在线学习系统

在线学习系统Tag内容描述：<p>1、在线培训系统项目技术方案目 录1前言42总体框架图43项目总体需求43.1软件需求43.1.1总体需求43.1.2功能需求53.2性能标准63.3安全标准63.3.1安全标准63.3.2安全需求响应及实现74整体设计方案85系统遵循的标准96设备配置清单107系统的技术特点108系统的功能特点139.1可扩展的集团多机构管理模型139.2灵活的权限管理系统149.3完善的题库管理系统149.4功能强大高性能的考试系统149.5全面的培训过程管理149主要功能一览表1510用户和权限管理子系统1611.1用户信息管理1611.2用户权限管理1611.3用户资料维护1711在线学习子系统1711.1培训需求调查。</p><p>2、在线培训考试系统在线培训考试系统版本所有人：刘挺2014年2月28日在线培训考试系统目 录目 录21访问系统41.1登录41.2主页51.3修改密码51.4注销系统62系统管理62.1部门管理72.2浏览用户82.3用户基本信息及权限配置82.4添加用户92.5角色管理102.6代码管理122.7系统内存管理132.8配置系统参数132.9日志管理142.10插件下载143题库管理153.1题库统计153.2手工添加试题163.3批量添加试题163.4试题管理173.5试题修改173.6试题日志信息183.7审批试题184试卷管理194.1添加或修改试卷204.2审批试卷214.3预览试卷225考试管。</p><p>3、医院在线学习系统建设方案一、项目概述1.1 总体目标设计一套集在线学习、在线考试、在线交流、学习信息管理、学习档案管理等功能的系统平台，使某某的广大医护职工、官兵战士能够利用业余时间在线学习充电，作为在职培训的有效补充。实现89医院在学习培训形式、内容和管理方式的创新和突破。整合学习资源、提高学习效率、降低学习成本，最大限度的解决工学矛盾，满足广大职工、官兵差异化、个性化学习需求。（1） 依托“在线学习中心”平台，充分发挥各类优质培训资源优势，加快医院培训工作现代化、信息化的步伐，推动医院培训网络体系和。</p><p>4、在线学习系统在线学习系统1. 系统背景企业培训是企业提升员工技能、提高员工个人能力素质的有效手段，企业对于培训需求的确定，是企业培训管理者根据企业自身的发展、企业员工岗位的任务要求以及员工的个人能力素质目标来确定的。新形式下，大多数大型企业为了迅速建设自己的高效团队，纷纷建设企业大学，以培养高素质人员，为了节省成本，都青睐于引入网络教学、培训机制，为员工提供方便灵活的学习方式，为此，在线学习系统平台出现了。在线学习系统是基于网络教学、培训而出现的。网上学习、网上考试、网上培训等方式的网络在线学习平。</p><p>5、新飞跃在线学习系统解决方案新飞跃在线学习系统解决方案 新飞跃信息科技有限公司新飞跃信息科技有限公司 2014-3-162014-3-16 目目 录录 1新飞跃新飞跃在线学习系统项目开发背景及意义在线学习系统项目开发背景及意义3 1.1 新飞跃新飞跃信息科技有限公司简介信息科技有限公司简介.3 1.2 新飞跃新飞跃在线学习系统项目开发背景及意义在线学习系统项目开发背景及意义.3 2新飞跃新飞跃在线学习系统详细功能需求在线学习系统详细功能需求4 2.1 新飞跃新飞跃在线学习系统功能列表在线学习系统功能列表.4 2.2 新飞跃新飞跃在线学习系统前台功能需。</p><p>6、在线培训系统介绍2012-04-20 17:03在线培训系统是一款基于Web、采用B/S体系的考试系统软件。系统体现流程思想。无论是考试计划还是新闻的发布都需要通过层层审批才能生效，审批流程，系统自动提示，无需主动寻找。本系统主要有两大功能：一是在线考试功能，系统可随机抽题组卷，每人所答的试卷都不一样，可以防止考试人员作弊；系统能自动判卷并给出成绩，同时显示考试中做错的试题；二是在线练习功能，针对不同的科目自主生成练习试卷；系统自动给出练习成绩，可以查看练习试卷中做错的试题；系统将所有练习过的错题汇集成错题集，通过查。</p><p>7、慧视通培训宝系统方案慧视通培训宝解决方案专业品牌服务、整体解决方案 杭州飞沃信息技术有限公司2014/3/27目 录第1章 项目背景和需求分析31.1 项目背景31.2 总体需求31.3 设计目标4第2章 项目规划52.1 服务器部署52.2 服务器带宽62.3 培训宝模块72.4 培训宝介绍82.5 互动培训102.5 课件学习系统132.6 商学院微课件制作14第3章 售后服务163.1 服务理念173.2 服务特色173.3 我们的承诺17第1章 项目背景和需求分析1.1 项目背景1.2 总体需求就培训而言，无论是对个人，还是对企业都有这方面的需求。人才是决定企业发展的关键因素，企业对人才。</p><p>8、三星服务在线学习管理系统学员端用户手册2011年5月目 录1首页31.1首页31.1.1首页32我的学习62.1我的学习62.1.1开始学习62.1.2我的考试82.1.3个人学习档案92.1.4需求问卷调查103个人积分113.1个人积分113.1.1积分记录114个人面板124.1个人面板124.1.1修改密码124.1.2个人头像13共16页 第16页1 首页1.1 首页1.1.1 首页l 导航入口学员端-首页l 功能描述学员登录系统首页，可以看到自己的登录信息、图片新闻、重要提示、培训计划、培训档案、最新公告、最新课程及课程排行，用户还可以连接GSPN、Stels、STS、三星官网及对浏览器的检测。首先。</p><p>9、1 企企业业在在线线学学习习管管理理系系统统 解解 决决 方方 案案 2 资料目录资料目录 1、企业培训行业基础与培训解决方案- -p1-p10 2、培训为什么吃力不讨好- p11-p13 3、企业发展阶段主要问题及对培训的需求- p14 4、突破人才培养瓶颈 - p15-p19 5、ELN 基本知识- p20-p28 6、时代光华 ELN 课程目录表。</p><p>10、课程在线学习系统,计算机科学与工程系 03级2班 师光 指导老师：汪丽才老师 2007.5.20,前言,在Internet飞速发展的今天，互联网成为人们快速获取、发布和传递信息的重要渠道，它在人们政治、经济、生活等各个方面发挥着重要的作用。Internet上发布信息主要是通过网站来实现的，获取信息也是要在Internet“海洋”中按照一定的检索方式将所需要的信息从网站上下载下来。因此网站建设在Internet应用上的地位显而易见，它已成为政府、企事业单位信息化建设中的重要组成部分，从而倍受人们的重视。为了更好的办学，增强学生和学校的互动性，加强。</p><p>11、企业全员培训在线互动学习系统,E-learning发展与优势 香港长江国际商学院介绍 ELES介绍 ELES课程体系 ELES使用说明,内容,e-Learning企业应用起源, 时间 80年代末 企业 美国航空界 目标 培训分散在各地的维修技师和地勤人员 结果 用很少的经费保证了同样质量的培训了大批员工 推动 创造了e-Learning行业主流标准AICC,全球500强中的70%应用e-Learn。</p>