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真分数和假分数教材分析
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真分数和假分数教材分析Tag内容描述：<p>1、西师大版）五年级数学下册教材分析 真分数和假分数教材分析本节教科书内容包括1个例题、1个课堂活动和练习三。真分数和假分数也是分数的认识的一个内容，主要是对所学的分数进行分类。教科书用“操作观察分析填表”的编排方式，让学生经历分数分类的全过程，通过学生的亲身体验来主动认识真分数和假分数。学生认识真分数和假分数的过程可以分成两个发现过程，一是通过涂色操作直观地发现哪些。</p><p>2、深度解读教材 本节课教学的内容是真分数和假分数 教学时 教师可以先出示教材中的例题 让学生写出符合题意的分数 然后引导学生观察 比较这些分数 分析分数中分子和分母的大小关系 并将这些分数与1进行比较 从而比较。</p><p>3、2019-2020年五年级数学下册 真分数和假分数教材分析 西师大版教材分析本节教科书内容包括1个例题、1个课堂活动和练习三。真分数和假分数也是分数的认识的一个内容，主要是对所学的分数进行分类。教科书用“操作观察分析填表”的编排方式，让学生经历分数分类的全过程，通过学生的亲身体验来主动认识真分数和假分数。学生认识真分数和假分数的过程可以分成两个发现过程，一是通过涂色。</p>
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