浙江省杭州市周浦中学九年级历史与社会下册

浙江省杭州市周浦中学九年级历史与社会下册Tag内容描述：<p>1、第三课 苏联与东欧社会主义国家的改革与演变 一、课程目标：325描述第二次世界大战后“冷战”的概况，列举世界殖民体系瓦解的实例，说明这一时期国际格局的特点。 二、学习目标：了解苏联的发展与改革，东欧剧变和苏联解体。 三、学习重点、难点：苏联的解体。 四、自主学习 1你认为赫鲁晓夫的改革成功的地方有哪些？失败的地方有哪些？ 2.弋尔巴乔夫是苏联最后一位领导人，他上台伊始，就进行改革，但最后还。</p><p>2、第五单元 冷战时期的世界专题复习 一、课程目标：325描述第二次世界大战后“冷战”的概况，列举世界殖民体系瓦解的实例，说明这一时期国际格局的特点。 二、学习目标：梳理“二战”后世界格局的变化和不同国家选择的发展道路。 三、学习重点、难点：运用年代尺厘清史脉 四、自主学习 1制作表现冷战的历史事件的年代尺（上面写事件序号，下面标时间） 提示：先根据课本122页世界历史大事年表写出下列事件的。</p><p>3、第四课 亚非拉地区的发展 一、课程目标：325描述第二次世界大战后“冷战”的概况，列举世界殖民体系瓦解的实例，说明这一时期国际格局的特点。 二、学习目标：了解殖民地瓦解的主要过程，动荡的中东。 三、学习重点、难点：殖民地瓦解的主要过程，动荡的中东。 四、自主学习 1列举从20世纪40年代起到1990年，世界殖民体系瓦解的三件大事。 2.埃及和巴拿马分别收回了哪条运河的主权？分别从西方哪个国。</p><p>4、聚焦文化软实力 一、课程目标：325描述第二次世界大战后“冷战”的概况，列举世界殖民体系瓦解的实例，说明这一时期国际格局的特点。 二、学习目标：了解综合国力、文化软实力、汉江奇迹、鱼尾狮像。 三、学习重点、难点：汉江奇迹。 四、自主学习 1.读图填图。 （1）在右图中填出日本海、黄海、朝鲜海峡、山东半岛和三八线。 （2）韩国位于 半岛的南部，首都是 ，北隔 线与朝鲜为邻，东临。</p><p>5、第一课 两极格局的形成 一、课程目标：325描述第二次世界大战后“冷战”的概况，列举世界殖民体系瓦解的实例，说明这一时期国际格局的特点。 二、学习目标：了解铁幕演说、杜鲁门主义、马歇尔计划、北约和华约、德国分裂、古巴导弹危机、全面冷战和局部热战。 三、学习重点、难点：冷战的过程，制作冷战年代尺。 四、自主学习 1制作表现冷战的历史事件的年代尺（上面写事件序号，下面标时间） 铁幕演说。</p><p>6、第二课 当代资本主义新变化 一、课程目标：325描述第二次世界大战后“冷战”的概况，列举世界殖民体系瓦解的实例，说明这一时期国际格局的特点。 二、学习目标：了解美国的强大、西欧的联合、日本的崛起和福利国家的出现。 三、学习重点、难点：西欧的联合过程与福利国家的内容。 四、自主学习、探讨 1列举美国经济繁荣的表现。 2.材料一：西欧各国有着相似的历史文化传统。都曾经是古罗马帝国的领土，都信仰基。</p>