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政治必修三文化

文化与生活。政治必修3(文化生活)知识要点。第一单元 文化与生活。第二单元 文化传承与创新 第四课 文化的继承性与文化发展 二、文化在继承中发展 1.文化继承与发展是同一过程的两个方面 2.影响文化发展的重要因素 3.教育在文化传承中的重要作用 本框导读 材料。在文化生活中选择。第八课 走进文化生活。

政治必修三文化Tag内容描述:<p>1、京剧是我国的国粹 ,有着悠久的历史; 可如今,京剧发展却 面临困境。以至于有 人说:“京剧在年轻 时挺受欢迎的;后来 京剧老了,年轻人就 不喜欢了。” 京剧作为一种传统文化, 需要在继承中发展。 第二单元 文化传承与创新 第四课 文化的继承性与文化发展 二、文化在继承中发展 1.文化继承与发展是同一过程的两个方面 2.影响文化发展的重要因素 3.教育在文化传承中的重要作用 本框导读 材料:中医学是我国传统文化的重要组成部分。是中国传统文 化的精髓之一。 但是由于中医学缺乏清晰的理论体系和现代科学理论的研 究,在近代西医传入。</p><p>2、在文化生活中选择教学设计(一)教学内容:教材使用人教版第三册第四单元第八课走进文化生活第二框“在文化生活中选择”的内容。本框学习的主要内容是如何看待多样化的精神需求和文化消费;面对纷繁复杂的文化现象,提高明辨是非的能力,选择健康有益的文化活动;认识加强社会主义文化建设的重要性。 (二)学生分析:经过高中前一阶段的学习,由于在教学中体现高中政治新课标的基本要求,强调学生的主体地位,采取了形式灵活多样的学习方法。所以学生普遍提高了对政治科的学习兴趣,克服了学习中的畏难情绪、已具有一定的自学能力和动手。</p><p>3、第二框文化与经济、政治一、学习指导(一)知识网络(二)课程标准要求 根据课程标准的要求,能够评述文化生活对生产方式的影响;说明现代社会中文化与经济、政治相互交融的意义;感受文化在综合国力竞争中越来越突出的地位和作用;了解当地文化产业和文化消费的状况;树立反对文化霸权主义和保护中华民族文化的意识。(三)学法指导 1学会画结构图的方法文化是作为与经济、政治相并列的社会现象而存在的,包括教育、哲学社会科学、自然科学、高新技术、新闻出版、文学艺术、体育健身、医疗卫生、旅游休闲等各行各业。同学们可以运用画结。</p><p>4、第一单元:文化的作用:总述:文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻影响。文化与经济相互交融:(1)为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。(2)科学技术推动经济建设发展;发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质;发展文化产业,丰富群众的精神需求;发挥文化生产力在现代经济的总体格局中的作用,从而推动经济增长。文化与综合国力:文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为经济社会发展的重要支撑,越来越成为综合国力竞。</p><p>5、材料一:我国载人航天事业 的建设者,是一支具有光荣传 统、建立了卓越功勋的团队。 2013年6月11日神舟十号发射成 功,神十是在深入挖掘、提炼 和总结的基础上,形成了以“ 祖国利益至上的政治文化,勇 攀科技高峰的创新文化,零缺 陷、零疑点、零故障的质量文 化,精心操作、密切配合,以 “铸造国际一流、构建和谐航 天”为主题的实践活动,“同 舟共济的团队文化”为主要内 涵的“神舟文化”。 团结统一 材料二:当一个国家把自己的 航天员送入太空时,它可充分 体现其综合国力的强盛,也将 增强该国民众的民族自豪感、 振奋民族精神、。</p><p>6、第二单元 第三课 第二框文化在交流中传播一、选择题1中国文化在加拿大的传播、繁盛有其独特的历史和现实原因。100多年前,第一批华人漂洋过海来到加拿大,中国文化随之扎根。如今,中国已成为加拿大第二大贸易伙伴、第一大外国留学生来源地,中国文化在加拿大的能见度日益提高。