浙教版通用

浙教版通用Tag内容描述：<p>1、2020学年第一学期杭州地区七校联考期中化学试卷已知：Ar（H）=1 Ar（C）=12 Ar（N）=14 Ar（O）=16 Ar（Na）=23 Ar（Mg）=24 Ar（Cu）=64 Ar（Ag）=108 Ar（Ba）=137 Ar（S）=32 Ar（Cl）=355一、选择题：只有一个正确答案，每小题2分共40分1、已知元素砷（As）的原。</p><p>2、换偏旁、认一认教学目标：1、教学“她、棵、拾、扔、玩、村”认识“王字旁”，理解“她们、山村”等词语的意思。2、初步掌握换偏旁成字的识字方法，能利用熟字帮助识字。课时安排：两课时第一课时教学目标：学会6个生字，认识“王字旁”理解词义。教学过程：一、复习1、熟字认读：他、课、给、奶、园、过。2、偏旁部首认读。</p><p>3、富饶的西沙群岛班级 姓名 一、 在加粗字正确的读音上画“”。因为（wi wei）全身披甲（p pi） 绽开（zhn dng）蠕动（r r） 栖息（q x） 瑰丽（gu gu）二、 看拼音写汉字。f ro du j。</p><p>4、找骆驼 班级 姓名 一、画去括号内使用不正确的字。 （详 祥）细 蜂（蜜 密） 脚（印 映） 究（竞 竟） 二、多音字组词。 三、按课文内容填表。 四、给下面一段对话加上合适的标点。 老人说 你问的那只骆驼是不是左脚有点跛 是的 是不是左边驮着蜜 右边驮着米 不错 是不是缺了一颗牙齿 对极了 您看见它往哪儿去了 老人说。</p><p>5、翠鸟 类别名 一，拼一拼，写一写。 铜镍合金 () () () wi gn zh sh y wng dng yng () () () 第二，阅读和复制。 翠鸟的肚子很脆。 悬崖又尖又长，半透明，逃脱了。 三，一对一，组词。 衬里、茎、疾病和流行病 村里的工作人员生病了。 起飞，进食，希望和渗透 犀利的言辞和罕见的表情 四、填写适当的单词。 ()的羽毛()的爪子()的眼睛() 停止看()和看() 写。</p><p>6、黄山奇石班级 姓名 一、看拼音，写词语。yu q fng jng q j d t men sh kui zhn l ho xing( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、比一比，组词语。尤(。</p><p>7、吹泡泡教学目标1能仔细观察吹泡泡的过程，并能想象吹出来的泡泡像什么，会飘到哪里去。2能按顺序用“先接着最后”的句式以及“有的有的还有的”句式说一段连贯的话。教学时间l课时。课前准备肥皂水、吸管、课件。教学过程一、导人新课。小朋友看她在做什么？听听她在说什么？（儿歌）我有一瓶泡泡水，天天和我一起玩。只要轻轻一吹它。</p><p>8、啄木鸟和大树第一课时教学目标：1. 能正确的读出全部的生字，学会生字，理解“啄木鸟”“森林”和“生病”“治病”等词语的意思，读准多音字“干”2. 初读课文，了解课文的大意。3. 学习课文的第一段，能够用“每天”把句子补充完整。教学重、难点：本课的生字和多音字的不同读音，理解要求掌握的课文，了解课文的大意。教学过程：1. 看图揭示课题：出示图画，问：这。</p><p>9、小猴过生日教学目标1.懂得朋友之间赠送劳动成果是为了表达友情，做到不收别人用不正当手段得来的礼物2.能听故事记住要求，并能看图把故事讲给别人听。3.能说几句祝贺别人生日的话，能用因果句式说理。教学重点、难点：教学重点：听故事记住要点，讲故事清楚明白，祝贺小猴生日的话要说得得体。教学难点：理解劳动光荣的道理。能用因果句式说理。