浙大远程药理学在线作业

浙大远程药理学在线作业Tag内容描述：<p>1、单选题 1.【全部章节】对伴有心肌收缩力减弱，尿量减少而血容量已补足的中毒性休克宜选用A 肾上腺素 B 麻黄碱 C 多巴胺 D 去甲肾上腺素 E 异丙肾上腺素 正确答案:C单选题 2.【全部章节】以下关于维拉帕米的叙述，错误的是A 首关消除明显 B 抑制L-型钙通道，降低窦房结自律性，减慢房室传导 C 主要作用于窦房结.房室结等慢反应细胞 D 对各种原因引起的室性心律失常均无效 E 首选用于阵发性室上性心动过速 正确答案:D单选题 3.【全部章节】以下关于利多卡因的抗心律失常作用，叙述错误的是A 对激活或失活状态的钠通道均有阻滞作用 B 对心房。</p><p>2、单选题 1.【全部章节】以下关于肾上腺素的叙述，正确的是A 主要收缩小动脉与小静脉，使冠脉血管舒张，冠脉流量增加 B 可激动支气管平滑肌的2受体而呈舒张作用，但对支气管粘膜血管无收缩作用 C 骨骼肌血管收缩作用加强 D 可作用于邻肾小球细胞的1受体，使肾素的释放增多 E 还可舒张肾血管，使肾血流量增多，肾小球的滤过率增多 正确答案:D单选题 2.【全部章节】吗啡中毒最典型的临床表现是A 中枢兴奋 B 恶心、呕吐 C 瞳孔缩小 D 循环衰竭 E 血压下降 正确答案:C单选题 3.【全部章节】t1/2会随着给药剂量的增加而延长的药物是A 对乙酰氨基。</p><p>3、2014浙大远程药理学（药）在线作业三答案您的本次作业分数为：99分 单选题 1.氨基糖苷类的共同特点不包括A 水溶性好，性质稳定，均呈碱性 B 由氨基糖和非糖部分苷元组成 C 影响蛋白质合成的多个环节 D 对G需氧菌有高度抗菌活性 E 对G球菌如淋球菌、脑膜炎球菌作用更好 正确答案:E 单选题 2.对氨基糖苷类不敏感的细菌是A 大肠杆菌 B 铜绿假单胞菌 C 金葡菌 D 各种厌氧菌 E 流感杆菌 正确答案:D 单选题 3.胰岛素增敏药的药理作用不包括A 改善胰岛素抵抗 B 促进胰岛素分泌 C 抑制血小板聚集 D 改善脂肪代谢紊乱 E 改善胰岛细胞功能 正确答案:。</p><p>4、2014浙大远程药理学（药）在线作业三答案您的本次作业分数为：99分 单选题 1.氨基糖苷类的共同特点不包括A 水溶性好，性质稳定，均呈碱性 B 由氨基糖和非糖部分苷元组成 C 影响蛋白质合成的多个环节 D 对G需氧菌有高度抗菌活性 E 对G球菌如淋球菌、脑膜炎球菌作用更好 正确答案:E 单选题 2.对氨基糖苷类不敏感的细菌是A 大肠杆菌 B 铜绿假单胞菌 C 金葡菌 D 各种厌氧菌 E 流感杆菌 正确答案:D 单选题 3.胰岛素增敏药的药理作用不包括A 改善胰岛素抵抗 B 促进胰岛素分泌 C 抑制血小板聚集 D 改善脂肪代谢紊乱 E 改善胰岛细胞功能 正确答案:。</p><p>5、2014浙大远程药理学（药）在线作业三答案您的本次作业分数为：99分 单选题 1.氨基糖苷类的共同特点不包括A 水溶性好，性质稳定，均呈碱性 B 由氨基糖和非糖部分苷元组成 C 影响蛋白质合成的多个环节 D 对G需氧菌有高度抗菌活性 E 对G球菌如淋球菌、脑膜炎球菌作用更好 正确答案:E 单选题 2.对氨基糖苷类不敏感的细菌是A 大肠杆菌 B 铜绿假单胞菌 C 金葡菌 D 各种厌氧菌 E 流感杆菌 正确答案:D 单选题 3.胰岛素增敏药的药理作用不包括A 改善胰岛素抵抗 B 促进胰岛素分泌 C 抑制血小板聚集 D 改善脂肪代谢紊乱 E 改善胰岛细胞功能 正确答案:。</p><p>6、2014浙大远程药理学（药）在线作业二答案您的本次作业分数为：100分 单选题 1.不属于哌替啶的适应证的是A 术后疼痛 B 人工冬眠 C 心源性哮喘 D 麻醉前给药 E 支气管哮喘 正确答案:E 单选题 2.以下对吗啡类镇痛药的叙述，错误的是A 反复多次应用易成瘾 B 可称为麻醉性镇痛药 C 镇痛作用强大 D 作用与激动阿片受体有关 E 镇痛作用同时意识消失 正确答案:E 单选题 3.甲亢的术前准备宜选用A 大剂量碘剂 B 硫脲类加大剂量碘剂 C 小剂量硫脲类 D 硫脲类加小剂量碘剂 E 131I加大剂量碘剂 正确答案:B 单选题 4.治疗急性心肌梗死所致室性心律失常的。</p><p>7、2014浙大远程药理学（药）在线作业一答案 您的本次作业分数为：96分 单选题 1.以下关于药物生物转化的叙述，不正确的是 A 药物主要在肝脏生物转化 B 药物生物转化分两步 C 药物的生物转化又称解毒 D 肝脏微粒体细胞色素P-450酶系统是促进药物生物转化的主要酶系统 E 不少药物可不经肝脏转化而直接以原形从肾脏排泄 正确答案:C 单选 题 2.对惊厥治疗无效的药物是 A 口服硫酸镁 B 注射硫酸镁 C 苯巴比妥 D 地西泮 E 水合氯醛 正确答案:A 单选题 3.生物利用度是指药物 A 实际给药量 B 吸收入血液循环的量 C 被吸收进入体循环的药物相对量（百。</p>