材料涉及的文化交流的途径有()商业贸易人口迁徙教育外出旅游ABCD解析:材料中“第一批华人漂洋过海来到加拿大”说明可选;“中国已成为加拿大第二大贸易伙伴”说明可选;“第一大外国留学生来源地”说明可选。与题意不符。答案:C2手机、平板电脑与互联网联手构。</p><p>7、第八课 走进文化生活,色彩斑斓的文化生活,一、当代文化生活素描,中国文化生活的变迁(从服饰角度看):,单调统一,以前,多姿多彩,现在,当代文化生产与消费的特点,老少咸宜,猫和老鼠,商 业 性,报纸、杂志,能迅速被接受,MP3,文化快餐,流行歌曲,总的特点:文化呈现前所未有的斑斓色彩,问题:当前文化生活和消费还有哪些特点?,一、色彩斑斓的文化生活,1、当代文化生活的特点:,斑斓色彩、多种选择,2、文化生活色彩斑斓的原因:,经济,科技,大众传媒,文化市场,发展,文化产品的丰富,文化生活色彩斑斓,文化消费多种选择,大众传媒影响我们的文化生。</p><p>8、第二单元 第三课 第一框世界文化的多样性一、选择题1提起节日,中国人首先想到的是春节,贴窗花、写春联等,大多数西方人可能首先想到圣诞节,唱圣诞歌等。上述材料告诉我们()民族节日蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素民族节日是一个国家和民族历史文化成就的重要标志庆祝民族节日,是民族文化的集中展示透过各民族的传统节日我们可以领略不同民族文化的韵味ABCD解析:民族节日蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素,是一个民族历史文化的长期积淀;庆祝民族节日,是民族文化的集中展示,。</p><p>9、第八课 走进文化生活,色彩斑斓的文化生活,一、当代文化生活素描,中国文化生活的变迁(从服饰角度看):,单调统一,以前,多姿多彩,现在,当代文化生产与消费的特点,老少咸宜,猫和老鼠,商 业 性,报纸、杂志,能迅速被接受,MP3,文化快餐,流行歌曲,总的特点:文化呈现前所未有的斑斓色彩,问题:当前文化生活和消费还有哪些特点?,一、色彩斑斓的文化生活,1、当代文化生活的特点:,斑斓色彩、多种选择,2、文化生活色彩斑斓的原因:,经济,科技,大众传媒,文化市场,发展,文化产品的丰富,文化生活色彩斑斓,文化消费多种选择,大众传媒影响我们的文化生。</p><p>10、第九课 建设中国特色社会主义文化,全盘西化论:该思潮最早出现于戊戌变法时期,形成于20世纪30年代,主要人物是胡适、陈序经等人。它认为百事不如人,物质不如人,制度不如人,道德不如人,知识不如人,文学不如人,音乐不如人,艺术不如人,身体不如人,它在批判封建专制文化、宣传西方科学、民主和自由思想方面,起到一定的积极作用,但是在总体上是一种错误的理论,是一种数典忘祖的民族虚无主义,是不符合中国国情的。,东张西望,文化复古主义:是近代产生的一种文化思潮,它是在中西文化的对撞中产生的。认为传统文化的千年道统是不能放弃的,。</p><p>11、第十课 文化建设的中心环节,班级:二外高二2班 教师:戴移龙 时间:2013-11-22,学习目标,1、理解:发展中特文化的中心环节 2、明白:社会主义核心价值体系的基本内容 3、理解:社会主义核心价值体系的重要性 4、理解:社会主义核心价值体系与核心价值观的关系 5、领会:建设核心价值体系与提高公民道德素质的关系 6、理解:道德建设的核心、原则、基本任务、践行措施 7、分析:社会主义荣辱观的重要意义,思想道德专题主要的学科术语 1、建设 社会主义核心价值体系, 巩固 人民共同的思想道德基础。 2、培育和践行 社会主义核心价值观。 3。</p><p>12、钱钟书说过:“ 你不问我什么是文化的时候,我还知道文化是什么;你问我什么是文化,我反而不知道文化是什么了。”,英国人类学家泰勒认为,文化或文明,就其广泛的民族学意义来讲,包括知识、信誉、美术、道德法律、习俗和任何作为一名社会成员而获得的能力和习惯在内的复杂整体。,德国哲学家卡西尔认为,人类的文化包括语言、神话、宗教、艺术和科学等。他认为,科学是人的智力发展的最后一步,并且可以看成是人类文化最高最独特的成就。 美国人类学家克鲁克洪和凯利认为,文化是历史创造的生存形式系统,既包含隐性形式,又包含显性形式。