浙教版八年级科学上册教案

浙教版八年级科学上册教案Tag内容描述：<p>1、讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线课题：1.1地球上的水教学目标：1知道地球上主要水体的名称和分布，并能描述水体之间联系的途径。2通过对一些自然现象的观察，认识水体运动的基本特点。3通过学习，认识水对人类生存和发展的重要性，使学生树立保护水源、节约用水的观念。重点难点：1.水的重要性，水循环的过程和特点2.水循环过程和产生原因教学课时：2课时教学过程：第一课时一、地球上水的组成和分布（P2图）地球是一颗“水”的。</p><p>2、讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线课题：4.2电流的测量教学目标：1、了解电路中的电流形成原因是电荷（定向）移动。2、从常用电器的电流值感知电流的单位“安”。3、了解电流大小与用电器的工作状态的关系。4、学会把电流表连入电路侧电流。5、学会电流表使用不同量程时的读数。重点难点：1、电流的概念；电流的单位；学会使用电流表测电流的方法。2、正确使用安培计测电流并可熟练测串、并联电路电流。教学课时：3课时教学过程：。</p><p>3、讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线课题：3.4动物的行为教学目标：1、了解动物行为的基本类型。2、学会区别动物的先天性行为和学习行为，并说明这些行为对动物生存的意义。重点难点：1、动物的先天性行为和后天学习行为的分类2、动物的先天性行为和后天学习行为的区别教学课时：3课时教学过程：一、动物行为的多样性1.每种动物都有自己独特的行为，大部分有助于生物体对 环境 的适应。所以动物行为可以说是具有适应意义的活动。2.动。</p><p>4、天气与气候二授课主题天气与气候二授课日期及时段教学内容学习风和降水；天气预报；气候和影响气候的因素；我国的气候特征与主要气象灾害相关知识1. 如何判断风向？答：风向标是各种测风仪器中用以指示风向的最主要的部件，分为头部、水平杆和尾翼三部分。在风力的作用下，风向标绕铅直轴旋转，使风尾摆向下风方向，头部指向风的来向。2. 相对湿度与人体舒适感有什么联系？答：相对湿度过小，会使人感到干燥，皮肤发生干裂等；相对湿度过大，在冬季会感到特别寒冷，夏季则会感到闷热。3. 怎样看天气预报？答：（1）“阴”指天空的总云量在。</p><p>5、第二章地球的“外衣”大气第1节 大气层（一）大气的重要性地球周围被一层很厚的空气包围着，它一直延伸到3000千米的高空（主要集中在1000千米的高度）。包围地球的空气层叫大气层，空气也叫大气。补充大气的成分：由氮气、氧气、二氧化碳、稀有气体、臭氧、水蒸气以及悬浮在其中的固体杂质等物质组成。大气作用：1、保护地球，如避免流星的袭击2、大气中的各种气体，都是人类不可缺少的资源（举例：氧气进行生命活动必需的；二氧化碳是光合作用的重要原料）3、臭氧层能保护地面上的生物免受太阳紫外线的伤害4、水蒸气能成云致雨（二）大气。</p><p>6、第二章地球的“外衣”大气第1节 大气层第2节 天气和气温第3节 大气的压强教案3.2.4 大气压与人类生活第5节 风第6节 为什么会降水第7节 明天的天气会怎么样第8节 气候和影响气候的因素第9节 中国东部的季风雨西部的干旱气候第二章地球的“外衣”大气第1节 大气层一、教学目标 1、了解大气层的重要性。2、了解大气温度的垂直分布特点。3、掌握大气的垂直分布规律。4、理解对流层的特点，探究对流的形成。二、重点难点分析重点：大气的垂直分层规律难点：对流层的特点；探究对流的形成三、课程资源的准备与开发四、教学过程（一）大气的重要。</p><p>7、浙教版八年级上备课计划教材分析第三册教材共4章 “水和水的溶液”，“天气与气候”，“生命活动的调节”，“电路探秘”都属于学习物质的运动和变化和相互作用的范畴。在地球上人类生存环境中最明显和最重要的物质相互作用就是水和大气。第三章“生命活动的调节”与第二册对环境的察觉和生命代代相传是相互作用的。第四章“电路探秘”是学习电流运动和变化的初步知识.总之第三册教材是是从自然界物质运动和变化的现象中寻找他们的规律。第1章“水和谁的溶液”，水是与人类关系最密切的物质之一。过去学习水是割裂为在地理学中学习水的分布。</p><p>8、教学资料参考范本 八年级科学上册 第三节大气压强教案 浙教版 撰写人：__________________ 时 间：__________________ 教材分析： 教材首先通过与液体的类比，引出大气压的课题，接着通过生。</p><p>9、教学资料参考范本 八年级科学上册 第四章第八节电路的连接教案 浙教版 撰写人：__________________ 时 间：__________________ 教学目标 1、能用实验方法得到串联电路和并联电路的电压、电流关系。</p><p>10、第四章电路探秘 第1节 电路图 第2节 电流的测量 第3节 物质的导电性 第4节 影响导体电阻大小的因素 第5节 变阻器的使用 第6节 电压的测量 第7节 电流、电压和电阻的关系 第8节 电路的连接 第四章电路探秘 第1节 电路。</p><p>11、学重点和难点 重点 风的观测 难点 1 风的形成 2 目测风向 风速 课前准备 学生课前准备 分组查阅 风车王国 或沙尘暴的有关资料并进行适当的整理 最好配图 电子文稿最好 老师课前准备 自制教学课件 台式电风扇 便携式。</p><p>12、八年级 科学 第三册第三章 生命活动的调节 第1节 环境对生物行为的影响 第2节 神奇的激素 第3节 神经调节 第四节 动物的行为 第五节 体温的控制 一 本章概述 本章在新教材中的地位 本章是生命科学领域的一个主题 主。</p><p>13、1 1水在哪里 课题1 1水在哪里 课题1 2水的组成 课题1 3水的密度 课题1 4水的压强 课题1 5水的浮力 课题1 6物质在水中的分散状况 课题第7节物质在水中的溶解 课题1 8物质在水中的结晶 课题1 9水的利用和保护 1 1水在哪里 课题1 1水在哪里 教学目标1 知道地球上主要水体的名称河分布 并能描述水体之间联系的途径 2 通过对一些自然现象的观察 认识水体运动的基本特点 3 通过。</p><p>14、第二章地球的 外衣 大气 第1节 大气层 第2节 天气和气温 第3节 大气的压强 教案3 2 4 大气压与人类生活 第5节 风 第6节 为什么会降水 第7节 明天的天气会怎么样 第8节 气候和影响气候的因素 第9节 中国东部的季风雨西部的干旱气候 第二章地球的 外衣 大气 第1节 大气层 一 教学目标 1 了解大气层的重要性 2 了解大气温度的垂直分布特点 3 掌握大气的垂直分布规律 4 理解对流。</p>