战略大决战教学案无答案

战略大决战教学案无答案Tag内容描述：<p>1、教学资料参考范本 八年级历史上册 第18课 战略大决战教学案（无答案） 新人教版 撰写人：__________________ 时 间：__________________ 【教学目标】 知识与技能 1、通过本课学习使学生掌握。</p><p>2、战略大决战 一 教学目标 基础知识 理 解 解放战争战略决战阶段的主要历史特征 掌 握 三大战役 渡江战役和解放南京等基本历史事实要素 能力训练过程方法 阅读资料使用图表 从课文和插图中掌握三大战役等基本历史事实。</p><p>3、战略大决战 一教学目标 基础知识 理 解 解放战争战略决战阶段的主要历史特征 掌 握 三大战役、渡江战役和解放南京等基本历史事实要素 能力训练过程方法 阅读资料使用图表 从课文和插图中掌握三大战役等基本历史事实要素，形成正确的时空概念和练习使用图表的方法 分析比较整合教材 通过了解战局变化，从对比中区别三大战役、渡江战役和解放南京的历史意义；从装备优劣、兵力众寡、战局起伏等方面分析对比国共双。</p><p>4、第18课 战略大决战 【教学目标】 知识与技能 1、通过本课学习使学生掌握三大战役和渡江战役及南京解放等基本史实并把握解放战争发展到这一历史时期的阶段特征战略决战。 2、通过对解放战争时期，国共两党军队优劣势、强弱势、胜败势的发展演变进行分析，归纳出蒋家王朝的覆灭是历史的必然，培养学生通过分析比较历史史实，归纳综合得出结论的历史思维能力。 过程与方法 1、通过本课学习使学生认识三大战役基本消灭。</p>