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整数乘法运算定

整数乘法运算定律推广到小数。教学目标。清楚整数乘法的运算定律对于小数乘法同样适用。2.能力目标。提高同学们灵活运用乘法交换律、乘法结合律、乘法分配律解决问题的能力。青岛版小学五年级数学(上册)第一单元。信息窗3——小数连乘和整数乘法运算定律推广到小数乘法。整数乘法运算定律 推广到 分数乘法。

整数乘法运算定Tag内容描述:<p>1、整数乘法运算定律推广到小数,人教新课标五年级数学上册,教学目标,1.知识目标:清楚整数乘法的运算定律对于小数乘法同样适用。 2.能力目标:提高大家对知识的迁移能力。 3.情感目标:提高同学们灵活运用乘法交换律、乘法结合律、乘法分配律解决问题的能力。,口算热身,2.54= 1.26100= 12.58= 0.40.8= 23.60= 240.5= 10000.328= 10.32= 2.580=,10,126,100,0.32,0,12,328,0.32,200,计算,25954 2532 448648 10256,乘法交换律:两个数相乘,交换因数的位置,它们的积不变。,ab=ba,乘法结合律: 三个数相乘,先把前两个数相乘, 再同第三个数相乘。</p><p>2、参加第三届全国“教学中的互联网搜索”优秀教案评选活动青岛版小学五年级数学(上册)第一单元信息窗3小数连乘和整数乘法运算定律推广到小数乘法山东省高密市井沟镇呼家庄小学 王化聚教学内容义务教育课程标准实验教科书青岛版小学数学五年级上册第1115页教材简析这部分知识是在学生掌握了小数乘法的计算法则、整数的乘加、乘减、整数乘法的运算定律等相关知识的基础上进行教学的。教材选取了三峡工程蓄水后,长江航道运输费用的计算为题材,创设接近学生生活实际、学生喜闻乐见的问题情境,密切了数学知识与学生生活的联系。教学目标1、。</p><p>3、整数乘法运算定律 推广到 分数乘法,三亚市吉阳镇大茅小学 吴武帅,先说出每道题的意义,再完成口算。,6,它们相等吗?,25 36 36 25 (17 25) 4 17 (25 4) 72 13+28 13 (72+28) 13,乘法交换律,乘法结合律,乘法分配律,=,=,=,整数乘法的交换律、结合律和分配律,对于分数乘法也适用。,5,观察每组的两个算式,看看它们有什么关系?,从上面的式子中,你发现了什么规律?,小结:,乘法交换律:,ab = ba,乘法结合律:,(ab)c = a( bc),乘法分配律:,(a + b)c = aC + bc,1,1,1,2,乘法交换律,为什么要用?,应用乘法的运算定律,可以使一些运算简便。</p><p>4、整数乘法运算定律推广到分数乘法 执教者 冯丁职称 小学一级 小学 数学 人教版 六年级上册 湖南省岳阳市临湘市第五完全小学 学习目标 一 理解整数乘法运算定律对于分数乘法同样适用 回顾 乘法交换律 a b b a 乘法结合。</p>
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