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掌握六类热考题型

题型专练 六 史实方法类 1 下列关于生物科学史的叙述正确的是 A 德国科学家萨克斯发现了叶绿素的存在位置 并通过实验证明光合作用产物有淀粉 B 摩尔根提出了基因在染色体上的假说 萨顿利用假说 演绎法证明了基因在。第二部分 科学专项提能 题型专练 谢谢观看。

掌握六类热考题型Tag内容描述:<p>1、题型专练 六 史实方法类 1 下列关于生物科学史的叙述正确的是 A 德国科学家萨克斯发现了叶绿素的存在位置 并通过实验证明光合作用产物有淀粉 B 摩尔根提出了基因在染色体上的假说 萨顿利用假说 演绎法证明了基因在。</p><p>2、题型专练 五 情境信息类 1 同种生物不同类型的正常体细胞 其基因表达如图所示 关于此图说法正确的是 A 若基因a h中只有一个是控制核糖体蛋白质合成的基因 则该基因最有可能是基因c B 图中8种细胞的核酸中都含有5种。</p><p>3、题型专练 四 数据计算类 1 下列有关计算中 不正确的是 A 用32P标记的噬菌体在不含放射性的大肠杆菌内增殖3代 具有放射性的噬菌体占总数为1 4 B 某DNA片段有300个碱基对 其中一条链上A T比例为40 则复制三次该DNA片。</p><p>4、题型专练 一 概念模型类 1 下图是甲 乙细胞间信息交流的概念模型 a表示信号分子 与之相符的叙述是 A 若甲是精子 乙是卵细胞 则a是性激素 B 若甲是甲状腺 乙是下丘脑 则a是促甲状腺激素 C 若甲是胰岛A细胞 乙是肝细。</p><p>5、题型专练 三 坐标图形类 1 下图甲 乙 丙 丁分别为绿色植物新陈代谢过程中有关变化的示意图 下列叙述错误的是 A 图甲是胡萝卜在不同的氧浓度下从硝酸钾溶液中吸收K 和NO的曲线图 影响A B两点吸收量不同的因素是载体。</p><p>6、题型专练 二 图解图示类 1 图1 图2为生命活动调节模式图 图3为细胞间的信息交流模式图 有关推断错误的是 A 与图1相比 图2所示的调节模式更灵敏 迅速 B 图1 图2所示调节方式各自独立进行 C 相邻细胞间信息交流并不都。</p>
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