浙江省衢州市开化县池淮镇初级中学八年级语文上册

浙江省衢州市开化县池淮镇初级中学八年级语文上册Tag内容描述：<p>1、3 蜡 烛 认知目标 1 感受反法西斯阵营的军民用血肉凝成的情谊 2 体会本文真挚感人的语言 能力目标 透过行为领悟人性的本质 教育目标 让学生体会追求和平的人民的深厚的感情 重点难点 体会真情 领悟军民用血肉凝成的。</p><p>2、22 陋室铭 第二组提问 4 作者的 德馨 表现在何处 苔痕上阶绿 至 无案牍之劣形 5句 5 讲析 苔痕 两句的环境 两个用得好的动词 写景的顺序之后 到这里来的人多吗 不多 从 苔痕上阶绿 可以看出 6 到陋室来的人不多 到。</p><p>3、第三单元复习要点 内容 11 中国石拱桥 12 桥之美 13 苏州园林 14 故宫博物院 15 说 屏 课时 5课时 兴趣情境导入 师 同学们都有过旅游的经历吧 能不能说说在旅游的过程中都看了一些什么 生1 我去过苏州 那里的园林给。</p><p>4、28 观潮 教学目标 知识目标 1 积累词语 包括生字和一些常用词 如 方 倏尔 略 逝 文 溯迎 溢目 江干 等词语 2 了解我国南宋时期钱塘江潮的盛景和观潮的盛况 能力目标 1 反复诵读课文 对照注释 借助工具书 独立翻译课。</p><p>5、20 你一定会听见的 教学目标 知识目标 1 积累词语 掌握 顷刻 面颊 喷嚏 激荡 嘈杂 过滤 等词的读音 字形 词义 掌握 唠唠叨叨 充耳不闻 视而不见 的词义并学会运用 2 了解我们生活的奇妙无穷的声音世界 用心感受其丰。</p><p>6、11 中国石拱桥 教学要点 一 本单元是一个说明文单元 中国石拱桥 和 苏州园林 故宫博物院 是比较规范的说明文 其余则有一定的说明文性的小品 二 本单元教学 要学生了解什么是说明文 三 学习本单元 要理清说明文的顺。</p><p>7、2 芦花荡 教学目标 知识目标 1 积累 尖利 能耐 悠闲 寒噤 阴惨 仄歪 央告 转弯抹角 月明风清 张皇失措 等词语 掌握字音 字形和词义 2 了解作者及故事发生的背景 3 了解本文的故事情节 人物及环境特征 感受其传奇色。</p><p>8、5 亲爱的爸爸妈妈 训练重点 理解文章中心 体会重点语句的含义 教学方法 本文是对法西斯的控诉词 抓住一组组矛盾统一的事物进行分析探究 历史 现实 美丽 沉重 忏悔 狡辩 引文 正文 人性的呼唤 罪恶的枪声 课时安排 2。</p><p>9、第二单元教学要点 教学要点 一 本单元都是叙事性作品 写的都是普通人 二 本单元教学 要感受课文中形形色色的爱 从而陶冶自己的情操 三 学习本单元 要揣摩记叙文的特点 感受语言风格 教学时间 22课时 教学目标 1 了。</p><p>10、第一单元 综合性学习 活动目标 1 让学生通过对有关战争的各种信息的搜集 整理 探究 提高对战争的认识 培养热爱和平的情感和社会责任感 2 让学生通过文字 图片 表演 论辨等形式展示成果 进而开阔文化视野 积累有关战。</p><p>11、第三单元 综合性学习 说不尽的桥 活动目标 较全面地了解有关桥的结构 功能 建材等方面的知识 使学生养成借助网络和图书来查找资料的习惯 掌握做知识卡片和小档案的方法 培养学生的观察力和想像力 课时安排 5课时 活。</p><p>12、4 就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信 训练重点 有感情地朗读 体味精彩的语言 体会作者的思想感情 课时安排 2课时 1 课前准备 查找有关圆明园的资料 导入 知道世界名著 巴黎圣母院 悲惨世界 的作者吗 法国著名作家。</p><p>13、24 大道之行也 教学目标 知识目标 1 积累一些重要的词语 2 了解先贤圣哲关于人类社会的伟大构想 把握 大同 社会的基本特征 3 背诵并默写全文 能力目标 1 重视诵读 提高朗读和背诵能力 力求读得好 诵得快 2 整体感知。</p><p>14、第一单元复习要点 课时 5课时 第一单元记住历史珍惜和平 1新闻两则 2芦花荡 3蜡烛 4就英法联军远征中国致布特勒上尉的信 5亲爱的爸爸妈妈 兴趣情境导引 师 同学们 新的学年带给我们新的机遇 必将使我们的知识和能力。</p><p>15、19 生物入侵者 教学目标 知识目标 1 积累词语 掌握 劫掠 栖息 藩篱 归咎 等词的读音及词义 理解 在劫难逃 五彩斑斓 束手无策 物竞天择 无动于衷 等词语的意思 并学会运用 2 了解文中介绍的生态环境知识 了解生物入。</p><p>16、13 苏州园林 教学目标 1 情感目标 了解苏州园林在设计和建造上的独特创造 从而得到美的享受和对祖国灿烂文化的热爱 2 认知目标 学习本文总说和分说的结构 理解课文说明语言多样性 教学设想 1 学习重点 总分式的结构。</p><p>17、12 桥 之 美 教学目的 流利 有感情地朗读课文 理解作者喜爱桥的原因 品味本文优美而又富有意蕴的语言 学习从某一角度欣赏艺术作品的方法 教学重点难点 品味本文优美而又富有意蕴的语言 课时安排 3课时 课前准备 布。</p><p>18、第二单元复习要点 教学时间 5课时 1 阿长和山海经 2 背影 3 台阶 4 老王 5 信客 兴趣情境导引 相关知识链接 感受真情 具体步骤 1 理清脉落 2 品析佳句 3 分析形象 范例1作者对阿长怀有怎样的感情 分析 鲁迅 原名周。</p><p>19、30 诗四首 教学目标 有感情地朗读并熟练地背诵这四首诗 品味语言 体味诗歌的内涵 培养学生热爱祖国古代文化的思想感情 提高文化品位和审美情趣 教学重点 品味语言 体味诗歌的内涵 课时安排 两课时 课前准备 学生发。</p><p>20、第二单元 让世界充满爱 指导思想 1 让学生感悟到 爱 这种博大的感情 尤其是对弱者的关爱 从而陶冶自己的情操 2 培养搜集 组织材料 用生动具体的语言进行表达的能力 3 培养学生自主 合作 探究的学习方式 课前准备 1。</p>