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怎样认识和测量电流

13 3 怎样认识和测量电流 习题 一 选择题 1 关于电流 下列说法中正确的是 A 只有正电荷的定向移动才能形成电流 B 只有自由电子的定向移动 才能形成电流 C 正电荷定向移动的方向规定为电流的方向 D 负电荷定向移动的。

怎样认识和测量电流Tag内容描述:<p>1、11.3怎样认识和测量电流 1液晶显示电子计算器工作时的电流约为120A。120A= mA= A。2如图11-17所示,甲表所用的量程是 ,该量程的分度值是 ,读数是 ;乙表所用的量程是 ,该量程的分度值是 ,读数是 。甲 乙图11-173关于电流,下列说法正确的是( )A.只有正电荷的定向移动,才能形成电流B.只有自由电子定向移动,才能形成电流C.正电荷定向移动的方向规定为电流的方向D.负电荷定向移动的方向规定为电流的方向4“0.15 A”最可能是下列哪个用电器工作时的电流( )A.家用电冰箱B.家用空调器 C. 普通的白炽灯 D. 普通计算器5把电流表接入电路。</p><p>2、怎样认识和测量电流,一、什么是电流,电流的概念:电荷的定向移动形成电流 用水流和电流做类比:水在水管中沿着一定的方向流动,水管中就有了水流 电荷在电路中沿着一定的方向移动,电路中就有了电流,维持持续电流的条件,有电池(有电源),合上开关 (闭合电路),电流的方向,(1)电荷有两种,电路中有电流时,发生定向移动的电荷可能是正电荷,也可能是负电荷还有可能是正负电荷同时向相反方向发生定向移动. (2)规定:正电荷定向移动的方向为电流方向. (3)在电源外部,电流的方向是从电源的正极流向负极.,电流(I): 表示电流强弱的物理量,。</p><p>3、自主学习提纲年级:九年级学科:初中物理 学期:上学期 课题(内容)11.3怎样认识和测量电流课型(课时)二课时策划者审核者导学者学习时间学习者班级学习目标1、知道电流及其方向;2、知道电流的符号及其单位;3、会把电流表正确连入电路;4、会根据不同的量程读出电流表的读数。学习重点电流的单位及换算、会正确使用电流表。学习难点正确使用电流表测量电路电流。教学准备电池组、小灯泡、(带灯座)、开关、绝缘导线若干、演示电流表和学生电流表。激趣明标行人、车辆、水向一定方向运动形成“人流”、“车流”、“水流”同样,导体中。</p><p>4、13.1怎样认识和测量电流,一、什么是电流,电流的成因: 电流方向: 电流流通途径:,是导体中电荷的定向移动。,规定正电荷定向移动的方向。,电源正极用电器电源负极。,电流流通途径:电源正极用电器电源负极。,活动比较电流的强弱(大小),现象:同一个灯泡通电时的亮度不同,说明电流是有强弱的。 灯泡越亮,电流越大。 电流的物理量符号 用字母 I 表示。,电流的单位: 国际单位:安培(A) 常用单位:毫安(mA)微安(A),1000,1000,A mA A,6.电流的单位换算:1A = 1000 mA,7.信息浏览常见的电流 (学生自己阅读),1mA = 1000 A,练习:,1.。</p><p>5、怎样认识和测量电流,一、什么是电流,电流的成因: 电流方向: 电流流通途径:,是导体中电荷的定向移动。,规定正电荷定向移动的方向。,电源正极用电器电源负极。,电流流通途径:电源正极用电器电源负极。,活动比较电流的强弱(大小),现象:同一个灯泡通电时的亮度不同,说明电流是有强弱的。 灯泡越亮,电流越大。 电流的物理量符号 用字母 I 表示。,电流的单位:安培(A) 毫安(mA)微安(A) 电流的单位换算: 1A = 1000 mA 1mA = 1000 A 信息浏览常见的电流 (学生自己阅读),二、怎样测量电流,活动认识电流表 安培表 电流表 灵敏电流。</p><p>6、内装订线学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________外装订线绝密启用前2017-2018学年度?学校9月月考卷试卷副标题考试范围:xxx;考试时间:100分钟;命题人:xxx题号一二三总分得分注意事项:1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上第I卷(选择题)请点击修改第I卷的文字说明评卷人得分一、选择题1下列电器正常工作时,电流最接近0.2安的是A. 