在承担责任中

在承担责任中Tag内容描述：<p>1、在承担责任中成长同步练习一、单项选择题1.认真承担自己的责任就要（）做好自己分内的事情树立起强烈的责任意识清楚地知道自己需要承担哪些责任，就要担当承认错误并勇于对错误造成的后果负责A. B.C.D.2.在社会生活中，我们每个人都扮演着不同的角色,承担着不同的责任。下列行为属于负责任的是( )A.中学生小震上课时认真听讲B.驾驶员孙某边开车边玩手机C.游客李某在古迹上乱刻乱画D.行人张某过马路时跨越护栏3.小刚在帮助同学打扫卫生时,不小心打破了教室的玻璃，导致卫生评比被扣分。事后，他主动向老师承认错误,并作出赔偿。对于小刚的。</p><p>2、第1单元在社会生活中承担责任,责任对于你我他,第二课在承担责任中成长,庄严承诺,“值此就医生职业之际，我庄严宣誓为服务于人类而献身。我对施我以教的师友衷心感佩。我在行医中一定要保持端庄和良心。我一定把病人的健康和生命放在一切的首位。病人吐露的一切秘密，我一定严加信守，决不泄露。我一定要保持医生职业的荣誉和高尚的传统摘自世界医学会日内瓦宣言列举生活中的承诺现象。想想承诺意味着什么。</p><p>3、题号：89试题内容材料一：郭明义，辽宁鞍山人，30年如一日热心公益事业，帮助身边弱势困难群体化解矛盾，给300余个濒临绝望和无助的困难家庭带来新的希望，他无偿献血累计相当于自身总血量的10倍；他从身边小事做起，好事多得数不清。30年坚持，140张汇款单，180名复学儿童，55次义务献血，彰显人间大爱！材料二：2010年10月11日9时30分，郭明义同志先进事迹报告会在北京人民大会堂大礼堂举行。胡锦涛日前就学习宣传郭明义同志先进事迹作出重要指示。他指出，郭明义同志是助人为乐的道德模范，是新时期学习实践雷锋精神的优秀代表。要大力。</p><p>4、责任对于你我他教学整体设计【教学目标】知识目标：（1）了解责任的含义、产生途径。（2） 分析责任的特点和要求。能力目标：（1）在不同的身份和时间中责任的交流和探讨，认识总结责任的特点。（2）树立全面的、发展的观点分析社会事物。情感、态度、价值观目标：认清自己各个阶段、各个方面的责任，扮演好自己的各种社会角色，作出符合自己身份要求的行为，承担起自己应该承担的责任，从而成为一名合格的、负责任的社会成员。【教学重点】责任的含义、特点。【教学难点】认识责任的特点。【教学方法】讲授法、讨论交流法。教学过程设计。</p><p>5、让社会投给我赞成票教学整体设计【教学目标】知识目标：（1）掌握维护社会管理秩序的基本要求。（2） 明确公民该如何承担责任，做一个有责任心的人。能力目标：分清公民与他人的责任、公民自己的责任、公民对社会的责任，积极承担应该承担的责任。学会承担责任的方法、途径。情感、态度、价值观目标：承担履行好自己的责任，树立为人民服务的思想，学会承担责任，自觉维护社会秩序，积极参与社会公益活动，服务社会、奉献社会。【教学重点】学会怎样承担责任。【教学难点】学会怎样承担责任。【教学方法】小组交流法、知识比较法、教师的。</p><p>6、第1单元在社会生活中承担责任,责任对于你我他,第二课在承担责任中成长,庄严承诺,“值此就医生职业之际，我庄严宣誓为服务于人类而献身。我对施我以教的师友衷心感佩。我在行医中一定要保持端庄和良心。我一定把病人。</p><p>7、责任对于你我他 年级 9 科目 思品 任课教师 授课时间 课题 责任对于你我他 授课类型 新授 课标依据 知道责任产生于社会关系之中的相互承诺。 懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任，增强责任意识。 教学目标 知识。</p><p>8、面对责任的选择 教学整体设计 教学目标 知识目标 1 了解承担责任的代价 意义 2 明确不承担责任的种种不良后果 能力目标 通过对责任不同选择的不同结果的分析 得出面对责任的应有选择 也是要对自己负责 对社会负责。</p><p>9、责任对于你我他 教学整体设计 教学目标 知识目标 1 了解责任的含义 产生途径 2 分析责任的特点和要求 能力目标 1 在不同的身份和时间中责任的交流和探讨 认识总结责任的特点 2 树立全面的 发展的观点分析社会事物。</p><p>10、让社会投给我赞成票 教学整体设计 教学目标 知识目标 1 掌握维护社会管理秩序的基本要求 2 明确公民该如何承担责任 做一个有责任心的人 能力目标 分清公民与他人的责任 公民自己的责任 公民对社会的责任 积极承担应。</p><p>11、大连市公汽联营公司702路422号双层巴士司机黄志全 在行车的途中突然心脏病发作 在生命的最后一分钟里 他做了三件事 把车缓缓地停在路边 并用生命的最后力气拉下了手动刹车闸 把车门打开 让乘客安全地下了车 将发动机。</p><p>12、第二课在承担责任中成长 第一框 承担关爱集体的责任 1 集体与个体有什么关系 2 集体利益与个人利益有什么关系 3 正确处理集体利益与个人利益的原则 4 关爱集体有什么意义 5 我们应该怎样关爱集体 自主学习 在树林里。</p><p>13、导入新课 讲授新课 课堂小结 随堂训练 第3课时做一个负责任的公民 第一单元承担责任服务社会 第二课在承担责任中成长 导入新课 心理小测试 我是一个有责任感的人吗 用 是 或 否 来回答以下20个问题 1 我做事总是非。</p><p>14、让社会投给我赞成票 第1单元在社会生活中承担责任 第二课在承担责任中成长 测一测你是否称职地扮演了你的社会角色 请用 是 或 否 回答 1 你能清楚认识到自己的各种社会角色 2 作为小辈 你懂得尊重和孝敬父母 外 祖父。</p><p>15、面对众人的选择 年级 9 科目 思品 任课教师 授课时间 课题 面对众人的选择 授课类型 新授 课标依据 体会承担责任的意义 懂得承担责任可能要付出代价 知道不承担责任的后果 努力做一个负责任的公民 教学目标 知识与。</p>