凿壁借光

凿壁借光Tag内容描述：<p>1、凿壁借光 汉朝时 少年时的匡衡 非常勤奋好学 由于家里很穷 所以他白天必须干许多活 挣钱糊口 只有晚上 他才能坐下来安心读书 不过 他又买不起蜡烛 天一黑 就无法看书了 匡衡心痛这浪费的时间 内心非常痛苦 他的邻居。</p><p>2、凿壁借光 朝代 西汉 同学们 想一想 晚上大家都在什么样的环境下写作业 是不是和家里用的比较类似 智能舒适 学习必备 看看我们的爷爷 奶奶 姥爷姥姥那一代人晚上学些用的照明工具 灰暗 伤眼 看看爸爸妈妈小的时候 后。</p><p>3、凿壁借光一、教学目标：1、通过对本课的学习，学生在知识上要弄清匡衡为什么要借光读书，他是怎么做的，我们应该怎样向他学习。2、让学生珍惜现在优越的读书环境，培养学生克服困难、刻苦读书的精神。3、流利地朗读课文，理解课文内容。二、教学重点、难点：重点1、正确、流利的朗读课文。让学生弄懂本课文主要内容。2、培养学生克服困难、刻苦读书的精神。难点1、让学生珍。</p><p>4、1 / 8 凿壁借光感想 凿壁借光读后感 凿壁借光这个故事讲西汉匡衡大学问家的故事，他小时候家贫没有钱供他读书，只能借书，晚上也只能背白天读的东西，直到有一天他发现墙壁有光线，就把墙壁凿大，从此以后，每晚都要借偷来的光刻苦读书，经过不懈努力，终于自学成才。 读了这个故事，我知道了少年只有一次，白白浪费掉就会后悔莫及，所以我要珍惜现在的好生活，刻苦学习，努力发奋，学习匡衡的精神，一定要取得好成绩，为祖国做贡献。 凿壁借光 凿壁借光凿壁借光凿壁借光凿壁借光 东晋时期的一位道教理论家葛洪，曾托汉代刘歆之名撰写了西。</p><p>5、精品文档 凿壁借光 一 教学目标 1 通过对本课的学习 学生在知识上要弄清匡衡为什么要借光读书 他是怎么做的 我们应该怎样向他学习 2 让学生珍惜现在优越的读书环境 培养学生克服困难 刻苦读书的精神 3 流利地朗读课文 理解课文内容 二 教学重点 难点 重点 1 正确 流利的朗读课文 让学生弄懂本课文主要内容 2 培养学生克服困难 刻苦读书的精神 难点 1 让学生珍惜现在优越的环境 培养学生克服困。</p><p>6、凿壁借光 阅读训练附答案 阅读文言文 完成 24 26 题 6 分 匡衡 字稚圭 勤学而无烛 邻居有烛而不逮 衡乃穿壁引其光 以书映光而读之 邑人 大姓文不识 家富多书 衡乃与其佣作而不求偿 主人怪问衡 衡曰 愿得主人书遍读 之 主人感叹 资给以书 遂成大学 24 用文中句回答下列各题 2 分 衡乃与其佣作而不求偿 的目的是 1 分 表明匡衡读书愿望实现并学有所成的句子是 1 分 25 由文章联。</p><p>7、幼儿园主题式课程 预期活动计划 时间 2014 3 11 班级 大三 执教教师 何柳莎 主题 不同的爱好 活动名称 凿壁借光 涉及领域 语言社会艺术 活动目标 1 能理解成语 凿壁借光 中古人勤奋学习的故事 2 有向古人学习的愿望。</p><p>8、,凿壁借光ppt,.,凿壁借光,【原文】匡衡勤学而烛，邻居有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，发书映光而读之。邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学。,.,【译文】匡衡勤奋好学，但家中没有蜡烛照明。邻家有灯烛，但光亮照不到他家，匡衡就把墙壁凿了一个洞引来邻家的光亮，让光亮照在书上来读。同乡有个大户人家叫文不识的，是个有钱的。</p><p>9、,1,作者：陈斯彧-葛洪西京杂记卷二,成语凿壁借光,匡衡kunghng东省山东临沂市苍山县匡王村）人。西汉经学家，以说诗著称。,人物介绍,.,3,匡衡勤学而烛，邻居和烛而不逮，衡乃穿壁引其光，发书映光而读之。邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学。,原文,翻译,匡衡勤奋好学，但家中没有蜡烛照明。邻。</p><p>10、人教版（藏区使用）汉语文 四年级下册凿壁借光教案 教师：边巴参木决 凿壁借光教案 一、教学目标： 知识与能力 通过对本课学习，学生在知识上要弄清匡衡为什么要借光读书，他是怎么做的，我们应该怎样向他学习；在能力上，要求学生把在本课学到的知识运用到日常生活中。 过程与方法 1、 创设具体情景，通过提问引导学生发现其中的问题，引出本课的教学。。</p><p>11、1/2凿壁借光读书笔记开开的门读书笔记开开的门，一扇属于自己的门，打开那扇门，走向自己梦想的世界。开开的门讲的是：一个叫开开的男孩，无意中用水彩笔在墙上画了一道门，没想到那扇门竟然变成真的了！波西杰克逊与迷宫之战读书笔记这个寒假，我读了一本书，叫波西杰克逊与迷宫之战，觉得很有意思。当我读到听我说，我去引开他们的注意力，你趁机溜出去，让机械蜘蛛带路回去找赫菲斯托斯，把这里情况详细的告诉他。外公是棵樱桃树读书笔记这个暑假，我读了一本书，名叫外公是棵樱桃树。故事的主人公是托尼诺，他是个天真活泼的小男孩，。</p><p>12、原文 匡衡勤学而烛 邻居有烛而不逮 衡乃穿壁引其光 发书映光而读之 邑人大姓文不识 家富多书 衡乃与其佣作而不求偿 主人怪问衡 衡曰 愿得主人书遍读之 主人感叹 资给以书 遂成大学 译文 匡衡勤奋好学 但家中没有蜡烛照明 邻家有灯烛 但光亮照不到他家 匡衡就把墙壁凿了一个洞引来邻家的光亮 让光亮照在书上来读 同乡有个大户人家叫文不识的 是个有钱的人 家中有很多书 匡衡就到他家去做雇工 又不要报酬。</p><p>13、作者：陈斯彧 -葛洪西京杂记卷二,成语凿壁借光,匡衡kunghng 东省山东临沂市苍山县匡王村）人。西汉经学家，以说诗著称。,人物介绍,匡衡勤学而烛，邻居和烛而不逮，衡乃穿壁引其光，发书映光而读之。邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学。,原文,翻译,匡衡勤奋好学，但家中没有蜡烛照明。邻家有灯烛，但隔壁烛光透不过来，匡衡就在墙壁凿了一个洞引进邻家的光亮，让光亮照在书上来读。同乡有个大户人家但是不识字，家中富有,有很多藏书。匡衡就到他家去。</p>