</p><p>13、目 录,第一单元 文化与生活,第二单元 文化传承与创新,第三单元 中华文化与民族精神,第四单元 发展中国特色社会主义文化,第一课 文化与社会 体味文化 文化与经济、政治 第二课 文化对人的影响 感受文化影响 文化塑造人生 综合探究 聚焦文化竞争力,第一单元,第一课 文化与社会,第一框、体味文化,一、文化“万花筒”,你参加过学校和社区的哪些文化活动?能说说参加文化活动的感受吗?,归纳:文化无处不在,无时不在, 形式多样,各具特色。,二、文化是什么,你不问我什么是文化的时候,我还知道文化是什么;你问我什么是文化,我反而不知道文。</p><p>14、体味文化书香伴我行世界读书日全称为“世界图书与版权日”,又称“世界图书日”。2019年4月23日是第24个世界读书日,也是中宣部等十部委开展“全民阅读”活动13周年。世界读书日的主旨宣言为:“希望散居在全球各地的人们,无论你是年老还是年轻,无论你是贫穷还是富有,无论你是患病还是健康,都能享受阅读带来的乐趣,都能尊重和感谢为人类文明做出巨大贡献的文学、文化、科学思想大师们,都能保护知识产权。”【思维导图】【创新演练】1各地开展丰富多彩的读书活动,让人们感受书香韵味,提升文化素养。这体现了文化生活的哪些道理?答。</p><p>15、2017年浙江高考政治必修3第3单元中华文化与民族精神复习题 一、判断题(请对每小题的观点进行判断,正确的写T,错误的写F。) 1.中华文化源远流长得益于汉字和史书典籍的延续。( ) 解析 中华文化源远流长还得益于。</p><p>16、1 2 文化与经济 政治 一 选择题 1 恩格斯说 不论在法国或是在德国 哲学和那个时代的文学的普遍繁荣一样 都是经济高涨的结果 这说明 A 文化具有相对独立性 B 文化对社会生产方式产生重大影响 C 经济是文化的基础 文化是经济的反映 D 文化对经济的反作用具有两重性 解析 选C 哲学和那个时代的文学都是经济高涨的结果 说明经济是文化的基础 文化是经济的反映 故答案选C项 A B D三项不合题。</p><p>17、高二政治人教版必修三1 2文化与经济 政治 文化相伴过大年 主要内容提示 1 文化与经济 政治的关系 2 文化与经济 政治关系的特点 3 文化在综合国力竞争中 Hyperion软件 这个场景将会非常平庸 也无法表达导演想要的画面 为了增强计算能力 迪士尼动画还把把四个渲染集群连接起来 形成了一个包括4600台计算机 55000个计算核心的超级计算机 迪士尼以40亿美元买下了漫画业巨擎漫威公司现累计。</p><p>18、08奥运震撼世界 08奥运的举办 你有何感受 对我国经济 政治有何影响 二文化与经济 政治 经济 文化 政治 决定 决定 决定 反作用 反作用 反作用 经济发展了 文化也就随之发展 2 一定的经济和政治决定一定的文化 3 一定的文化反作用于一定的经济和政治 4 文化的作用要具体分析 先进 健康文化 落后 腐朽文化 促进 阻碍 探究共享 1 文化是经济和政治的反映 一 相互影响 在经济基础上 2 经。</p><p>19、1 人类为什么要从事文化活动 2 一个人没有文化会怎样 开卷有益篇 文化是民族延续的重要标志 也是国民素质和科技水平的重要标志 一个社会的繁荣与进步 包括文化的繁荣 人类为什么要从事文化活动 一个人没有文化会怎么样 不懂得尊重自己 活得苟且 因为苟且 所以没有品位 不懂得尊重别人 变得霸道 因为霸道 所以没有道德 不懂得享受自然 喜欢掠夺 因为掠夺 所以没有智能 以文化人以文育人 思想政治必修3第。</p><p>20、班级 学号 姓名 中山市沙溪理工学校2010学年下学期期末考试 政治必修3文化常识 试题 线 考试时间 分钟 试卷使用班级 09升4 人数 44 评卷教师 题号 一 二 总分 得分 第 卷 单项选择题 共45分 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 题号 9 10 11 12 13 14 15 答案 1 关于文化 下列观点正确的是 文化是相对于政治 经济而言的人类全部精神活动及其产品 文化。</p>
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