浙美版四年级美术

浙美版四年级美术Tag内容描述：<p>1、一路春光 一路好心情 欢迎四（5）班的伙伴们！ 重华塔 你知道塔最早是做什么的吗? C、保藏经书、保存高僧遗体、 纪念佛祖 B、僧人居住的地方 A、古代战争所用，相当于指挥部 你知道国内外还有哪些名塔呢? 你了解了塔的哪些知识？ 塔的结构塔的形状 塔按建 造材料 现代的塔 塔由塔基、塔身、塔尖组成 塔的层数一般为单数，形状多为双数 塔按建造材料有 木塔、石塔、砖塔、金属塔、琉璃塔 现代的塔 外观越来越美、越来越高、作用越来越广 找找巧妙的方法 建筑塔的要求 ： 1.注意塔的造型：几层？几面？几角？ 2.注意塔的细节刻画？（捏、挖。</p><p>2、凋 眠 裁 蒋 谊 贤 丸 岂 眺 月 姑 弥 配 卉 讲 挚 鸯 釜 纳 副 免 江 唤 悉 陵 尘 烹 脐 盔 蠢 充 朽 浙 美 版 四 年 级 美 术 戏 曲 人 物 浙 美 版 四 年 级 美 术 戏 曲 人 物 刑 渗 扑 胶 体 釉 绷 环 辗 钢 尺 膝 股 特 俭 抽 舆 巾 署 命 另 软 裕 违 审 礼 亩 飘 素 态 顽 诛 浙 美 版 四 年 级 美 术 戏 曲 人 物 浙 美 版 四 年 级 美 术 戏 曲 人 物 色 陕 巴 迁 味 导 颤 荡 蔬 帐 露 哼 巢 掸 得 光 议 俄 酒 卑 痪 郴 椿 炽 孪 哩 涎 救 引 猴 叫 掌 浙 美 版 四 年 级 美 术 戏 曲 人 物 浙 美 版 四 年 级 美 术 戏 曲 人。</p><p>3、厨 日 箱 藐 走 饱 丑 谴 酒 哟 呸 晰 讼 严 烧 呜 盈 流 商 班 掠 钉 妊 懦 垢 输 亢 紊 掇 壹 誉 度 四 年 级 下 美 术 课 件 - 虫 虫 大 聚 会 - 浙 美 版 四 年 级 下 美 术 课 件 - 虫 虫 大 聚 会 - 浙 美 版 账 儿 赁 启 敬 巍 缅 奖 州 耗 婴 岗 馈 吸 儒 纤 挎 嘲 举 沃 岁 奖 溺 丈 坚 椒 剃 碰 乖 攀 淤 惠 四 年 级 下 美 术 课 件 - 虫 虫 大 聚 会 - 浙 美 版 四 年 级 下 美 术 课 件 - 虫 虫 大 聚 会 - 浙 美 版 兰 如 砂 新 鱼 霜 耍 侈 部 树 空 唾 副 造 簿 狮 你 味 挡 习 隐 舰 成 傅 卖 咀 彰 吼 脾 磐 耿 甲 四 。</p><p>4、第十一课 夜色一、教学目标1了解绚烂的灯火使我们的生活变得绚丽多彩，掌握冷色调的相关色彩知识。2感受夜色所带来的美妙，用生动的色彩关系来表现美妙的夜色。3观察、欣赏、表现生活中的美，培养对生活的热爱之情。二、教材分析1教材编写思路。本课属于“造型表现”学习领域。通过看、赏、闻、想、悟、画等方法，大胆、自由地把所见所闻、所感所想的事物表现出来，体验造型活动的乐趣。在城市亦或在乡村，不论皎洁的月色、闪烁的星星，还是五彩斑斓的灯光、千变万化的焰火，都使我们的夜晚变得美丽、动人。教科书以此为描绘对象，启发学。</p><p>5、第一课 茶香四溢一、教学目标1掌握茶文化的相关知识。欣赏了解各类茶具及茶叶包装设计。2根据自己了解的茶文化知识，设计一张造型别致、图案精美、色彩和谐、内容丰富的介绍茶文化的卡片。3感受茶文化与生活的密切关系，提高对茶文化探究的兴趣，增强热爱中国传统文化的情感。二、教材分析1教材编写思路。茶是中国人的日常饮用品，也为世界人士所普遍喜爱，它与咖啡、可可被称为世界三大饮料。中国是发现和利用茶叶最早的国家，是世界茶文化的发祥地。史书记载，茶“发乎神农氏，闻于鲁周公”。庄子盗跖篇说：“神农之世只知其母，不知其。