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浙教版一年级数学第三单元试卷

一年级数学第三单元试卷一年级数学第三单元质量检测试题班级。一、我会看图写数。1.使学生会用15各数表示物体的个数。2.培养...第三单元1-5的认识和加减法教学反思教学1-5的认识和加减法这单元时。他们积极思考、踊跃发...光辉中心小学数学第三单元教材分析教学内容让学生经历数数的过程。

浙教版一年级数学第三单元试卷Tag内容描述:<p>1、第三单元 15的认识和加减法(10课时) 第一课时:1-5的认识 教学内容:教科书第1416页的内容。 教学目标: 1.使学生会用15各数表示物体的个数,知道15的数序,能认读15各数,建立初步的数感。 2.培养学生初步的观察能力和动手操作能力。 3.体验与同伴互相交流学习的乐趣。 4.让学生感知生活中处处有数学。 教学重点:15基数含义的理解。xK b1.C om 教学难点:培养学生合作交流的。</p><p>2、一年级数学下册第三单元试卷 班级 姓名 成绩 一 填空题 29分 1 80里面有 个十 100个一是 2 3个一和8个十组成的数是 3 10个十组成的数是 4 56的十位上的数是 表示 个 个位上的数字是 表示 个 5 一个数个位是7 十位是4。</p><p>3、苏教版一年级数学下册第三单元试卷 苏教版一年级数学下册第三单元试卷 一 填空题 1 3 每题 3 分 4 7 每题 4 分 8 10 每题 5 分 第 11 小题 8 分 第 12 小题 10 分 第 13 小题 16 分 共 74 分 1 看图写数 个十和 个一 写作 2 68 里面的 6 在 位上 表示 个 8 在 位上 表示 个 3 个十和 个一 写作 4 在 里填上 40 7 55 5 6。</p><p>4、一年级数学第一单元试卷 班级 姓名 成绩 一 填一填4 1 7 5 1 3 5 2 1 8前面一个数是 后面一个数是 2 和5相邻的数是 和 3 比6大 比9小的数是 和 4 小于5的数有 3 一共有 个 从左数给第5个涂上红色 它的右边有 个 左边有 个 把左边5个 圈起来 4 在7 4 6 0 8 2 9 3中 一共有 个数 其中最大的数是 最小的数是 从左边数第3个数是 从右边数第2个数是。</p><p>5、人教版一年级数学下册第三单元试卷 姓名 一、看清题目,细心计算。(20分) 124 175 97 113 710 158 189 76 127 98 178 106 155 68 1843 711 114 83 15( ) ( )514 二、用心思考、正确填空。(10241549分) 1、按图形的形状分一分,再涂。</p><p>6、一年级数学第三单元试卷分析 一 情况评价 参评人数 22人 及格率 98 优秀率 46 二 试卷命题 这张试卷的命题比较全面 所有的知识点都有涉猎 难易程度适中 不过也有几道题相对来说比较难 1 将写数错写成读数了 说明看。</p><p>7、一年级数学上册第三单元考试试卷分析 一 测试结果 参考 38 人 及格 36 人 良好 18 人 优秀 10 人 高分 7 人 二 试卷分析 1 本张试卷主要考查学生对数学第三单元 第四单元这两个单 元的知识掌握与巩固情况 就这张试卷来说 试卷的难度并不是很 大 主要是考查学生们对各种图形的特征的掌握上 以及对位置的 判断上 可以说本张试卷的试题难易适度 适合本年级学生做答 2 趣味性强 贴近生活。</p><p>8、光辉中心小学数学第三单元教材分析教学内容让学生经历数数的过程,体会数的产生和发展;会正确的数出数量在100以内的物体个数,会一个一个,十个十个,五个五个地数数;初步理解“十”、“百”的含义,知道数位和数位顺序。教学目标1、让学生通过操作实践活动,初步理解百以内各个数的含义,初步体会十进制计数法;会读、写100以内的数,会用学具表示这些数,会。</p>
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