浙江专用2020版语文高考专题小说
6.小说探究题(时间。第三部分专题十六文学类阅读·小说阅读。第三部分专题十六文学类阅读·小说阅读。在小说阅读答题训练中也存在着有别于其他文体而附着于小说独立、独特艺术小说。答题法[专题微语]小说作为一种独立的文学艺术。在小说阅读答题训练中也存在着有别于其他文体而附着于小说独立、独特艺术之中的答题方法。
浙江专用2020版语文高考专题小说Tag内容描述:<p>1、6.小说探究题(时间:40分钟分值:40分)一、(2017浙江六校联考)阅读下面的文字,完成14题。(20分)与一只狐狸的博弈祖克慰1981年的初冬,下过一场大雪,村里出了一桩怪事。一只狐狸,火一样的狐狸,在村子里出没。火狐额头上有一片白色的毛,村里人说:“那是妖狐。”那只狐狸出现在谁家,谁家就要出点事。狐狸最先出现在老张家,傍晚时分,刚刚点上的煤油灯被狐狸撞翻,张家的三间草房眨眼间被烧个精光。两天后,狐狸又去了乔家,乔家老太太在院子里晒太阳,看见狐狸一溜火红,眼一黑,蹬蹬腿,没了气。乔老太有个孙子,叫乔顺风,是村里有。</p><p>2、3.鉴赏小说形象(时间:40分钟分值:40分)一、(2017浙江名校一联)阅读下面的文字,完成14题。(20分)失败李培俊早上起来,刚刚坐上饭桌,改革就说,妈,工作的事我自己跑吧。你为我操了几十年心了,我也该出去闯闯了。母亲惊讶地看了改革好一会,看着看着,母亲的眼睛便有些湿漉漉的。他就有些慌恐,连忙说,妈,我说错什么了吗?没有,母亲说,你没有说错,我们的改革长大了,是该出去闯闯了。但是改革还是看出来,母亲真正的意思并没有说出来。母亲是个好母亲。当别人的家长为孩子上个重点小学、重点中学跑断腿,操碎心,费了九牛二虎之力。</p><p>3、4.鉴赏小说的环境(时间:40分钟分值:40分)一、(2017宁波一模)阅读下面的文字,完成14题。(20分)橱窗里的幸福意大利莫拉维亚每天傍晚时分,退休的老公务员米隆内就带上体态肥胖的老伴儿埃尔米妮,以及已是青春年华但心情忧郁、脸色苍白的女儿乔万娜,到大街上去溜达。一家三口随着埃尔米妮笨重、蹒跚的步子,从他们居住的自由广场出发,沿着长长的里安佐大街的人行道慢慢悠悠逛去,认真地欣赏每一家商店的橱窗。踱到复兴广场,便转向对面的人行道,仍然很仔细地观赏着商店的橱窗,折回到自由广场。这样的散步每次大约持续2小时,回到家恰。</p><p>4、微专题 小说“6+1”答题法,第三部分 专题十六 文学类阅读小说阅读,专题微语 小说作为一种独立的文学艺术,有它独特的艺术规律和特点。在小说阅读答题训练中也存在着有别于其他文体而附着于小说独立、独特艺术之中的答题方法,这就是广大师生摸索出来的“61”答题法。希望考生能掌握这种方法,对你的答题会有所帮助。,一、小说“61”答题法简介 “61”中的“6”指的是人物、情节、环境、标题、手法(效果)、读者,“1”是指主题。无论答小说哪类题,都要兼顾主题,把“6”个要素考虑进去。这种方法尤其适用小说中的作用、好处、效果题。 运。</p><p>5、小说“6+1”答题法专题微语小说作为一种独立的文学艺术,有它独特的艺术规律和特点。在小说阅读答题训练中也存在着有别于其他文体而附着于小说独立、独特艺术之中的答题方法,这就是广大师生摸索出来的“61”答题法。希望考生能掌握这种方法,对你的答题会有所帮助。一、小说“61”答题法简介“61”中的“6”指的是人物、情节、环境、标题、手法(效果)、读者,“1”是指主题。无论答小说哪类题,都要兼顾主题,把“6”个要素考虑进去。这种方法尤其适用小说中的作用、好处、效果题。运用举例:示例1小说写吴秋明讲述“绒布妈妈”实验,有。</p><p>6、2.概括、分析小说情节(时间:40分钟分值:40分)一、(2017绍兴3月诊断)阅读下面的文字,完成14题。(20分)保留意见余四车间刘主任从厂房里出来,就把安全帽从头上掀了下来,抓在手里,另一只手本来下意识地要往上捋头发,却停住了。