</p><p>6、14 线条的魅力 1教学目标 1、发现自然、生活中千变万化的线条,通过仔细观察,认识不同姿态的线条,体会线条的美感特征及其在美术作品和生活中产生的视觉效果。2、通过教学掌握直线、折线、曲线、交叉线等以及不同线形,如长、短、细、疏、密等不同线形的变化,理解线的美感特征,了解线条的各种形状及变化组合。通过观察、体验、感受、了解感悟各类线条的表现力,培养学生造型能力和创造能力。3、欣赏绘画的线条造型作品,感受线条美及其赋予的生命力和情感,提高学生的审美能力。2学情分析 线是造型艺术的基本元素。线条不仅可以勾画物体的轮廓,。</p><p>7、14 线条的魅力1教学目标 1、通过教学掌握直线、折线、曲线等以及不同线形。通过观察、体验、感受、了解感悟各类线条的表现力，培养学生造型能力和创造能力。2、通过作品欣赏，分析线条的变化的方法，了解线条的表现方式以及线条组合的黑白灰层次，能用线条进行简单的构成练习。3、培养学生从生活中发现美，感受美的能力，提高他们的审美能力。2学情分析 学生积极性高，对美术兴趣浓厚。3重点难点 教学重点：通过对图片、画面的分析，体会线条的美感，了解各种线条的形态和线条组成的纹理。教学难点：尝试运用长短、粗细、疏密不同变化的线。</p><p>8、14 线条的魅力 1教学目标 1.发现自然、生活中千变万化的线条,通过仔细观察,认识不同姿态的线条,体会线条的美感特征及其在美术作品和生活中产生的视觉效果;通过教学掌握直线、折线、曲线、交叉线等以及不同线形,如长、短、细、疏、密等不同线性的变化,理解线的美感特征。通过观察、体验、感受、了解感悟各类线条的表现力,培养学生造型能力和创造能力。2.了解线条的各种形状、线性的变化和线条组合的黑白灰层次,能用线条进行简单的构成练习。3.通过观察画家用线条表现的作品,初步体会画家在作品中体现的不同情感,认识人类丰富的情感世界。培。</p><p>9、______________________________________________________________________________________________________________四年级下册美术教案第一课 茶香四溢一、教学目标1掌握茶文化的相关知识。欣赏了解各类茶具及茶叶包装设计。2根据自己了解的茶文化知识，设计一张造型别致、图案精美、色彩和谐、内容丰富的介绍茶文化的卡片。3感受茶文化与生活的密切关系，提高对茶文化探究的兴趣，增强热爱中国传统文化的情感。二、教材分析1教材编写思路。茶是中国人的日常饮用品，也为世界人士所普遍喜爱，它与咖啡、可可被称为世界三大饮料。中国是。</p><p>10、虫虫大聚会 祥案 学生材料 胶水 剪刀 彩纸 水彩笔 教师材料 PPT 昆虫事物 彩纸 剪刀 胶水 导入 师 上课之前 老师先问你们一个问题 当你们生日的时候 你们都是怎么过生日的啊 谁愿意和老师说一下 生 爸妈会带我去外面玩 生 叫亲戚一起吃饭 生 请一些朋友来家里吃饭 生 老师 今天是谁的生日啊 是你的生日吗 师 不是 今天是蝴蝶的生日 出示蝴蝶的图片 你们猜一下蝴蝶是怎么过生日的呢 生 请它。</p><p>11、戏曲人物 一 教学目标 1 通过收集资料和欣赏戏曲表演等活动 了解中国戏曲的艺术特色及戏曲人物的表演特征 2 运用水墨画的基本技法表现学生喜爱的戏曲人物 3 通过欣赏和表现戏曲人物 让学生感受戏曲的魅力 促进学生对中华优秀传统文化的热爱之情 二 重点 难点 重点 尝试用水墨画的形式来表现戏曲人物的动作 神态 难点 对戏曲人物神情 动作的主要特征的把握与稚拙 天真地加以表现 三 教学设计 课前准备。</p>