整体认读音节
b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w。b —d p —q f — t m —n n —l z —zh c —ch s—sh。zh ch sh r z c s。
整体认读音节Tag内容描述:<p>1、整体认读音节(16个)zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuanyin yun ying声母b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w韵母a o e。</p><p>2、声母共有23个.它们是:b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s 、 y、w韵母24个. 单韵母是:a、o、e、i、u、u.复韵母是:ai 、ei、 ui 、ao、 ou、 iu 、ie 、ue、 er、 an 、en 、in、 un 、un 、ang 、eng、 ing 、ong整体认读音节在小学语文课本里,共安排16个,它们是:zhi 、chi 、shi 、ri 、zi 、ci 、si 、yi 、wu 、yu 、ye 、yue 、yin 、yun 、yuan 、ying .前鼻音韵母 : an 、en 、in、 un 、un后鼻音韵母: ang 、eng、 ing 、ong整体认读音节zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun yi。</p><p>3、整体认读音节(16个)zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuanyin yun ying声母(23个)b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w韵母(24个)a o 。</p><p>4、班级:___________ 姓名:___________一抄写声母: b p m f d t n lg k h j p xzh ch sh r z c sy w韵母: o e i u i ei ui o ou iu ie e ern en in un nng eng ing ong。</p><p>5、一、23个声母b 播p 泼m 摸f 佛d 得t 特n 讷l 勒g 哥k 科h 喝j 鸡q 气x 西zh 知ch 吃sh 狮r 日z 字c 刺s 丝y 医w 屋二、韵母表(24个),韵母分单韵母和复韵母。 单韵母(6个)a 啊o 喔e 鹅i 衣u 乌 迂复韵母(9个)ai 爱ei 欸ui 威ao 熬ou 欧iu 优ie 耶e 约er 儿复韵母里的前鼻韵母(5个)an 安en 恩in 因un 温n 晕复韵母里的后鼻韵母。</p><p>6、一、整体认读音节读时要注意不能拼读,它是一个整体: zhi、chi、shi、ri、 zi、ci、si、 yi、wu、yu、 ye、yue、yin、yun、yuan、ying 二、声母表b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 三、韵母分单韵母和复韵母。单韵母有六 个,a o e i u v复韵母有23个,ai ei ui ao ou iu ie ve er an en in un vn ang eng ing ong 四、前鼻韵母;an en in un n后鼻韵母;ang eng ing ong五、平舌音和翘舌音的比较。平舌音:z c s翘舌音:zh ch sh r 六、j q x 与相拼 ,上两点要去掉。一天。</p><p>7、bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsywaoeiuaieiuiaoouiuieeeraneninunnangengingongzhichishirizicisiyiwuyuyeyueyuanyinyunying。</p><p>8、复韵母和前后鼻韵母整体认读音节的教案复韵母教案ai ei ui教学目标:1. 正确认读三个复韵母 ai ei ui,认清形 读准音,了解复韵母的组合规律2. 能在四线格里正确美观的书写三个复韵母aieiui3. 记清标声调的规则,特别是ui的声调,应该加在i的头上4. 复习两拼法,正确拼读声母和复韵母组成的音节教学重点:认清aieiui的形状,读准它们的音教学难点:1. 让学生记清复韵母的标调规则2. 正确拼读声母和复韵母组成的音节教学时间:两课时教学准备:拼音卡片。</p><p>9、26个汉语拼音字母Aa Bb Cc Dd Ee Ff GgHh Ii Jj Kk Ll Mm NnOo Pp Qq Rr Ss TtUu Vv Ww Xx Yy Zz声母(23个)b p m f d t n lg k h j q xzh ch sh r z c sy w整体认读。</p><p>10、整体认读音节练习一、我能默写16个整体认读音节。二、连一连,读一读。s sh c ch r yun y yn w y 三、找出不是整体认读音节的画圈。zhi yuan zi ci si ying wo yan yin wen chi shiyue yu ri zhen ye yun you 四、给下面的儿歌注音影 院 音 乐 日, 一 夜 乌。</p><p>11、十六个整体认读音节:zhi 、chi、shi、ri、zi、ci、si、ye、yi、yin、ying、wu、yu、yue、yun、yuan.从前有一家人,弟兄三个,老大叫只(zhi),老二叫吃(chi),老三叫师(shi).他们一人生了一个儿子,老大的儿子叫姿(zi),老二的儿子叫词(ci),老三的儿子叫思(si)。有一天家里来了一位非常尊贵的客人,客人叫日(ri),是一只大花猫。全家人知道客人喜欢吃鱼,于是弟兄几个人买了一屋鱼(yi.wu.yu),客人吃得很香,一会儿就吃饱了。摸着肚子,说:“唉哟!我要出去散步了!”晚上,大花猫独自出来散步,一阵风吹来,它抬头看见了天空。</p><p>12、济南市丰齐小学拼音书写比赛班级 姓名: 星级:请按顺序写一写单韵母。(6个)请按顺序默写复韵母。(9个)请按顺序默写鼻韵母。(前鼻韵母5个,后鼻韵母4个)请按顺序默写声母。(23个)你知道多少个整体认读音节?请写下来。(16个。</p><p>13、整体认读音节表汉语拼音(+声母表+韵母表+)声母韵母表 汉语拼音声母韵母表 拼音声母韵母表 声母和韵母表 拼音声母和韵母表声母及韵母表声母韵母表下载韵母表汉语拼音韵母表游戏汉字声母韵母表声母表 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w韵母表 a o e i u v ai ei ui ao ou iu ie ve er an en in un vn ang eng ing ong字母表 a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z汉语拼音声母表和韵母表发音声母表:b(玻) p(坡) m(摸) f(佛)齿龈音(舌尖音):d(得) t(特) n(呢) l(勒)舌根音(软腭音):g(哥) k(颗) h(喝)。</p><p>14、i u 字母和整体认读音节教学建议教学i、u、,要重点指导发音方法。教师根据发音方法做好示范,学生观察、模仿,反复练读。可以利用插图,借助“衣”“乌”“鱼”读准i、u、的音。要告诉学生发i、u、时口形不能变。利用插图帮助学生记忆i、u、的形,可让学生仔细观察图画和i、u、,说说发现了什么。抓住图画与字母形状的相似点来记忆字形。教学i、u、的四声,可以先让学生自由试读,同桌互听,再放录音正音正调。教师要有针对性地进行重点指导。还要告诉学生,i上边标声调符号时,不写点,第一声是,第二声是,第三声是,第四声是。教学、。</p><p>15、声母表b p m f d t n l k h j q x zh ch sh r z c s y w韵母表单韵母 o e i u 复韵母 i ei ui o ou iu ie e er前鼻音韵母 n en in un n后鼻音韵母 n en in on整体认读音节zhi chi shi ri zi ci si yi wu yuye yue yuan yin yun yin音序A Bb Cc Dd Ee Ff G Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz。</p>