政治权利与义务参与政治生活的准则

政治权利与义务参与政治生活的准则Tag内容描述：<p>1、http:/www.zhnet.com.cn 或http:/www.e12.com.cn第二课时政治权利和义务：参与政治生活的准则教学过程导入设计情景导入课件展示四组“中学生以不同的方式参与政治生活的镜头”。问题：（1）这些中学生的行为有什么共同之处？（2）你是如何看待政治的？（3）作为一名中学生，你认为应该怎样参与政治生活？学生：阅读课本，然后讨论、回答。教师点评：这些中学生以热情的态度，以不同的方式积极参与政治生活。作为新时代的中学生积极参与政治生活就要关心国家大事和社会事务，学习政治知识提高政治素质，以不同的方式积极参与政治生活。复习。</p><p>2、大庆市第二十三中学高中部高效课堂教学模式-“学案互动反馈”学案年级 高一 班级 姓名 学科 政治 编制教师 杨娜 课题：政治权利与义务：参与政治生活的准则学习目标：1知道公民享有的政治权利、应履行的政治性义务（背诵三条权利、四条义务）；（重点）2知道公民参与政治生活需要把握的基本原则（三条原则必须背过）；（难点）学习内容：一、 预习检查：1、预习内容： （1）在我国，公民与国家的关系? （2）我国宪法规定的公民的政治权利和自由有哪些？（3）选举权和被选举权的条件及地位？（4）我国宪法规定的公民必须履行的政治性义务有。</p><p>3、1、国家的本质（含义） 2、我国的国体 3、人民民主专政的本质和特点 4、人民民主的特点 5、为什么要坚持人民民主专政,复习回顾：,1.2政治权利和义务： 参与政治生活的准则,1.2政治权利与义务:参与政治生活的准则 要求:,(一)把握我国宪法规定的公民的政治权利和自由 (二)明确我国公民应履行的政治性义务. (三)理解我国公民参与政治生活的基本原则,1.、公民的政治权利和自由的含义：公民依法参与国家政治生活、管理国家事务和社会事务、表达意愿的权利和自由。,我国宪法对公民的政治权利和自由作了明确的规定，这些权利和自由是法定的、神圣。</p><p>4、第一课 生活在人民当家作主的国家,第二框 生活中的政治权利和义务,基本要求: 1、知道我国宪法规定的公民的政治权利和自由。 2、了解选举权和被选举权是公民的基本民主权利。 3、知道公民应该履行的政治性任务。 4、理解公民参与政治生活需把握的基本原则。 发展要求： 培养关心国家和社会事务的意识，提高参与政治生活的能力，增强社会责任感。,学习目标,教材结构,1、神圣的权利 庄严的义务 （1）公民享有的政治权利和自由 地位法定的、神圣的、不可非法剥夺的 内容3含义地位具体内容条件 （2）公民必须履行的政治义务 地位法定的、庄严的。</p><p>5、1、国家的本质（含义） 2、我国的国体 3、人民民主专政的本质和特点 4、人民民主的特点 5、为什么要坚持人民民主专政,复习回顾：,在我国以“人民”命名的事物,想 一 想,公民与人民的区别？,1.2政治权利和义务： 参与政治生活的准则,1.2政治权利与义务:参与政治生活的准则 要求:,(一)把握我国宪法规定的公民的政治权利和自由 (二)明确我国公民应履行的政治性义务. (三)理解我国公民参与政治生活的基本原则,神圣的权利 庄严的义务,我们政治生活的全部内容，是以依法行使政治权利、履行政治性义务为基准的。公民的权利是法定的、神圣的、不可。</p><p>6、第一课 生活在人民当家作主的国家,1.2 政治权利和义务：参与政治生活的准则,生活中的政治权利和义务,公民在投票,适龄青年应征入伍,上述两幅图片说明我国公民行使了什么权利？,一、公民享有的政治权利和自由,一 神圣的权利 庄严的义务,（1）选举权和被选举权。 （2）政治自由。 （3）监督权。,（一）理解我国公民的政治权利和义务,公民依法享有的选举国家权力机关代表的权利，是公民的选举权； 公民被选为国家权力机关代表的权利，是公民的被选举权,1、我国公民的政治权利 （1）选举权与被选举权,含义：,意义：,条件：,是公民基本的民主权。</p><p>7、第一课 生活在人民当家作主的国家,第二框 生活中的政治权利和义务,基本要求: 1、知道我国宪法规定的公民的政治权利和自由。 2、了解选举权和被选举权是公民的基本民主权利。 3、知道公民应该履行的政治性任务。 4、理解公民参与政治生活需把握的基本原则。 发展要求： 培养关心国家和社会事务的意识，提高参与政治生活的能力，增强社会责任感。,学习目标,教材结构,1、神圣的权利 庄严的义务 （1）公民享有的政治权利和自由 地位法定的、神圣的、不可非法剥夺的 内容3含义地位具体内容条件 （2）公民必须履行的政治义务 地位法定的、庄严的。</p><p>8、1.2 政治权利和义务：参与政治生活的准则 新课标要求 （一）知识目标 1、识记公民的政治权利和义务，参与政治生活的基本原则。 2、理解法律面前一律平等、权利与义务的关系、选举权与被选举权。 3、运用实例说明如。</p><p>9、政治权利与义务：参与政治生活的准则 想一想 1.（1）某村村民投票选举村民委员会主任。 （2）某镇各户代表对镇长候选人进行无记名投票选举。 （3）北京市西城区15个区县的719万选民，在9 127个投票站投下了自己庄。</p><p>10、第一课 1.2政治权利和义务：参与政治生活的准则课前预习案 温故知新 1 国家的根本属性是什么？ 2 我国的国体是什么？ 3 人民民主专政的最大特点及本质是什么？ 4 人民民主的特点及表现是什么？ 5 民主与专。</p><p>11、1 1 2政治权利和义务 参与政治生活的准则 1 1 2政治权利与义务 参与政治生活的准则 一 理解我国公民享有的政治权利和义务 二 说明我国公民参与政治生活的基本原则 三 了解我国公民政治生活的主要内容 一 理解我国公。</p><p>12、新课标人教版课件系列,高中政治 必修2,1.1.2政治权利与义务：参与政治生活的准则,教学目标,（一）知识目标 1、识记公民的政治权利和义务，参与政治生活的基本原则。 2、理解法律面前一律平等、权利与义务的关系、选举权与被选举权。 3、运用实例说明如何正确行使权利、履行义务，积极参与政治生活。 （二）能力目标 从具体材料入手，逐步提高辩证分析能力、理论联系实际能力和从现象到本质的能力。,（三）情感。</p>