张骞通西域
第三学习主题 第4课 张骞通西域 学案 课 题 课 型 使 用 者 上 课 时 间 新 授 课 学习 目标 知识与能力 1记住西域的地理范围2记住张骞第一次出使西域的时间3理解张骞两次出使西域的意义4理解汉朝设置西域都护的意。A寻找黄河源头 B派兵攻打匈奴 C设立西域都护 D出使乌孙 正确答案。
张骞通西域Tag内容描述:<p>1、课前测试,1、接受董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”建议的皇帝是( ) A汉高祖 B汉武帝 C汉景帝 D汉文帝 2、西汉王朝政治、思想、文化大一统的局面形成于( ) A、汉高祖时期 B 、汉文帝时期 C、汉景帝时期 D、汉武帝时期,B,D,3、汉武帝设置的“河西四郡”,管辖的区域是 :( ) A、五岭以南 B、西南夷地区 C、河西走廊至玉门关一带 D、海南岛 4、汉武帝允许诸侯把自己的土地分给子弟建立诸侯国的根本目的是( ) A、分封王国的封地 B 、削弱王国的封地 C、收回王国官吏的任免权 D、加强中央集权,巩固封建统治,C,D,黄河远上白云间,一片孤城。</p><p>2、第12课张骞通西域,建平初中赖燕,快乐成长任务,地理:根据教材和地图指出“西域”的地理范围?(区域地理)语文:根据所学,你能朗诵出哪些与西域有关诗歌?地理:西域的人类活动?西域人民发展什么农业?农作物有哪些?(人文地理)历史:说出张骞出使西域的两次出使西域的目的分别是什么?达到目的没有?为什么?张骞出使西域有什么意义?数学:找出张骞两次出使西域的出发时间、以及西域都护设。</p><p>3、历史剧 张骞通西域 曹耀予 旁白 匈奴始终是大汉王朝的心头大患 到了汉武帝时期 决战的日子即将到来 汉武帝听说远在西域的大月氏与匈奴有血海深仇 为达到共同夹击匈奴的目的 汉武帝决定派张骞出使西域 第一幕 拜别汉。</p><p>4、精品文档 历史剧 张骞通西域 曹耀予 旁白 匈奴始终是大汉王朝的心头大患 到了汉武帝时期 决战的日子即将到来 汉武帝听说远在西域的大月氏与匈奴有血海深仇 为达到共同夹击匈奴的目的 汉武帝决定派张骞出使西域 第一。</p><p>5、第三学习主题 第4课 张骞通西域 学案 课 题 课 型 使 用 者 上 课 时 间 新 授 课 学习 目标 知识与能力 1记住西域的地理范围2记住张骞第一次出使西域的时间3理解张骞两次出使西域的意义4理解汉朝设置西域都护的意。</p><p>6、课前测试 1 接受董仲舒 罢黜百家 独尊儒术 建议的皇帝是 A汉高祖B汉武帝C汉景帝D汉文帝2 西汉王朝政治 思想 文化大一统的局面形成于 A 汉高祖时期B 汉文帝时期C 汉景帝时期D 汉武帝时期 B D 3 汉武帝设置的 河西四郡。</p><p>7、第十六课 秦汉开拓西域和丝绸之路 约公元前220年 一统天下的秦始皇 将修建于早些时候的一些断续工事连成一个完整的防御系统 用以抵抗来自北方的侵略 来自北方的侵略 指的是什么 匈奴 一 中原王朝与匈奴的关系 1 秦朝。</p><p>8、第12课张骞通西域 第12课张骞通西域 张骞通西域 西域的概念 狭义 和 以西 葱岭以东的广大地区 广义 包括 以西的广大地区 第一次出使西域 目的 联第一次出使西域 目的 联络 时间 第二次出使西域 目的 联络 时间 公元前119年 西域都护的设置 时间 目的 管理军事政治 保护商旅来往 意义 正式归属中央管辖 预习导学提纲 神秘的西域 西域指的是哪里 西域的含义 玉门关和阳关以西 葱岭以东的广。</p><p>9、第12课张骞通西域 一 目标呈现1 记住西域地理范围 张骞第一次出使西域的时间 西域都护设置的时间 2 了解张骞出使西域的过程 3 理解张骞出使西域的意义及西域都护设置的意义 新课探究张骞通西域起因 神秘的西域经过 张骞出使西域结果 西域都护的设置 西域的概念狭义 汉朝时 玉门关 阳关以西 葱岭以东的广大地区被称为西域 广义上 西域包含葱岭以西更广阔的地区 神秘的西域 玉门关遗址 今甘肃敦煌西北。</p><p>10、1、 单选题(题数:1,共2.0分) 1.1. “凿空“是什么意思? A开通 B开凿 C清空 D掠夺 正确答案:A 2、 判断题(题数:1,共2.0分) 2.1. 张骞是凿空西域第一人。 正确答案: 1.1. 张骞泛槎与下列哪个史诗有关? A寻找黄河源头 B派兵攻打匈奴 C设立西域都护 D出使乌孙 正确答案:A 2、 判断题(题数:1,共2.0分) 2.1. 昆仑山是黄河源。</p><p>11、第15课,汉通西域,和丝绸之路,目的要求:1、了解张骞两次出使西域、中央政府对西域实行管辖、丝绸之路、班超出使西域等基本史实。2、了解丝绸之路对中外交往的作用。重点:张骞通西域和“丝绸之路”。难点:如何正确认识丝绸之路的文化内涵及其在中西方交流史上的重要地位。,一、导入:80年代,诗人纪宇在风流歌里写道:“张骞通西域,我在鞍前。鉴真东渡,我在船后。”我国古代历史上涌现了很多有影响的对外友好使者。</p><p>12、第三学习主题 第4课 张骞通西域学案 课 题 课 型 使 用 者 上 课 时 间 新 授 课 学习 目标 知识与能力:1记住西域的地理范围2记住张骞第一次出使西域的时间3理解张骞两次出使西域的意义4理解汉朝设置西域都护的意义。 过程与方法:阅读、小组交流、听教师讲解 情感态度与价值观:学习张骞敢于冒险、勇于开拓、忠于国家、坚忍不拔的精神 重点 1西域的地理范围2张骞第一次出使西域的时。</p>