浙教版四年级语文上册

浙教版四年级语文上册Tag内容描述：<p>1、请听，再说说你听到了什么?,观潮,浙教版四年级语文上册第四单元,读了课题，你想知道什么？,在哪里观潮？ 潮是怎么样的？,自由朗读课文，找出在哪里观潮？并思考：课文按什么顺序来写的？,钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。,潮来前,潮来时,潮过后,课文的写作顺序：,默读写“潮来前”的段落，思考：这一段介绍了什么？主要描写了什么？,观潮的时间农历八月十八日早晨,观潮地点海宁县盐官镇的海塘大堤上,观潮人的心情急切地等待,观潮的场面人山人海,潮来前江面的景象平静、雾蒙蒙,作者主要抓住什么来写？,人动江静,宽阔的钱塘江横卧在眼。</p><p>2、大自然的语言 教学目标 1 学会本课的生字 2 能把反问句改写成陈述句 能依照例句用 只要 就能 写句子 3 能背诵课文 4 能用读儿童科普文章的方法阅读课文 了解大自然的语言所介绍的科学知识 培养热爱大自然 热爱科学的。</p><p>3、1 大自然的语言 浙教版四年级语文上册 1 能正确流利地朗读课文 2 通过朗读课文 知道课文中大自然的语言指的是什么 从而了解一些自然现象 领略大自然语言的神奇 教学目标 大自然的语言别以为人才说话 大自然也有语言。</p><p>4、请听，再说说你听到了什么?,观潮,浙教版四年级语文上册第四单元,读了课题，你想知道什么？,在哪里观潮？ 潮是怎么样的？,自由朗读课文，找出在哪里观潮？并思考：课文按什么顺序来写的？,钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。,潮来前,潮来时,潮过后,课文的写作顺序：,默读写“潮来前”的段落，思考：这一段介绍了什么？主要描写了什么？,观潮的时间农历八月十八日早晨,观潮地点海宁县盐官镇的海塘大堤。</p><p>5、1,大自然的语言,浙教版四年级语文上册,1. 能正确流利地朗读课文。 2. 通过朗读课文，知道课文中大自然的语言 指的是什么，从而了解一些自然现象，领 略大自然语言的神奇,教学目标,大自然的语言 别以为人才说话， 大自然也有语言。 这语言到处都有， 睁开眼就能看见,你看那天上的白云， 这就是大自然的语言。 白云飘得高高， 明天准是晴天,你看那地上的蚂蚁， 这也是大自然的语言。 蚂蚁忙着搬家， 出门。</p>