蒸腾作用教案

蒸腾作用教案Tag内容描述：<p>1、第4节 蒸腾作用一、教学目的1.描述植物的蒸腾现象，解释植物体内水分散失的主要原因，说明蒸腾作用对植物生活的意义。2.通过观察植物蒸腾失水的演示实验，培养学生的实验动手能力、观察能力、分析能力。3.通过学习蒸腾作用的过程及其他相关知识，建立植物体与外界环境相适应的观点，增强生态意识，提高对绿化祖国、保护环境的认识。结合植物蒸腾失水的观察实验，激发学生对生命科学研究的浓厚兴趣。二、教学重难点重点：蒸腾作用的概念和意义难点：蒸腾作用的概念和意义三、教学方法实验法、 讲练结合法四、教学过程引入新课：植物体从土。</p><p>2、第4节 蒸腾作用一、教学目的1.描述植物的蒸腾现象，解释植物体内水分散失的主要原因，说明蒸腾作用对植物生活的意义。2.通过观察植物蒸腾失水的演示实验，培养学生的实验动手能力、观察能力、分析能力。3.通过学习蒸腾作用的过程及其他相关知识，建立植物体与外界环境相适应的观点，增强生态意识，提高对绿化祖国、保护环境的认识。结合植物蒸腾失水的观察实验，激发学生对生命科学研究的浓厚兴趣。二、教学重难点重点：蒸腾作用的概念和意义难点：蒸腾作用的概念和意义三、教学方法实验法、 讲练结合法四、教学过程引入新课：植物体从土。</p><p>3、水分的散失-蒸腾作用”教学设计教学目标知识目标理解蒸腾作用的概念、过程和意义，了解蒸腾作用与人类生产生活的关系。能力目标通过观察蒸腾作用的演示实验继续培养学生的实验动手能力、观察能力；通过对实验现象的分析继续培养分析问题的思维能力。情感目标通过学习蒸腾作用的过程及其他相关知识，建立植物体与外界环境相适应的观点，增强生态意识，提高对绿化祖国、保护环境的认识。教学建议知识体系图解教材分析本节教材的内容包括：证实植物体蒸腾水分的演示实验，蒸腾作用的概念、过程和意义，蒸腾作用与人类的关系等内容。其中蒸腾。</p><p>4、蒸腾作用的教学设计教学目标1理解蒸腾作用的概念、过程和意义，了解蒸腾作用与人类生产生活的关系。 2通过观察蒸腾作用的演示实验继续培养学生的实验动手能力、观察能力；通过对实验现象的分析继续培养分析问题的思维能力。 3通过学习蒸腾作用的过程及其他相关知识，建立植物体与外界环境相适应的观点，增强生态意识，提高对绿化祖国、保护环境的认识。 重点、难点分析本节教材的内容包括：证实植物体蒸腾水分的演示实验，蒸腾作用的概念、过程和意义，蒸腾作用与人类的关系等内容。其中蒸腾作用的概念。过程和意义是本节教材的重点。这些。</p><p>5、教学资料参考范本八年级生物上册 植物的蒸腾作用与植树造林教案 冀教版撰写人：__________________时 间：__________________一、 设计理念：本节课教学以新课程理念为指导，以学生活动为主线，关注学生已有的生活经验，创设情境，结合现代教学手段，引导学生勤于动手，主动参与，合作交流，体验和领悟科学探究的过程，培养学生的创新精神和实践能力。二、 教材分析：本节课的内容是冀少版义务教育课程标准实验教科书生物学八年级上册第三单元植物的生活与栽培第六章植物的蒸腾作用与植树造林。植物的蒸腾作用是植物的三大主要生理功能即。</p><p>6、第五章 第4节 蒸腾作用 一 学习目标 1 知识目标 描述植物的蒸腾现象 解释植物体内水分散失的主要原因 说明蒸腾作用对植物生活的意义 2 能力目标 通过观察植物蒸腾失水的演示实验 培养学生的实验动手能力 观察能力。</p><p>7、第4节 蒸腾作用 教学目标 知识目标 描述植物的蒸腾现象 解释植物体内水分散失的主要原因 举例说出气孔数目和分布与植物蒸腾作用的关系 说明蒸腾作用对植物生活的意义 能力目标 通过观察植物蒸腾失水的演示实验 培养。</p><p>8、蒸腾作用 年级 七年级 学科 生物 课题 第五章 第四节蒸腾作用 授 课 人 主备人 教学内容 课时 1 授课时间 教学目标 知识目标 理解蒸腾作用的概念 过程和意义 了解蒸腾作用与人类生产生活的关系 能力目标 通过观察蒸。</p><p>9、第五章 第四节 蒸腾作用 教案 教材分析 本节教材的内容包括 证实植物体蒸腾水分的演示实验 蒸腾作用的概念 过程和意义 蒸腾作用与人类的关系等内容 其中蒸腾作用的概念 过程和意义是本节的重点 这些问题都是学生不。</p><p>10、第五章 第四节 蒸腾作用 教育 教学 目的 知识方面 理解蒸腾作用的概念 过程和意义 了解蒸腾作用与人类生产生活的关系 能力方面 通过观察蒸腾作用的演示实验培养学生的实验动手能力 观察能力 通过对实验现象的分析继。</p><p>11、第4节 蒸腾作用 一 教学目的 1 描述植物的蒸腾现象 解释植物体内水分散失的主要原因 说明蒸腾作用对植物生活的意义 2 通过观察植物蒸腾失水的演示实验 培养学生的实验动手能力 观察能力 分析能力 3 通过学习蒸腾作用。</p><p>12、第五章 第4节 蒸腾作用一、学习目标1、知识目标描述植物的蒸腾现象，解释植物体内水分散失的主要原因，说明蒸腾作用对植物生活的意义。2、 能力目标通过观察植物蒸腾失水的演示实验，培养学生的实验动手能力、观察能力、分析能力。3、 情感目标通过学习蒸腾作用的过程及其他相关知识，建立植物体与外界环境相适应的观点，增强生态意识，提高对绿化祖国、保护环境。</p><p>13、七年级生物教案水分的散失-蒸腾作用 教学目标 知识目标 理解蒸腾作用的概念、过程和意义，了解蒸腾作用与人类生产生活的关系。 能力目标 通过观察蒸腾作用的演示实验继续培养学生的实验动手能力、观察能力；通过对实验现象的分析继续培养分析问题的思维能力。 情感目标 通过学习蒸腾作用的过程及其他相关知识，建立植物体与外界环境相适应的观点，增强生态意识，提高对绿化祖国、保护环境的认识。 教学建议 知识体系图。</p>