证-文化素养.

证-文化素养.Tag内容描述：<p>1、教 师 资 格 考 试,教师的文化素养,中小学综合基础知识考纲分析,一、考试目标 1具有先进的教育理念。 2具有良好的法律意识和职业道德。 3具有一定的文化素养。 4具有阅读理解、语言表达、逻辑推理、信息处理等基本能力。,文化素养,1、了解中外历史常识，知道基本的历史史实 2、了解中外科技发展史上的代表人物及其主要成就 3、了解一定的科学常识，熟悉常见的科普读物 4、了解一定的文学知识和文化常识 5、了解中外文学史上重要的作家作品 6、了解一定的艺术鉴赏知识 7、了解艺术鉴赏的一般规律，并能有效地运用于教育教学活动,【真题演练。</p><p>2、第四章文化素养 1 第一节著名科学家及常见科普读物 国内 鲁班 木匠 墨子 兼爱非攻 墨子 中的 墨经 兼爱 不分等级 不分远近 不分亲疏地爱天下所有的人 非攻 反对侵略战争 维护人类和平 2 墨经 中有大量的物理学知识。</p><p>3、本章学习目标：（1）了解重要的中国传统文化知识；（2）了解中外文学史上的重要作家作品（3）了解中外历史上的重大事件；（4）了解中外科技发展史上的代表人物及其主要代表成就；（5）了解一定的科学常识，熟悉常见的科普读物，具有一定的科学素养；,本章学习内容分析：本章内容十分丰富，涉及的面很广，但在考试中分值并不太多，仅占12%。主要表现应该为单项选择题。本章学习更多在于大家自己的文化底蕴，更多的在于平时。</p><p>4、第四章文化素养 1 第一节著名科学家及常见科普读物 国内 鲁班 木匠 墨子 兼爱非攻 墨子 中的 墨经 兼爱 不分等级 不分远近 不分亲疏地爱天下所有的人 非攻 反对侵略战争 维护人类和平 2 墨经 中有大量的物理学知识。</p><p>5、. 教师资格证考试文化素养现代文学1. 徐志摩诗集志摩的诗翡冷翠的一夜猛虎集云游，新月派诗人。其中志摩的诗倾向积极。2. 李金发，中国第一个象征主义诗人，被称为“诗怪”。3. 戴望舒，代表作雨巷、我的记忆，被称为“雨巷诗人”。4. 艾青，成名作大堰河我的保姆。</p><p>6、教师资格证考试专题复习 基本素养 文化素养 文化常识科技成就及代表人物文化素养科学常识天文地理 生活常识中国文学文学常识外国文学 历史素养 一 中国古代史常识1 先秦 1 我国最早的人类 元谋猿人 距今170万年 蓝田猿人 距今80万年 北京猿人 前70 20万年 和 山顶洞人 距今1 8万年 2 原始氏族社会 河姆渡文化 半坡文化 黄帝炎帝传说 3 夏 商 西周奴隶制王朝 公元前21世纪 禹的儿。</p><p>7、教师资格考试,教师的文化素养,Page1,中小学综合基础知识考纲分析,一、考试目标1具有先进的教育理念。2具有良好的法律意识和职业道德。3具有一定的文化素养。4具有阅读理解、语言表达、逻辑推理、信息处理等基本能力。,Page2,文化素养,1、了解中外历史常识，知道基本的历史史实2、了解中外科技发展史上的代表人物及其主要成就3、了解一定的科学常识，熟悉常见的科普读物4、了解一。</p><p>8、教师资格证考试专题复习 基本素养 1 文化素养 文化常识科技成就及代表人物文化素养科学常识天文地理 生活常识中国文学文学常识外国文学 2 3 历史素养 一 中国古代史常识1 先秦 1 我国最早的人类 元谋猿人 距今170万。</p><p>9、礼仪与文化素养 主讲 武汉大学李荣建教授助手 孙婷老师 引言 礼仪的重要性 1 不讲文明 一口痰吐掉一个项目 2 重视礼仪 一束花销售一辆轿车 一 中国是礼仪之邦 一 中国重视礼仪理论研究 孔子 仁者爱人 孟子 施仁政 荀。</p><p>10、,1,本章学习目标：（1）了解重要的中国传统文化知识；（2）了解中外文学史上的重要作家作品（3）了解中外历史上的重大事件；（4）了解中外科技发展史上的代表人物及其主要代表成就；（5）了解一定的科学常识，熟悉常见的科普读物，具有一定的科学素养；,-,2,本章学习内容分析：本章内容十分丰富，涉及的面很广，但在考试中分值并不太多，仅占12%。主要表现应该为单项选择题。本章学习更多在于大家自己的文化底蕴。</p><p>11、教师资格中学综合素质精讲班主讲老师 李赵宏 第四章文化素养 本章学习目标是 1 了解中外历史上的重大事件 2 了解中外科技发展史上的代表人物及其主要成就 3 了解一定的科学常识 熟悉常见的科普读物 具有一定的科学素。</p><p>12、教师资格 中学综合素质 精讲班 主讲老师：李赵宏,第四章 文化素养,本章学习目标是： （1）了解中外历史上的重大事件。 （2）了解中外科技发展史上的代表人物及其主要成就。 （3）了解一定的科学常识，熟悉常见的科普读物，具有一定的科学素养。 （4）了解重要的中国传统文化知识。了解中外文学史上重要的作家作品。 （5）了解一定的艺术鉴赏知识。了解艺术鉴赏的一般规律，并能有效地运用于教育教学活动。,第四章。</p><p>13、教师的文化素养,历史与传统文化素养,教师文化素养,科学素养,文学素养,艺术鉴赏素养,一、中外科技发展史上的代表人物及其主要成就二、一定的科学常识，熟悉常见的科普读物三、一定的文学知识和文化常识四、中外文学史上重要的作家作品五、一定的艺术鉴赏知识,基本考点,一、历史与传统文化素养,（一）中国历史与传统,1、中国历史朝代歌夏、商、周，春秋、战国、秦；西汉、新，公元界限平帝分；东汉、三国、西东晋；南。</p><p>14、第十四章,职业与职业生涯规划,第一节职业与环境,一、职业概述,在指定个人的职业生涯规划时，大学生要了解并分析环境的特点、环境的发展变化趋势、个体与环境的关系等。,（一）职业的概念,1、职业的含义第一，从人类的需求和和职业结构的角度看，强调社会分工；第二，从职业的内在属性的角度看，强调利用专门的知识和技能；第三，从社会伦理的角度看，强调创造物质财富和精神财富，获得合理报酬。第四，从个人生活角度看。</p><p>15、第四章教师文化素养 本章学习目标 1 了解重要的中国传统文化知识 2 了解中外文学史上的重要作家作品 3 了解中外历史上的重大事件 4 了解中外科技发展史上的代表人物及其主要代表成就 5 了解一定的科学常识 熟悉常见。</p>