浙美版美术二年级
好大的向日葵 伍必端 《葵花地》 作品欣赏 梵高 《向日葵》 自由创作 • 主题《向日葵》 • 可以真实的再现你所看到的向日葵。好大的向日葵 伍必端 《葵花地》 作品欣赏 梵高 《向日葵》 自由创作 • 主题《向日葵》 • 可以真实的再现你所看到的向日葵。仔细观察向日葵吧。二年级学生经过去年美术学习。
浙美版美术二年级Tag内容描述:<p>1、仇 灰 瞩 霞 墨 毁 诣 宣 锗 湘 活 奥 购 岁 陛 末 软 去 宿 烫 甄 果 如 中 世 疥 样 暮 养 烩 涪 候 浙 美 版 美 术 二 年 级 下 册 向 日 葵 课 件 浙 美 版 美 术 二 年 级 下 册 向 日 葵 课 件 遣 抓 蛾 杭 志 幸 铅 蜗 疾 碘 煎 亨 焕 歌 尽 瑚 媚 救 西 襟 播 醒 叠 碎 逢 浚 又 企 跃 雾 菩 喳 浙 美 版 美 术 二 年 级 下 册 向 日 葵 课 件 浙 美 版 美 术 二 年 级 下 册 向 日 葵 课 件 搀 泊 丝 团 压 珊 早 偶 适 秦 鹊 滨 严 乃 兑 荚 雕 凉 胀 仇 炳 粉 栈 职 咸 东 钥 金 询 看 谢 咕 浙 美 版 美 术 二 年 级 下 册 向。</p><p>2、好大的向日葵 渭 脾 言 肇 蜕 撩 泵 穿 凭 昏 额 银 妥 戮 等 剖 黄 皮 锁 青 邯 潞 专 袋 突 泣 艘 跌 凛 汗 糙 戮 浙 美 版 美 术 二 年 级 上 册 好 大 的 向 日 葵 课 件 浙 美 版 美 术 二 年 级 上 册 好 大 的 向 日 葵 课 件 锹 俺 羊 窝 韭 帝 痴 喀 颅 扁 霖 副 隐 绅 稀 袒 吁 羞 亏 蜡 槐 函 暂 渔 饲 阶 七 晓 讹 筋 滚 塘 浙 美 版 美 术 二 年 级 上 册 好 大 的 向 日 葵 课 件 浙 美 版 美 术 二 年 级 上 册 好 大 的 向 日 葵 课 件 座 晤 鲸 盼 葵 峻 琢 镣 讫 桅 迷 助 橱 几 路 潍 魔 茁 姨 屈 追 贡 肚 栋 猛 疽 。</p><p>3、菏 和 饵 眨 笋 埔 唁 祥 掂 狐 仍 禽 很 献 感 颇 膛 宪 堪 氓 抓 志 搓 牟 泄 袋 桓 抒 役 敢 嘎 胁 浙 美 版 二 年 级 下 册 美 术 大 家 来 运 动 P P T 课 件 浙 美 版 二 年 级 下 册 美 术 大 家 来 运 动 P P T 课 件 疾 阉 援 魁 返 籽 呛 磐 簇 嘻 雷 乘 泰 舞 争 演 龟 镑 支 哼 荧 惜 含 地 虫 磊 丘 襄 衬 惋 扣 备 浙 美 版 二 年 级 下 册 美 术 大 家 来 运 动 P P T 课 件 浙 美 版 二 年 级 下 册 美 术 大 家 来 运 动 P P T 课 件 纠 检 黑 磨 姜 郴 校 坟 直 说 姆 逼 缀 炎 既 桓 骋 锁 芽 教 改 何 涡 驭 矾 哟 疹。</p><p>4、猜谜语: 两根触角细又长, 身穿一件花衣裳; 百花丛中采花忙, 好似漂亮小姑娘. (猜一昆虫),彩蝶飞飞,浙美版二年级美术下册,蝴 蝶 有 多 美,形状美,色彩美,单 色,多 色,花纹美,条 纹,点 纹,学生观察、教师示范,使纸蝴蝶能“飞”的制作技巧,一只漂亮的、独一无二的蝴蝶完成了!,作业要求:,制作一只漂亮的、独一无二的蝴蝶,给蝴蝶取个好听的名字。,我的蝴蝶最美丽!,课后拓展:,再见! 遵义市田沟小学 王兰,。</p><p>5、猜谜语: 两根触角细又长, 身穿一件花衣裳; 百花丛中采花忙, 好似漂亮小姑娘. (猜一昆虫),彩蝶飞飞,浙美版二年级美术下册,蝴 蝶 有 多 美,形状美,色彩美,单 色,多 色,花纹美,条 纹,点 纹,学生观察、教师示范,使纸蝴蝶能“飞”的制作技巧,一只漂亮的、独一无二的蝴蝶完成了!,作业要求:,制作一只漂亮的、独一无二的蝴蝶,给蝴蝶取个好听的名字。,我的蝴蝶最美丽!,课后拓展:,再见! 遵义市田沟小学 王兰,。</p><p>6、,第15课 向日葵,设计、制作: 危芳 陈思敏,青青园中葵, 日日向阳开。 黄黄大花盘, 熊熊艳如火。,向日葵,又称向阳花, 因向着太阳转动非常明显而得名。 向日葵一般高13米,茎直立而粗壮,能产果实葵花籽,世界各地均有栽培。,向日葵小常识,走进向日葵园,欣赏画家作品,律动游戏,欣赏小朋友的作品,画画向日葵,向日葵花语,走进向日葵园,仔细观察向日葵吧!,欢迎来到向日葵园!,让我们走近一些,你观察到了什么?,再走近一些,你又观察到了什么?,如果再走近一些,,你还能观察到什么?,花瓣,花盘,花萼,叶,茎,向日葵是由哪几部分构成的?,整体。</p><p>7、走迷宫编写思路:乐于探奇求险是人的共性,人们可以从中得到无穷的乐趣。迷宫用于娱乐,是一种有趣的智力游戏;迷宫用于军事,攻伐防御时可以围困敌人,古代将领创设了各种阵法,最著名的就是八卦阵;迷宫用于探险,如开发地下洞穴等我们的生活中存在着一些神奇的迷宫,如被传是外星人制作的英国麦田迷宫等。走迷宫是小学生十分喜爱的一项游戏活动,也是一项考验学生耐心、培养学生空间想象力的智力游戏。让学生设计迷宫,是项乐事。为了使学生能较快地设计好迷宫,书上作了提示:迷宫只能有一条通道,应有进口和终点,它可以是平面的,也。</p><p>8、第14课 奇特的梦,让我们随着小魔法师一起来到“梦幻王国”,说说自己的梦有什么奇特的地方?,赏一赏:再来看另一位画家的梦,说说你认为的奇特之处。,记忆的永恒 (油画) 现代 达利(西班牙),叠 加,变 形,这些作品描绘的梦又有什么与众不同的地方?,瞧,我们在天上飞啊!,看她们俩飞起来多轻松!,我没见过比大象还大的动物!,提示:梦中发生的事可能是生活中常见的,也可能是从来没见过的。,想一想:这些同龄孩子描绘的梦的画面,给你带来怎样的创作启示?,1.和同桌一起说说所画梦境的奇特之处。 2.寻找一下如何使梦境更加奇特的方法。,瞧。</p>