眼前都是齐人高的蒿草,在秋天的阳光下,愈发葱荣。这一块地准备是要留给二期的,可是厂子说不行就不行了,像一个巨人轰然倒了下去。他踱着步子低着头往办公室走去,没迈两步,草像长在心里,堵得慌。没忍住,他从口袋里掏出了手机,拨通电话。那边的人接得很迅速,说:“刘主任,你找我?”接电话的是小周,。</p><p>7、散文化小说的读法与答法专题微语散文化小说是介于散文与小说之间的一种文体,作为中国现当代小说发展的新样式,一直受到文学研究者的重视。苏教版必修二教材选入了散文化小说的代表人物师陀的小说说书人。散文化小说也受到浙江高考命题专家的重视,他们曾把汪曾祺的散文化小说捡烂纸的老头选入高考试卷中,即便2017年高考卷选的当代小说一种美味,其实也是一篇散文化小说。那么,这类文体应该如何阅读,这种文本的试题又应该如何解答呢?本专题试图解决这些问题。一、认识散文化小说散文化小说,是小说体裁和散文体裁相互渗透而形成的一种。</p><p>8、微专题(一) 散文化小说的读法与答法,第三部分 专题十六 文学类阅读小说阅读,专题微语 散文化小说是介于散文与小说之间的一种文体,作为中国现当代小说发展的新样式,一直受到文学研究者的重视。苏教版必修二教材选入了散文化小说的代表人物师陀的小说说书人。散文化小说也受到浙江高考命题专家的重视,他们曾把汪曾祺的散文化小说捡烂纸的老头选入高考试卷中,即便2017年高考卷选的当代小说一种美味,其实也是一篇散文化小说。那么,这类文体应该如何阅读,这种文本的试题又应该如何解答呢?本专题试图解决这些问题。,一、认识散文化小说 。</p><p>9、限时综合训练二(时间:40分钟分值:40分)一、阅读下面的文字,完成文后题目。(40分)绝壁上的青羊申平老葛发现绝壁上的那只青羊已经好几天了,但是那只青羊一点也不知道。它每天照例在绝壁上时隐时现,在凸凸凹凹、石缝荆棘中找草吃。这天青羊又出现了。它在峭壁悬崖上如履平地地穿行,一点也没觉出今天和平时有什么不同。当它跃上一个平台,欣喜地吃着上面的嫩草时,它忽然觉得有点不对了,它嗅到了一股味道,对,是那种比老虎豺狼更恐怖的味道。它惊恐地抬头四望,却什么也没有发现。它犹豫徘徊,猛地感到一条后腿被什么给缠住了。它低头。</p><p>10、限时综合训练一(时间:40分钟分值:40分)一、阅读下面的文字,完成文后题目。(40分)前朝遗老申弓这是一间只有六平方米的办公室。说是办公室,其实简陋到不能再简陋了:没有电脑,没有电话,没有饮水机,更没有空调,只有一桌一凳,并且,那桌的四条腿是三真一假,那凳是没有靠背的四方凳。它的主人倒也不赖,一位标准身板的中年人,行伍出身,假如上镜,足可以跟少将媲美。这样的办公室,这样的设备,他已用了两年多,好在工作不少,局里一应琐事杂事,只管来找他:“去,找伍司机。”干起工作来,那日子过得挺快,这不,一晃就是两年多了。</p><p>11、语言连贯真题研练方向比努力更重要考点要求语言表达的连贯简释:“连贯”是指语言表达须注意句与句之间的组合与衔接,做到话题统一,句序合理,衔接流畅,呼应自然,音调和谐,条理清晰,逻辑性强。1(2018浙江)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(3分)植物的生长与光合作用、呼吸作用及蒸腾作用有关,________________,所以温度直接影响植物的生长。温度的变化,既影响植物吸收肥料的程度,也影响植物的新陈代谢过程,________________,都会使植物新陈代谢的酶活性发。</p><p>12、图文转换真题研练方向比努力更重要考点要求图文转换简释:它并不是考试说明中真正的要求,只是因为它考题的独特性和复习教学中的习惯性,才把它单列出来。“图表”指的是图表、图片、图画、徽标及流程图等非连续文本。“转换”是指把读懂的图(表、片、画、徽)的相关内容用文字表达出来。表面上是“看图说话”,实际上是综合了语言表述简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动等多个考点。