正方体的展开

正方体的展开Tag内容描述：<p>1、正方体平面展开图中相对的两个面正方体的平面展开图中相对的两个面的特点是：相对的两个面中间一定隔着一个小正方形，且没有公共的顶点，且相距最近。1如图，是正方体的一种平面展开图，各面都标有数字，则数字为-4的面与它对面的数字之积是 。 2如图，是一个正方体纸盒的平面展开图，六个面上分别写有“空袋难以直立”，则写有“难”字的对面是什么字（）A、立 B、空 C、直 D、以3如图是一个正方体的侧面展开图，如果将它折叠成一个正方体后相对的面上的数相等，则图中x的值为 。 4如图是一个正方体纸盒的展开图，如果其中一面标上A，那。</p><p>2、正方体的11种展开图判断技巧我们知道，同一个立方体图形，按不同的方式展开得到的平面展开图形一般是不一样的。常见的正方体平面展开图究竟有几种不同的形状呢？ 同学们一定熟悉这样一种操作：把一个正方形纸片平均分成9个小正方形，剪去角上四个小正方形，可以拼成一个无盖的正方体纸盒，其中五个面按习惯不妨记为下、左、右、前、后，如图一。 好啦！现在只要把刚才剪去的一个小正方形作为“上”面，就可拼成一个正方体。作为正方体平面展开图，这个“上”应该和图1（1）中哪个面拼接在一起呢？观察图1（2），知“上”和前、后、左、右。</p><p>3、4.1.3 立体图形的展开图,第四章 图形认识初步,小壁虎的难题： 如图：一只圆桶的下方有一只壁虎，上方有一只蚊子，壁虎要想尽快吃到蚊子，应该走哪条路径？,你有何高招？,把你所做的立体图形展开，看它的平面展开图是什么。,活动一,圆柱,长方体,棱柱,圆锥,练习:,用剪刀把桌上的正方体纸盒按任意方式沿棱展开，你能得到哪些不同的展开图？比比哪一小组的展开图更与众不同。,活动二,第一类，中间四连方，两侧各一个，共六种。,第二类，中间三连方，两侧各有一、二个，共三种。,第三类，中间二连方，两侧各有二个，只有一种。,第四类，两排各。</p><p>4、正方体的平面展开图,判断下列图形能不能折成正方体？,(1),(2),(3),(4),(5),(6),(7),(8),(9),(10),(11),(12),(13),(14),(15),(16),(17),(18),“一四一”型,展示成果归纳总结,“二三一”型,“三三”型,“二二二”型,口决 一线不过四 田甲应弃之 相间、“Z”端是对面,1.(04长沙市)如图是一个正方体展开图，在其中的四个正方形内标有数字1、2、3和-3，要在其余正方形内分别填上-1、-2，使它折成正方体后，相对面上的两个数互为相反数。则A处应填________,3,-3,1,A,2,2.如图是一个正方体纸盒的平面展开图，其中的五个正方形内都有一个单项式，。</p><p>5、正方体的展开图,141型 中间四连方，两侧各一个， 共六种,231型 中间三连方，一侧有一个，另一侧有两个，共三种,222型 中间二连方，两侧各两个，两行只能有1个正方形相连，只有一种,33型 两侧各三个， 两行只能有1个正方形相连，只有一种,下列平面图形中，想想哪些能折叠成一个正方体?,下面哪一些图形折叠起来能做成一只开口的盒子？,前,左,后,下,右,上,前,左,右,下,上,后,前,前,下,上,右,后,左,下,上,右,后,左,下,上,右,后,左,下,上,右,后,左,前,前,前,下,上,右,后,左,这是一个长方体的展开图,你能求出这个长方体6个面中最小的面的面积吗?。</p><p>6、长 正方体的展开图 的教学设计与意图 教学内容 第十一册 第10 11页的例3以及 试一试 练一练 和练习三的第6 7题 教学目标 1 使学生通过观察 操作等活动认识长方体 正方体的展开图 强化对长 正方体的面和棱的认识 2 使学生在活动中进一步积累空间与图形的学习经验 增强空间观念 想象能力 发展数学思维 教学重点 认识长 正方体的展开图 难点 学生探究不同的剪法 判断能否折叠成长 正方体 教。</p><p>7、鲁教五 四学制初中数学六年级上册 1 2展开与折叠 第一课时 正方体的展开与折叠学情分析 山东省淄博第十一中学 张苗苗 六年级的学生已经具备了初步的动手操作能力 而且有着强烈的探索求知欲望 在解决问题方面热情极高 但是缺少有序思考和有效解决问题的策略 为此教师在教学的设计中 应加强策略指导 让学生在有限的时间里 获取最有效的感悟 在知识的储备方面 学生已经初步认识了长方体 正方体等立体图形的特征。</p><p>8、1. 如图折叠后能围成()号图A. B. C.2、下面图形中()是正方体的表面展开图A. B. C.3、把图中所示硬纸板沿虚线折叠成正方体后，与B面相对的面是()A.E面 B.C面 C.A面 D.D面4、下面的图形中，有一个不是正方体的展开图，它的编号是()A. B. C.5、将下面图形折成一个正。</p><p>9、正 方 体 展 开 图,多面体可由平面图形围成,我们用剪刀沿一个正方体的一些棱剪开,展开成一个平面图形,那么这个平面图形就是这个正方体的平面展开图。,友情提示：,请同学们将自己准备好的正方体沿某些棱剪开,能展成哪几种平面图形？与同伴进行交流.,1.实践出真知,1、沿着棱剪,2、展开后是一个完整图形,2.展示你风采,教师动画演示正方体的1。</p>