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正弦定理和余弦定理通用
则 (A)- (B) (C) -1 (D) 1 【思路点拨】用正弦定理统一到角的关系上。6)若△ABC的内角A、B、C所对的边a、b、c满足(a+b)2-c2=4。则ab的值为( ) A. B.8-4 C.1 D. [答案] A [解析] 在△ABC中。
正弦定理和余弦定理通用Tag内容描述:<p>1、考点16 正弦定理和余弦定理 一、选择题 1.(2020浙江高考文科5)在中,角所对的边分别为.若,则 (A)- (B) (C) -1 (D) 1 【思路点拨】用正弦定理统一到角的关系上,再用同角三角函数的平方关系即可解决. 【精讲精析】选D. 由可得 所以 二、填空题 2.(2020安徽高考理科14)已知 的一个内角为120o,并且三边长构成公差为4的等差。</p><p>2、4-6 正弦定理和余弦定理 1.(2020重庆理,6)若ABC的内角A、B、C所对的边a、b、c满足(ab)2c24,且C60,则ab的值为( ) A. B84 C1 D. 答案 A 解析 在ABC中,C60, a2b2c22abcosCab, (ab)2c2a2b2c22ab3ab4, ab,选A. 2(文)在A。</p><p>3、正弦定理和余弦定理 一、填空题 1在ABC中,已知A=,则ABC的面积等于 ; 2在ABC中,若则ABC的形状是 三角形; 3在ABC中,则 ; 4在ABC中,则ABC的形状是 三角形; 5在中,AB=3,AC=2,BC=,则 ; 6若,则的最大值是 7在三角形ABC中,的值为 ; 8在ABC中,若有AB,则下列。</p><p>4、试验点9正弦定理和馀弦定理 1.(2020天津大学入学考试理科T7 )在ABC中,内角a、b、c的对边分别为a、b、c,如果是,则为A=() (A) (B) (C) (D )。 【命题立意】分析三角形的性质、正弦定理、馀弦定理、问题,考察解决问题的能力。 【想法的要点】根据正馀弦定理使角相互化。 选择a,签名定理和得: , 的双曲正切值。 【方法技巧】根据给定的角的关系,选择使用。</p>