章函数的应用

章函数的应用Tag内容描述：<p>1、9三角函数的简单应用内容要求1.了解三角函数是研究周期现象最重要的模型(重点).2.初步体会如何利用三角函数研究简单的实际问题(难点)知识点1利用三角函数模型解决实际问题在客观世界中，周期现象广泛存在，潮起潮落、星月运转、昼夜更替、四季轮换，甚至连人的情绪、体力、智力等心理、生理状况都呈现周期性变化，而三角函数模型是刻画周期性问题的最优秀的数学模型利用三角函数模型解决实际问题的具体步骤如下：(1)收集数据，画出“散点图”；(2)观察“散点图”，进行函数拟合，当散点图具有波浪形的特征时，便可考虑应用正弦函数和余弦。</p><p>2、课堂新坐标】2016-2017学年高中数学 第四章 函数应用 学业分层测评（23）利用二分法求方程的近似解 北师大版必修1 (建议用时：45分钟)学业达标一、选择题1若b3n5m(m，nN)，则b()A5 B5 C5 D5【解析】若bnam(m，nN，a0，b0)，则ba，所以b5.【答案】B2下列根式、分数指数幂的互化中，正确的是()A(x) (x0)BxC.(xy0)D.y(y0)【解析】A中x，B中x，C中，D中(y)，故C正确【答案】C3如果x12b，y12b，那么用x表示y为()A. B.C. D.【解析】由x12b，得2bx1，由y12b1，得y1.【答案】D4计算(2a3b)(3a1b)(4a4b)，得()Ab2 B.b2C。</p><p>3、2.9 函数的应用,数学 R A（文）,第二章 函数与基本初等函数 I,基础知识自主学习,基础知识自主学习,递增,递增,y轴,x轴,基础知识自主学习,基础知识自主学习,基础知识自主学习,A,基 础 自 测,返回,返回,基 础 自 测,返回,基 础 自 测,返回,基 础 自 测,基 础 自 测,返回,思维启迪,解析,探究提高,题型分类深度剖析,题型分类深度剖析,思维启迪,解析,探究提高,题型分类深度剖析,思维启迪,解析,探究提高,题型分类深度剖析,思维启迪,解析,探究提高,题型分类深度剖析,思维启迪,解析,探究提高,题型分类深度剖析,c,题型分类深度剖析,思 维 启 迪,解 。</p><p>4、课堂新坐标】2016-2017学年高中数学 第四章 函数应用 学业分层测评（23）利用二分法求方程的近似解 北师大版必修1 (建议用时：45分钟)学业达标一、选择题1若b3n5m(m，nN)，则b()A5 B5 C5 D5【解析】若bnam(m，nN，a0，b0)，则ba，所以b5.【答案】B2下列根式、分数指数幂的互化中，正确的是()A(x) (x0)BxC.(xy0)D.y(y0)【解析】A中x，B中x，C中，D中(y)，故C正确【答案】C3如果x12b，y12b，那么用x表示y为()A. B.C. D.【解析】由x12b，得2bx1，由y12b1，得y1.【答案】D4计算(2a3b)(3a1b)(4a4b)，得()Ab2 B.b2C。</p>