1。</p><p>13、第二部分 古代诗文阅读,专题十四 文化经典阅读 重在理解与传承的经典性阅读, 真题研练, 核心突破,方向比努力更重要,落实比方法更重要, 真题研练,方向比努力更重要,解考点考情,磨高考真题,探命题特点,解考点考情,考点要求 传统文化经典(如论语)的理解和评价 简释:“传统文化经典”是指在中国历史上有重要作用并在现在仍有重要影响的文化典籍,上至论语,下至曾国藩家书,涉及经史子集,浩繁庞大,但主要指“子”部分,即先秦时期诸子百家书籍,尤以论语为首为要。加个括号特别说明了这一点。“理解”“评价”点明了考查的重点:一是理解经。</p><p>14、教学资料范本 浙江专用高考语文总复习专题十六文学类阅读小说阅读讲义 编 辑:__________________ 时 间:__________________ 整体阅读 读懂比答题更重要 一、小说基本概念和“三要素” 小。</p><p>15、核心突破五 探究丰富意蕴 多方切入,深广思考,第三部分 专题十六 文学类阅读小说阅读, 核心突破 落实比方法更重要,核心内容 导图概览,掌握关键能力(一) 探究的切入角度和方法,掌握关键能力(二) 主旨意蕴、审美意蕴探究题的探究策略,练就学科素养 探究丰富意蕴,一、探究的切入角度 探究是一种整体性、深广性的思维性活动。要探究,自然要找准探究的突破口和切入角度。因此,探究的“角度”意识十分重要。就小说而言,常见的探究角度与其所探究的内涵如下表:,掌握关键能力(一),边练边悟 阅读下面的文字,完成文后题目。 阿九戒酒 这时卢老。</p><p>16、核心突破四赏析艺术技巧贴着人物写,贴着人物赏小说以综合运用各种表现手法来塑造人物形象为中心任务,并以塑造典型的艺术形象为最高目标。小说在塑造人物形象时,可以采用叙述语言,也可以采用对话语言,还可以采用心理描写等手法。小说的表达方式多种多样,表现手法更是灵活多变,它可以包罗其他艺术体裁的所有写法,有散文式的背景描绘,有特写般的人物刻画,有戏剧般尖锐激烈的矛盾冲突,有诗一般的意境。从这一点来讲,小说的艺术技巧更为广泛。若从考试的角度看,它与散文的艺术表现手法没有区别。单就小说而言,它作为一种叙事文体。</p><p>17、限时综合训练二,第三部分 专题十六 文学类阅读小说阅读,一、阅读下面的文字,完成文后题目。(40分) 绝壁上的青羊 申 平 老葛发现绝壁上的那只青羊已经好几天了,但是那只青羊一点也不知道。它每天照例在绝壁上时隐时现,在凸凸凹凹、石缝荆棘中找草吃。 这天青羊又出现了。它在峭壁悬崖上如履平地地穿行,一点也没觉出今天和平时有什么不同。当它跃上一个平台,欣喜地吃着上面的嫩草时,它忽然觉得有点不对了,它嗅到了一股味道,对,是那种比老虎豺狼更恐怖的味道。它惊恐地抬头四望,却什么也没有发现。它犹豫徘徊,猛地感到一条后腿被。</p><p>18、限时综合训练一,第三部分 专题十六 文学类阅读小说阅读,一、阅读下面的文字,完成文后题目。(40分) 前朝遗老 申 弓 这是一间只有六平方米的办公室。说是办公室,其实简陋到不能再简陋了:没有电脑,没有电话,没有饮水机,更没有空调,只有一桌一凳,并且,那桌的四条腿是三真一假,那凳是没有靠背的四方凳。 它的主人倒也不赖,一位标准身板的中年人,行伍出身,假如上镜,足可以跟少将媲美。这样的办公室,这样的设备,他已用了两年多,好在工作不少,局里一应琐事杂事,只管来找他:“去,找伍司机。”干起工作来,那日子过得挺快,这。</p><p>19、教学资料范本 浙江专用高考语文总复习专题十六文学类阅读小说阅读讲义 编 辑:__________________ 时 间:__________________ 真题研练 方向比努力更重要 总体要求 能阅读分析、鉴赏评价中。</p>
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