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再探实际问题与

第八章二元一次方程组 2006年4月18日 列二元一次方程组解应用题的一般步骤。弄清题中的数量关系 (2)设两个未知数。并用含未知 数的式子表示各自相关的量 (3)根据题中的等量关系列方程组 (4)解方程组。写出答案 1、把长方形纸片折成面积相等的两个小长方形。列二元一次方程组解应用题的一般步骤。

再探实际问题与Tag内容描述:<p>1、第八章二元一次方程组 2006年4月18日 列二元一次方程组解应用题的一般步骤: (1)审题,弄清题中的数量关系 (2)设两个未知数,并用含未知 数的式子表示各自相关的量 (3)根据题中的等量关系列方程组 (4)解方程组,求出未知数的值 (5)检验解的正确性和合理性, 写出答案 1、把长方形纸片折成面积相等的两个小长方形,有哪些折法? 2、把长方形纸片折成面积之比为1:2的两个小长方形, 又有哪些折法? 按面积分割长方形的问题可 转化为分割边长的问题。 归纳 例1:据以往的统计资料,甲、乙两种作物的单位面积产量的比 是 1:1.5,现要。</p><p>2、8.3 再探实际问题与二元一次方程组(2),第八章二元一次方程组,列二元一次方程组解应用题的一般步骤:,(1)审题,弄清题中的数量关系,(2)设两个未知数,并用含未知 数的式子表示各自相关的量,(3)根据题中的等量关系列方程组,(4)解方程组,求出未知数的值,(5)检验解的正确性和合理性, 写出答案,做一做:,1、把长方形纸片折成面积相等的两个小长方形,有哪些折法?,2、把长方形纸片折成面积之比为1:2的两个小长方形, 又有哪些折法?,按面积分割长方形的问题可转化为分割边长的问题。,归纳,例1:据以往的统计资料,甲、乙两种作物的。</p><p>3、第八章 二元一次方程组,初一数学备课组,壮志初中,执教者 季从建,8.3再探实际问题与二元一次方程组,审题,弄清 ,及题中的 ; 设未知数,可 ,也可 ; 根据题目中所给的关系找出 ,列出方程; ,检验解的正确性;,题意,直接设元,间接设元,相等关系,解方程组,相等关系,1.列方程解应用题的一般步骤:,活动一,2.练一练: 长18米的钢材,要锯成10段,而每段的长只能取“1米或2米”两种型号之一,小明估计2米的有3段,你们认为他估计的是否正确?为什么呢?那2米和1米的各应多少段?,解:设2米的x段,1米的y段,根据题意,得 解得 答:两米长的8段。</p><p>4、3再探实际问题与二元一次方程组(第二课时),练一练:,1、两种枕木共300根,甲种枕木的总重量比乙种枕木的总重量轻1吨,如果每根枕木甲种重46千克,乙种重28千克,两种枕木各多少根?2、蔬菜批发站有一批青菜分给两个学校的食堂,甲校食堂分得的5倍比乙校食堂分得的6倍少10kg;甲校食堂分得的3倍与乙校食堂分得的2倍的和是470kg。甲、乙两校食堂各分得青菜多少?,据以往的统计资料:甲、乙两种作物的单。</p><p>5、人教版七年级数学多媒体课件,再探实际问题与二元一次方程组,前面我们结合实际问题,讨论了用方程组表示问题中的条件以及如何解方程组。本节我们继续探究如何用二元一次方程组解决实际问题。,找等量关系,列方程组,解,答,探究,养牛场原有30只母牛和15只小牛,1天约需用饲料675kg;一周后又购进12只母牛和5只小牛,这时1天约需用饲料940kg。饲养员李大叔估计平均每只母牛1天约需饲料1820kg。</p><p>6、3再探实际问题与 二元一次方程组(第二课时),练一练:,1、两种枕木共300根,甲种枕木的总重量比乙种枕木的总重量轻1吨,如果每根枕木甲种重46千克,乙种重28千克,两种枕木各多少根? 2、蔬菜批发站有一批青菜分给两个学校的食堂,甲校食堂分得的5倍比乙校食堂分得的6倍少10kg;甲校食堂分得的3倍与乙校食堂分得的2倍的和是470kg。甲、乙两校食堂各分得青菜多少?,据以往的统计资料:甲、乙两种作物。</p>
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