电饭煲 B.台灯 C.微波炉 D.空调【答案】B【解析】试题分析:电饭煲、微波炉的功率约1000W,所以正常工作电流约为:;空调的功率更大。</p><p>7、怎样认识和测量电流1图532所示是电流表表盘的示意图,如果选用“”和“0.6”两个接线柱时,它的量程是________,每一小格表示______A,此时电流表的读数是_______A;如果选用“”和“3”两个接线柱时,它的量程是______A,每一小格表示______A,此时电流表的读数是_______A。2图533是用电流表测量小灯泡电流的电路图,正确的是( )3如图534,电流表测量的是( )A通过灯L1的电流 B通过灯L2的电流C通过灯L1和L2的电流 D通过灯L1和L2的电流和参考答案:100.6A;0.02;0.32;03;0.1;1.62B3C。</p><p>8、13.3怎样认识和测量电流 一、单选题1.(2017广西)在国际单位制中,电流的基本单位是( ) A. W B. V C. A D. 2.如图用电流表测量电路中通过灯泡Ll的电流的电路图中正确的是( ) A. B. C. D. 3.如图所示的电路中,闭合开关,电流表测量的是( )A. 灯L1的电流 B. 灯L1和灯L2的电流之和 C. 灯L2的电流 D. 电流表连接错误,把电源电源短路4.在如图所示的电路中,闭合开关,则关于下列说法中正确的是( )A. 电流表测的是通过灯L1的电流。</p><p>9、怎样认识和测量电流1已知I1=0.017 A,I2=25 mA,I3=1.8104 A,I1、I2、I3的大小关系为__________。2家用电冰箱工作时电流约1 A,请在括号内填写:1 A约等于以下电流的多少倍?如果你对有的问题一时填不上也不要紧,你可以记住这个问题,在学习以后的电学知识时,看看哪个地方可以和这个问题发生联系,再通过测量或查资料来解答。(1)手电筒工作时的电流(2)日光灯点亮时的电流(3)电子表工作时的电流(4)用拇指和食指握住干电池的两极时通过手指的电流3请读出图1中电流表的读数:图1左表的读数为__________。右表的读数为__________。。</p><p>10、133 怎样认识和测量电流1知道电流的方向和电流的单位。2认识电流表,会正确使用电流表测量电流。重点电流的单位及正确使用电流表。难点电流表的读数。两节干电池、开关一个、小灯泡一个、导线若干、示教板(插件)、演示电表、教学用软件(初中电学实验室)。一、创设情境,导入新课生活中我们经常提到“电流”一词,那么什么是电流?怎样才能知道电路中电流的大小?这节课我们来研究这些问题。二、新课教学(一)什么是电流1与水流类比,介绍什么是电流。2电流是有方向的。(1)实验演示:将指针居中的演示电流表、小灯泡、电池、开关连成一个电。</p><p>11、13.3 怎样认识和测量电流知识点 1 电流1物理学中规定:__________定向移动的方向为电流方向若某个氢原子中的电子围绕原子核顺时针运动,则电子运动而产生的电流的方向是__________2下列关于电流的说法中正确的是( )A正电荷的移动就形成了电流B负电荷的定向移动不能形成电流C负电荷定向移动时形成的电流方向无法确定D只要电荷发生了定向移动就形成了电流3电路中形成电流的条件是( )A电路中有电源B电路中有电源和用电器C电路中有电源并形成通路D导体中有自由电子4电流的单位是________,简称________,符号是________其他常用的单位有毫安(m。</p><p>12、13.3 怎样认识和测量电流图1331一 电流1电流的形成导体中的电荷____________移动,就会形成电流2电流的方向物理学中规定,__________定向移动的方向为电流的方向在电源的外部,电流从电源________流出,经过用电器流向电源的________3电流的大小电流是表示电流强弱的物理量,用字母I来表示它的单位是________,简称________,符号是________其他常用的单位还有毫安(mA)和微安(A)它们之间的关系是1 mA______________A,1 A__________A.