章末复习总结
(1)电源是把其它形式的能转化为电能的一种装置。章末复习总结。所用知识为开普勒第三定律及椭圆轨道的对称性.。牛顿第二定律中的临界问题一、弹力发生突变时的临界问题弹力发生在两物体的接触面之间。弹力会发生突变.。1.相互接触的物体间的弹力发生突变【例1】如图1所示。A与B间的接触面垂直于图中纸面且与水平面成θ角。
章末复习总结Tag内容描述:<p>1、第二章 单元复习一、知识点回顾:1、电源、电源电动势;1、闭合电路的欧姆定律;2、闭合电路欧姆定律的应用;3、电池组;4、电阻的测量。二、基本知识点:(一)、电源、电源电动势:1、电源的概念:(1)电源是把其它形式的能转化为电能的一种装置。(2)电源供电原理:在电源内部非静电力做功,其它形式的能转化为电能,在电源的外部电路,电场力做功,电能转化为其它形式的能。2、电源的电动势:(1)电源电动势大小等于没有接入电路时两极之间的电压,(电源电动势的大小可用内阻极大的伏特表粗略测出)(2)电动势的符号:E ,国际单。</p><p>2、章末复习总结,万有引力与航天问题中常用的模型有如下几种: 一、“椭圆轨道”模型 指行星(卫星)的运动轨道为椭圆,恒星(或行星)位于该椭圆轨道的一个焦点上 由于受数学知识的限制,此类模型适宜高中生做的题目不多,所用知识为开普勒第三定律及椭圆轨道的对称性,【例1】 天文学家观察到哈雷彗星的周期约是75年,离太阳最近的距离是8.91010 m,但它离太阳的最远距离不能测出试根据开普勒定律计算这个最远距离已知太阳系的开普勒常量k3.3541018 m3/s2.,答案:5.2241012 m,二、“中心天体圆周轨道”模型 指一个天体(中心天体)位于中心位置不。</p><p>3、章末复习总结 专题知识精讲 高考真题体验 章末综合检测 章末复习总结 知识网络构建 知识网络构建 专题知识精讲 1 清洁生产 指既可满足人们的需要 又可合理使用自然资源 并保护环境的生产方法和措施 其实质是一种物质。</p><p>4、章末复习总结,变力做功求解方法有以下几种:一、代换法如果力的大小(设为F)不变而方向时刻变化,变力对物体做的功,可等效于在该过程中恒力F由某位置移到另一位置时所做的功,用恒力的功代换变力的功,【例1】一恒力F通过光滑的小滑轮和细绳将一质量为m的物体从水平面上点A拉到点B,已知点A、B处细绳与水平方向夹角分别为、,滑轮距物体上表面的高度为H,求此过程中拉力所做的功,图1,解析:物体在水平面上。</p><p>5、章末复习总结,牛顿第二定律中的临界问题一、弹力发生突变时的临界问题弹力发生在两物体的接触面之间,是一种被动力,其存在以及大小和方向取决于物体所处的运动状态当运动状态达到临界状态时,弹力会发生突变,1相互接触的物体间的弹力发生突变【例1】如图1所示,木块A、B的质量分别为m1、m2,紧挨着并排放在光滑的水平面上,A与B间的接触面垂直于图中纸面且与水平面成角,A与B间的接触面光滑现施加一。</p><p>6、章末复习总结,专题归纳整合,章末复习总结,知识网络构建,知识网络构建,专题归纳整合,地理信息技术1“3S”技术的联系与区别(1)“3S”技术的联系,(2)“3S”技术的区别,2.“3S”技术与数字地球的关系数字地球是一个把地球信息数字化后而形成的技术系统,其信息源自地理信息技术,二者具体关系如下:,青藏铁路建设的科技含量极高,在其规划、建设和运营过程中充分运用了3S技术。据此完成下列。</p><p>7、章末复习总结,专题归纳整合,章末复习总结,知识网络构建,知识网络构建,专题归纳整合,“厄尔尼诺”现象与“拉尼娜”现象1正常年份与厄尔尼诺年份,2“拉尼娜”现象正好与“厄尔尼诺”现象相反,东西部海水的温差比正常年份要大,也会引起气候的异常变化。3厄尔尼诺事件对我国气候异常的影响专家分析认为,影响我国气候异常现象主要表现在:一是热带气旋减少,即在西北太平洋生成和登陆我国的热带气旋减少;二。</p>