怎样描述交变电流

怎样描述交变电流Tag内容描述：<p>1、2 怎样描述交变电流,第2章 交变电流 与发电机,目标定位 1.掌握交变电流的周期、频率、线圈转动角速度三者之间的关系. 2.能理解电流的有效值是与热效应有关的量，而平均值只是简单意 义的平均. 3.掌握交变电流有效值与最大值的关系，会进行有效值的计算. 4.掌握交变电流的变化规律及两种表示方法.,内容索引,知识探究,达标检测,知识探究,1,一、周期和频率,如图1所示，这个交变电流的周期是多少？频率是多少？,周期T0.02 s；频率f50 Hz.,答案,图1,1.周期(T)：交变电流完成 所需的时间，用T表示，单位是秒. 2.频率(f)：交变电流在 内完成 的次。</p><p>2、2.2怎样描述交变电流目标定位 1.掌握交变电流的周期、频率、线圈转动角速度三者之间的关系.2.能理解电流的有效值，知道有效值是与热效应有关的量.3.掌握正弦式交变电流有效值与最大值的关系，会进行有效值的计算.4.掌握交变电流的变化规律及两种表示方法.一、周期和频率如图1所示，这个交变电流的周期是多少？频率是多少？图1答案周期T0.02 s；频率f50 Hz.要点总结1.周期(T)：交变电流完成一次周期性变化所需的时间，用T表示，单位是秒.2.频率(f)：交变电流在1 s内完成周期性变化的次数，用f表示，单位是赫兹，符号是Hz.3.转速(n)：线圈单。</p><p>3、2.2怎样描述交变电流一、选择题考点一对描述交变电流物理量的认识1.下列提到的交流电，不是指有效值的是()A.交流电压表的读数 B.保险丝熔断电流C.电容器击穿电压 D.220 V交流电压答案C解析电容器击穿电压指电容器两端允许加的电压的最大值.2.如图1是某种正弦式交流电压的波形图，由图可确定该电压的 ()图1A.周期是0.01 sB.最大值是220 VC.有效值是220 VD.瞬时值表达式为u220sin (100t) V答案C解析由题图可知，该交流电压的周期为0.02 s，最大值为311 V，而有效值U V220 V，故A、B错误，C正确.正弦交流电压的瞬时值表达式uUmaxsin t311sin 。</p><p>4、2.2怎样描述交变电流目标定位 1.掌握交变电流的周期、频率、线圈转动角速度三者之间的关系.2.能理解电流的有效值，知道有效值是与热效应有关的量.3.掌握正弦式交变电流有效值与最大值的关系，会进行有效值的计算.4.掌握交变电流的变化规律及两种表示方法.一、周期和频率如图1所示，这个交变电流的周期是多少？频率是多少？图1答案周期T0.02 s；频率f50 Hz.要点总结1.周期(T)：交变电流完成一次周期性变化所需的时间，用T表示，单位是秒.2.频率(f)：交变电流在1 s内完成周期性变化的次数，用f表示，单位是赫兹，符号是Hz.3.转速(n)：线圈单。</p><p>5、2 怎样描述交变电流,第2章 交变电流 与发电机,目标定位 1.掌握交变电流的周期、频率、线圈转动角速度三者之间的关系. 2.能理解电流的有效值是与热效应有关的量，而平均值只是简单意 义的平均. 3.掌握交变电流有效值与最大值的关系，会进行有效值的计算. 4.掌握交变电流的变化规律及两种表示方法.,内容索引,知识探究,达标检测,知识探究,1,一、周期和频率,如图1所示，这个交变电流的周期是多少？频率是多少？,周期T0.02 s；频率f50 Hz.,答案,图1,1.周期(T)：交变电流完成 所需的时间，用T表示，单位是秒. 2.频率(f)：交变电流在 内完成 的次。