浙美版四年级美术上册

浙美版四年级美术上册Tag内容描述：<p>1、漫 画 与 生 活,井底蛙 华君武,节约徐鹏飞,三毛流浪记张乐平,三毛流浪记张乐平,独幅漫画,四格漫画,多格漫画,漫画连环画,趣味漫画,搞笑漫画,看了这些漫画后，你能说说漫画可以表现生活中的哪些事物？,提示： 在我们的生活中有哪些可以歌颂和批评的事？,看热闹 徐鹏飞,爱 方唐,武大郎开店 方唐,请你欣赏,难以忍受 王治华,某官表演魔术 江有声,请你欣赏：,漫画,学习建议：,欣赏与生活有关的漫画作品，说说作品的含义及漫画的特点。 试用漫画的形式表现生活中有意思的事情。,漫画使人会心一笑，幽默使人快乐一生， 让我们做个热爱生活的人。</p><p>2、漫 画 与 生 活,井底蛙 华君武,节约徐鹏飞,三毛流浪记张乐平,三毛流浪记张乐平,独幅漫画,四格漫画,多格漫画,漫画连环画,趣味漫画,搞笑漫画,看了这些漫画后，你能说说漫画可以表现生活中的哪些事物？,提示： 在我们的生活中有哪些可以歌颂和批评的事？,看热闹 徐鹏飞,爱 方唐,武大郎开店 方唐,请你欣赏,难以忍受 王治华,某官表演魔术 江有声,请你欣赏：,漫画,学习建议：,欣赏与生活有关的漫画作品，说说作品的含义及漫画的特点。 试用漫画的形式表现生活中有意思的事情。,漫画使人会心一笑，幽默使人快乐一生， 让我们做个热爱生活的人。</p><p>3、什么是雕塑？,砖石上的雕刻,圆雕,浮雕,雕塑,门楼装饰(安徽民居),砖石上的雕刻,四神瓦当,瓦当的作用： 它可在屋顶漏水时保护檐头, 还能增加建筑美观。,这两件都是砖雕，它们有什么不同么？ 在表现的意义上又有什么共同点呢？,高浮雕,浅浮雕,浮雕,象征性,装饰性,纪念意义,常见题材?,动物,植物,佛像,花纹,人物,浅浮雕,透雕,深浮雕,浮雕的分类,小知识：,生活中的浮雕作品有哪些呢？,它们的材质分为？,泥塑的制作工具材料,一、 直接在泥板刻画草图,泥版浮雕的制作过程,刻挖法,二、将需要的形象保存，剔除不需要的部分，使形象凸起。,泥版浮雕的。</p><p>4、第5课 美术档案袋,美术档案袋,作品欣赏,作品欣赏,作品欣赏,作品欣赏,作品欣赏,自制标签,美化装饰,主题名称,作者简介,主题图片,个性名称,想一想：你还能想出更有个性的题目吗？,美化装饰,画一画：你还能画出更漂亮的插图吗？,自制标签,说一说：你还可以制作添加更多功能的标签吗？,作,业,要,求,1、设计制作一个档案袋，并把自己的相关资料放入袋中。 2、为自己设计的档案袋取一个有意义的名字。</p><p>5、2、砖石上的雕刻 一、教学目标： 1.初步了解浮雕的特点及制作方法，知道雕刻的分类。 2.能用自己的语言描述优秀浮雕艺术的欣赏感受，尝试制作一件半浮雕或线刻作品。 3.通过欣赏和创作，感受浮雕具有的实用性和艺术。</p><p>6、美丽的水资源,人 在 画 中 游,假如，,这个世界 没有了水，,将会是？,“国家节水标志”由水滴、人手和地球变形而成。绿色的圆形代表地球，象征节约用水是保护地球生态的重要措施。标志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母 JS的变形，寓意节水。 表示节水需要公众参与， 鼓励人们从我做起，人人动 手节约每一滴水；手又象一 条蜿蜒的河流，象征滴水汇 成江河。,中国国家节水标志,招贴设计,水。</p>