识别损伤DNA的物质D.DNA修复系统是生物为了适应环境而产生的【解析】选C。DNA修复时，切除错配的部分，以母链为模板恢复原来的碱基排列。</p><p>10、第22讲染色体变异及其应用考纲要求1.染色体结构变异和数目变异()。2.生物变异在育种上的应用()。3.实验：低温诱导染色体加倍。考点一染色体变异1.染色体结构的变异(1)类型(连线)(2)结果：使排列在染色体上的基因的数目或排列顺序发生改变，从而导致性状的变异。2.染色体数目变异(1)类型(2)染色体组(根据果蝇染色体组成图归纳)从染色体来源看，一个染色体组中不含同源染色体。从形态、大小和功能看，一个染色体组中所含的染色体各不相同。从所含的基因看，一个染色体组中含有控制本物种生物性状的一整套基因，但不能重复。(3)单倍体、二倍。</p><p>11、第24讲 现代生物进化理论1(2018许昌三市联考)关于物种形成与生物进化，下列说法不正确的是()A种群基因频率的改变是产生生殖隔离的前提条件B自然选择和突变都会导致种群基因频率发生变化C自然选择过程中，直接受选择的是个体的表现型，进而导致基因频率的改变D物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的解析：选D。种群基因频率的改变是产生生殖隔离的前提条件，A正确；自然选择和突变都会导致种群基因频率发生变化，B正确；自然选择过程中，直接选择的是个体的表现型，进而导致基因频率的改变，C正确；物种之间的共同进化是通过。</p><p>12、第22讲 基因突变和基因重组1(2018山东烟台模拟)如图为人WNK4基因部分碱基序列及其编码蛋白质的部分氨基酸序列示意图。已知WNK4基因发生一种突变，导致1 169位赖氨酸变为谷氨酸。该基因发生的突变是()A处插入碱基对GCB处碱基对AT替换为GCC处缺失碱基对ATD处碱基对GC替换为AT解析：选B。首先由赖氨酸的密码子分析转录模板基因碱基为TTC，确定赖氨酸的密码子为AAG，处插入、缺失碱基对会使其后编码的氨基酸序列发生改变，处碱基对替换后密码子为AAA还是赖氨酸，处碱基对替换后密码子为GAG，对应谷氨酸。2下图表示基因突变的一种情况，其中a、。</p><p>13、第24讲现代生物进化理论考纲导航1.现代生物进化理论的主要内容()。2.生物进化与生物多样性的形成()。,考点一现代生物进化理论1达尔文的自然选择学说,生存斗争,适者生存,2.现代生物进化理论(1)种群是生物进化。</p><p>14、第22讲人类遗传病及遗传系谱分析与应用 2017备考 最新考纲 1 人类遗传病的类型 2 人类遗传病的监测和预防 3 人类基因组计划及意义 4 实验 调查常见的人类遗传病 考点一人类遗传病的类型 监测及预防 5年14考 自主梳理。</p>