二 电流的测量1测量工具:电流表2电流表的使用元件符号__________接线柱“”“0.6”“3”接法接“”“0.。</p><p>13、13.3 怎样认识和测量电流【教学目标】1.运用类比的方法理解电流的形成和方向,知道电流的方向和电流的单位.2.认识电流表,会正确使用电流表测量电流.3.了解生活中常见的电流值,养成理论联系实际、关心周围事物的习惯.4.通过说明书,获取有关电流表的信息;通过实验操作,学会用电流表测量电流.【教学重难点】1.电流概念的建立.2.电流表的使用方法. 【教学过程】一、什么是电流1.我们在进行小灯泡的实验时,发现合上开关后,小灯泡就会发光,这是为什么呢?这就是我们本节课要学到的知识,当电流通过灯丝时,能使灯泡发光.2.利用多媒体演示。</p><p>14、11.3怎样认识和测量电流,一、引入新课,水流通过水轮机, 能使水轮机转动。,电流流过灯丝,能使电灯发光。,类比,+ + + + +,-,在金属导体中的电流是由 的定向移动产生的。,电流的形成,电池如何使灯泡发光?,带负电的电子,电子移动方向,电子移动方向,电流的方向,正电荷,科学上规定 的移动方向为电流方向。,电子的移动方向与 电流的方向正好 。,相反,导体中的电荷沿一定方向移动。,2. 电流方向的规定:,正电荷的定向移动方向为电流的方向。,在电路中,电流方向是从电源的正极经过用电器、导线等流向电源的负极的。,1. 电流:,小结1:,如何比较。</p><p>15、二、电流表 1电流表的图形符号:________. 2连接电路时,应使电流从电流表的______接线柱流入 3电流表有_____个量程 (1)03 A的量程:刻度盘上每小节表示的电流是 A; (2)00.6 A的量程:刻度盘上每小格表示的电流是 A.,1大小:电流是表示______________的物理量; 国际制单位为________,用字母______表示 2方向:物理学中规定,______定向移动的方向为电流正方向,11.3,怎样认识和测量电流,一、电流的大小和方向,电流强弱,A,正电荷,安培,(正),2,0.1,0.02,电流表的使用,例题读出如图 1131 所示的电流表的示数:甲表的示 数为________,若改。</p><p>16、13.3 怎样认识和测量电流,马路上行人按一定方向运动形成“人流”,马路上车辆按一定方向运动形成“车流”,水流通过水轮机,能使水轮机转动起来。水管中水按一定方向运动形成“水流”。与此类似,电路中就是因为有_____流流过,灯泡会发光。,电流,电流是怎样形成的呢?,电流的形成: 电流方向: 电流流通途径:,是导体中电荷的定向移动。,正电荷定向移动的方向。,电源正极流出用电器流向电源负极。,一.什么是电流,活动:比较电流的强弱(大小),现象:同一个灯泡通电时的亮度不同,说明电流是有强弱的。 灯泡越亮,电流越大。,找动画,二、电。</p><p>17、电流和电压,一、引入新课,水流通过水轮机, 能使水轮机转动。,电流流过灯丝,能使电灯发光。,类比,+ + + + +,-,在金属导体中的电流是由 的定向移动产生的。,电流的形成,电池如何使灯泡发光?,带负电的电子,电子移动方向,电子移动方向,电流的方向,正电荷,科学上规定 的移动方向为电流方向。,电子的移动方向与 电流的方向正好 。,相反,导体中的电荷沿一定方向移动。,2. 电流方向的规定:,正电荷的定向移动方向为电流的方向。,在电路中,电流方向是从电源的正极经过用电器、导线等流向电源的负极的。,1. 电流:,小结1:,如何比较流过灯泡的电。</p><p>18、13.3 怎样认识和测量电流一、选择题1. 下列有关电流形成的说法正确的是()A电荷的移动便形成了电流B电路中只要接入电源便一定能形成电流C金属导体中自由电子发生定向移动便形成了电流D电流的方向总是由电源的负极流向正极2. 关于如图所示电流表的使用,下列说法正确的是()A电流表使用前需观察指针是否指0刻线 B电流必须从“-”接线柱流入,从“+”接线柱流出C电流表可以超量程使用 D“0-0.6A”量程的分度值为0.1A3.图中,能直接测量通过灯L1电流的电路是()A B C D4. 如图所示电路,在研究串联电路的电流特点实验中,电流表甲和乙的示。</p>
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