争取人类和平课件

争取人类和平课件Tag内容描述：<p>1、专题六和平与发展 当今世界的时代主题 一争取人类和平 1 把握当今世界国际形势发展的总趋势 2 了解联合国在维护世界和平与安全中发挥的作用 一 世界政治多极化趋势1 概况 1 冷战结束后 世界政治多极化趋势在全球范。</p><p>2、阶段一 阶段二 学业分层测评 阶段三 多极化 历史潮流 中心 单极 地区集团 全方位 发展中国家 相互制约 强权政治 强权政治 恐怖主义 民族 宗教 和平 地区冲突 千年首脑会议 动乱 民族解放 和平 强权 总体和平 政治 和。</p><p>3、目标导航 预习导引 目标导航 预习导引 一 二 三 四 一 世界政治多极化趋势1 背景 1 冷战结束后 世界政治多极化趋势在全球范围内有了新的发展 2 政治多极化为世界各种力量在平等互利基础上加强协调与对话 消除对抗 共。</p><p>4、专题六和平与发展 当今世界的时代主题 课标要求 1 了解和平与发展是当今世界两大时代主题的客观依据 把握当今世界国际形势发展的总趋势 2 结合历史事实 认识和平与发展两大时代主题的辩证关系 争取人类和平 内容索引。</p><p>5、专题六 第一课 识记基础知识 理解核心要点 把握热点考向 应用创新演练 基础随堂巩固 课时跟踪训练 争取人类和平 1 掌握联合国的主要作用以及联合国的发展前景 2 理解美国是当今的唯一的超级大国 认识欧盟 俄罗斯 中。</p><p>6、专题六和平与发展 当今世界的时代主题 学案1争取人类和平 1 了解和平与发展是当今世界两大时代主题的客观依据 2 把握当今世界国际形势发展的总趋势 课标要求 一 世界政治多极化趋势1 概况 1 冷战结束后 世界政治多。</p><p>7、专题六和平与发展 当今世界的时代主题 课标要求1 了解和平与发展是当今世界两大时代主题的客观依据 把握当今世界国际形势发展的总趋势 2 结合历史事实 认识和平与发展两大时代主题的辩证关系 争取人类和平 第1课 目。</p><p>8、专题六 第一课 识记基础知识 理解核心要点 把握热点考向 应用创新演练 基础随堂巩固 课时跟踪训练 争取人类和平 1 掌握联合国的主要作用以及联合国的发展前景 2 理解美国是当今的唯一的超级大国 认识欧盟 俄罗斯 中国和日本在国际事务中的作用 3 掌握威胁人类和平的主要因素 认识争取世界持久和平成为世界爱好和平的人们共同的心愿 一 世界政治多极化趋势1 背景冷战结束后 世界政治多极化趋势在全球范围。</p><p>9、阶段一 阶段二 学业分层测评 阶段三 多极化 历史潮流 中心 单极 地区集团 全方位 发展中国家 相互制约 强权政治 强权政治 恐怖主义 民族 宗教 和平 地区冲突 千年首脑会议 动乱 民族解放 和平 强权 总体和平 政治 和平共处 对话 合作。</p><p>10、专题六和平与发展 当今世界的时代主题 一争取人类和平 一 二 三 四 二 三 一 四 二 三 一 四 二 三 一 四 二 三 一 四 二 三 一 四 二 三 一 四 二 一 三 四 探究点一 探究点二 探究点一 探究点二 探究点一 探究点二 探究点一 探究点二 探究点一 探究点二 探究点一 探究点二 探究点一 探究点二 探究点一 探究点二 12345 12345 12345 12345 12345。</p><p>11、一争取人类和平 课前自主预习 平等互利 单极 地区集团 全方位 发展中 政治 相互制约 霸权主义 强权政治 恐怖主义 宗教 局部 和平 安全 联合国 共同参与 千年首脑 战争 第三世界 政治 对话 合作 重点难点探究 典型例题剖析 思考测评材料。</p><p>12、专题六,第一课,识记基础知识,理解核心要点,把握热点考向,应用创 新演练,基础随堂巩固,课时跟踪训练,争取人类和平,1掌握联合国的主要作用以及联合国的发展前景。 2理解美国是当今的唯一的超级大国，认识欧盟、 俄罗斯、中国和日本在国际事务中的作用。 3掌握威胁人类和平的主要因素，认识争取世界持 久和平成为世界爱好和平的人们共同的心愿。,一、世界政治多极化趋势 1背景 冷战结束后，世。</p><p>13、一争取人类和平,1.课程标准 了解和平与发展是当今世界两大时代主题的客观依据,把握当今世界国际形势发展的总趋势。 2.学习要点 (1)掌握联合国的主要作用以及联合国的发展前景。 (2)理解美国是当今世界的唯一超级大国,认识欧盟、俄罗斯、中国和日本在国际事务中的作用。 (3)掌握威胁人类和平的主要因素,认识争取世界持久和平成为全世界爱好和平的人们的共同心愿。,一,二,三,四,一、世界政治多极化趋势。</p><p>14、专题六和平与发展当今世界的时代主题,课标要求,1.了解和平与发展是当今世界两大时代主题的客观依据，把握当今世界国际形势发展的总趋势。 2.结合历史事实，认识和平与发展两大时代主题的辩证关系。,争取人类和平,内容索引,基础认知 学习思考,深化探究 核心突破,巩固练习 随堂反馈,基础认知 学习思考,一、世界政治多极化趋势 1.概况 (1)冷战结束后，世界 在全球范围内有了新的发展。 (2)政治多。</p><p>15、专题六 和平与发展当今世界的时代主题,课标要求 1.了解和平与发展是当今世界两大时代主题的客观依据，把握当今世界国际形势发展的总趋势。 2.结合历史事实，认识和平与发展两大时代主题的辩证关系。,争取人类和平,第1课,目标导航 1.了解当今世界影响人类和平的主要因素(重点)。 2.理解人类维护世界和平的主要途径(难点)。,内容索引,自主学习 基础知识 把握教材知识体系,史料实证 深化探究 理解重。</p>