教学准备教学投影片或挂图。教学。</p><p>10、小猴子过生日教学目标1懂得朋友之间赠送礼物是为了表达友情，做到不收别人不是劳动所得的成果。2能听故事记住要点，并能看图把故事讲给别人听。3能说几句祝贺别人生日的话，并能用因果句式说理。教学重、难点重点：听讲故事记住要点，并能看图把故事讲给别人听。难点：用因果句式说理，并理解其含义。教学用具投影片、四种小动物的头饰。教学过程 一、猜谜引题。</p><p>11、最好马上找到他第一课时教学目标：1.-学会本课11个生字，认识“羊”字头，理解“马上、民警、钱夹”等词的意思。2.-通读课文，初步了解课文内容。3.-讲读第1节，能有感情地朗读并背诵第1节。教学过程一、揭示课题，激发兴趣。1）-出示课题，这节课我们学习课文最好马上找到他。“马上”是什么意思？齐读课题，注意突出“马上”。2）-读了课题，大家心。</p><p>12、最好马上找到他教学目标1.学会读写生字12个，读准一个多音字“发”；读写“民警”等12个词语，了解它们的意思，会用“马上”等词语写句子。2.有感情地朗读课文，背诵课文。3.懂得拾到物品要设法归还别人，初步养成关心别人、同情有困难的人的思想感情。教学重点学会生字新词。懂得拾到东西要归还别人。教学难点体会“我”关心他人、体谅他人的思想感情。字形难点警、钱、街。</p><p>13、最好马上找到他预设目标1.学会12个生字，读准多音字“发”；理解“民警”等12个词语。会用“马上”写句子。2.有感情地朗读课文，背诵课文。3.懂得捡到物品要设法归还别人，初步养成关心别人，同情有困难的人的思想感情。教学重点与难点教学重点：读准多音字“发”；会用“马上”写句子；第2、3、4节孩子猜想内容的理解。教学难点：孩子猜想的想象；字形上的难点有：警、难。</p><p>14、月亮姐姐的新伙伴教学目标1初读课文，了解课文主要内容。2学习字词，能给多音字“转”据词定音；理解“伙伴，地球，人造卫星，日日夜夜，不停”的意思。3会说人造卫星能做哪些事。教学过程一、启发谈话，导入新课。1老师有个问题想问大家，你有伙伴吗？还可以怎样问？理解“伙伴”，出示生字卡片学习。你的伙伴是谁？到了晚上，月亮姐姐出来了，你说她有伙伴吗，是谁？（说完。</p><p>15、桌椅的对话教学目标：1.懂得桌椅来之不易，初步培养爱护公物的好习惯。2.学会本课的12个生字；理解“对话、椅子、现在、旁边、生气、爱护、木料、容易、工夫”等10个词语的意思。3.学会看图用“爱护”写一句话。4.能分角色朗读课文。背诵课文第5段中桌子说的话。第一课时课时目标：1.看图，初读课文，感知课文大意。2.学习生字词。3.学习课文第一段。</p><p>16、桌椅的对话教学目标1.懂得桌椅来之不易，初步培养爱护公物的好习惯。2.学会本课生字、新词。3.学会用“爱护”写一句话。4.分角色朗读课文。教学重、难点重点：在了解故事内容的过程中学习生字新词。懂得爱护桌椅；难点：懂得桌椅来之不易。教学时间3课时第一课时一、谈话揭题。小朋友，你们说桌子、椅子会说话吗？可是我们今天学习的这篇课文，却是说桌。</p><p>17、波浪娃娃 培训目标： 1.读课文，承认生字。对文本的初步理解，对海洋潮汐能发电的科学知识的理解。 2.刺激学生热爱自然，热爱海洋，热爱科学感情，自主阅读，自主思考，互相帮助的预备意识和能力。 教学沉重而困难： 1.识字和课文认识。 对潮汐能发展的初步认识。 教区准备： 辅助课件、生日卡、黑板地图。 课程体系： 第一，热情介绍，创造情况 老师：同学们，想听故事吗？在本课程中，丁丁给我们带来了有关海洋。</p>