</p><p>6、高中物理 选修3 2 沪科版 第1章研究交变电流1 1怎样描述交变电流3 学习目标 知识储备 学习探究 自我检测 1 2 理解交变电流的产生过程 能够求解交变电流的瞬时值 理解交变电流图像的物理意义 知道交变电流 四值 的区。</p><p>7、高中物理 选修3 2 沪科版 第1章研究交变电流1 1怎样描述交变电流2 学习目标 知识储备 学习探究 典例精析 自我检测 课堂小结 1 2 掌握交变电流的周期 频率 线圈转动角速度三者之间的关系 能理解电流的有效值是与热效。</p><p>8、1 1怎样描述交变电流 复习回顾 一 交变电流 大小和方向随时间作周期性变化的电流 简称交流 其中按正弦规律变化的交流电叫正弦交流电 二 正弦交流电的产生及变化规律 当线圈在匀强磁场中绕垂直于磁场方向的轴匀速转动时 线圈中产生的交流是随时间按正弦规律变化的 即正弦交流 跟磁感线垂直的平面叫做中性面 这一位置穿过线圈的磁通量最大 但线圈的磁通量变化率为零 线圈中无感应电动势 1 产生 2 中性面 3。</p><p>9、1 1怎样描述交变电流 复习回顾 一 交变电流 大小和方向随时间作周期性变化的电流 简称交流 其中按正弦规律变化的交流电叫正弦交流电 二 正弦交流电的产生及变化规律 当线圈在匀强磁场中绕垂直于磁场方向的轴匀速转动时 线圈中产生的交流是随时间按正弦规律变化的 即正弦交流 跟磁感线垂直的平面叫做中性面 这一位置穿过线圈的磁通量最大 但线圈的磁通量变化率为零 线圈中无感应电动势 1 产生 2 中性面 3。</p><p>10、1 1怎样描述交变电流 1 对交变电流物理量的认识 多选 下列关于交流电的说法中正确的是 A 交流电器设备上所标的电压和电流值是交流电的最大值 B 用交流电流表和电压表测定的读数值是交流电的瞬时值 C 给定的交流数值 在没有特别说明的情况下是指有效值 D 跟交变电流有相同有相同的热效应的直流电的数值是交流电的有效值 答案 CD 解析 对于交变电流 在没有特别说明的情况下指有效值 交流电流表和电压表。</p><p>11、2 2 怎样描述交变电流 一 选择题 考点一 对描述交变电流物理量的认识 1 下列提到的交流电 不是指有效值的是 A 交流电压表的读数 B 保险丝熔断电流 C 电容器击穿电压 D 220 V交流电压 答案 C 解析 电容器击穿电压指电容器两端允许加的电压的最大值 2 如图1是某种正弦式交流电压的波形图 由图可确定该电压的 图1 A 周期是0 01 s B 最大值是220 V C 有效值是220 V。</p><p>12、2 1 怎样产生交变电流 一 教材分析 交变电流知识对生产和生活关系密切 有广泛的应用 考虑到高中阶段只对交流电的产生 描述方法 基本规律作简要的介绍 这些知识是已学过的电磁感应的引伸 所以在教学过程中对开阔学生思路 提高能力是很有好处的 为了适应学生的接受能力 教材采取从感性到理性 从定性到定量逐渐深入的方法讲述这个问题 教材先用教具演示矩形线圈在匀强磁场中匀速转动时产生交流电 以展示交流电是。</p><p>13、高中物理 选修3 2 沪科版 怎样描述交变电流 学习目标 知识储备 学习探究 典例精析 自我检测 课堂小结 1 2 掌握交变电流的周期 频率 线圈转动角速度三者之间的关系 能理解电流的有效值是与热效应有关的量 而平均值只是简单意义的平均 掌握交变电流有效值与最大值的关系 会进行有效值的计算 3 4 掌握交变电流的变化规律及两种表示方法 学习目标 知识储备 学习探究 典例精析 自我检测 课堂小结。</p>