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浙教版科学教案

第1节 物质的变化。1、知道物理变化和化学变化的不同。     2、学会通过实验来探究物质的变化。用实验的方法探究物质的变化。变化中没有新物质产生。讲忠诚、严纪律、立政德。长度和体积的测量。1、了解长度的概念。2、了解长度的测量工具。6、学会用量筒测量液体和形状不规则的固体体积。通过实验和生活实例使学生感受大气压的存在。

浙教版科学教案Tag内容描述:<p>1、讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色,纪律是不能触碰的底线,政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线课题:1.4物质在水中的分散状况教学目标:1、掌握溶液的概念,能区别溶液、悬浊液、乳浊液。2、了解溶液的组成,学会分析溶液中的溶剂和溶质。3、了解及其他常见的溶剂。重点难点:1、物质的溶解性2、溶解的概念教学课时:1课时教学过程:溶液生活中,将蔗糖放入水中,发现蔗糖 消失了 ,水变成了 甜甜的糖水 ,说明,蔗糖在 水 中 被溶解 了。通过实验还会发现许多物质能溶解在其它物质中。【实。</p><p>2、长度和体积的测量 教学目标:1、了解长度的概念,单位,米,m2、了解长度的测量工具3、培养学生的估算能力和正确的实验习惯4、知道体积和液体体积的常用单位5、熟悉量筒和量筒上的刻度6、学会用量筒测量液体和形状不规则的固体体积教学重点、难点:1、刻度尺的正确使用方法,及读书的时候的估算2、液体体积的测量和读数在操作的过程中,学生要改变平时使用刻度尺时的一些错误的习惯,从课件规范的看从而掌握读数的方法,然后慢慢的渗透测量一些特殊物体的方法。 这里面,一些测量的技巧是重点,可让学生在规范的基础上进行发挥。教学方法。</p><p>3、浙教版科学教案第3节 大气的压强浙江省建德市新安江第一初中 洪宗梨 课标解读通过实验和生活实例使学生感受大气压的存在,了解大气压的变化及其对生活的影响。通过探究活动感知气体、液体压强与流速的定性关系,并能解释有关现象。学情分析虽然我们生活在大气中,但却很难感受大气的存在,因此通过实验和生活实例让学生体验到大气压的存在是本节课的一个重点。对于气体、液。</p>
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