政治生活第二单元知识结构

政治生活第二单元知识结构Tag内容描述：<p>1、第二单元 为人民服务的政府 我国政府的性质 政府的职能 管理与服务 政府的职能 我国政府的基本职能 理解 政府职能的有限性 我国建设服务性政府的根本目的 政府的管理与服务的作用 第三课 我国政府是人民的政府 便。</p><p>2、政治生活知识结构政治生活知识结构 二 为人民服务的政府二 为人民服务的政府 知知 识识 点点补补 充充 政府的性质我国政府是国家权力机关的执行机关 是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者 政府的 职能 管理与 服务 政府的职能政府的职能 政治 经 政治 经 济 文化 济 文化 公共服务 公共服务 保障人民民主和维护国家长治久安 打击 惩治犯罪 保护国家或公民的权益 组织社会主义经济建设 经济调节 市。</p><p>3、政府性质:人民的政府宗旨：为人民服务原则：对人民负责工作态度：为人民服务工作作风：求真务实工作方法：从群众中来，(意见和建议)到群众中去。(方针和政策)职能：管理和服务政治职能经济职能文化职能服务职能对人民民主：协调内部矛盾对敌人专政：打击敌对分子经济调节、市场监管社会管理、公共服务。</p><p>4、第二单元 为人民服务的政府 知 识 点 补 充 我国政府是人民的政府 政府的 职能 管理与 服务 政府的性质 我国政府是国家权力机关的执行机关 是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者 政府的职能 政治 经济 文化 公共服。</p><p>5、体系建构,为人民服务的政府,宗旨原则,态度,作风,方法,基本职能,政治职能,经济职能,文化职能,公共服务职能,建设服务型政府,行使权力,决策,执行,意义：公民、政府、社会,具体要求：6个,提高水平措施：3点,意义：4点,权为民所用，情为民所系，利为民所谋,制度,体系,监督,对人民负责,为人民服务,阳光工程。</p><p>6、政治生活知识结构 政治生活 公民 国际关系 民主政治 政府 政治生活总体知识框架 一个根本政治制度两个基本政治制度 本质 人民当家作主 真实性 广泛性 途径方式 民主选举 民主决策意义 民主管理 民主监督意义 准则 法律面前平等 权利义务统一 我国国体 人民民主专政 特点优点 体现在 个利国利结合 基本内容 行使政治权利 履行政治义务 选政监 统法安兵 人民民主 对敌人专政 公民的政治参与 第一单。</p><p>7、政治生活第一单元知识结构 一 公民的政治生活 知 识 点 补 充 生 活 在 人 民 当 家 作 主 的 国 家 国 家 产生 根本原因 生产力的发展 直接原因 阶级矛盾不可调和的产物和表现 本质 经济上占统治地位的阶级进行阶级。</p><p>8、政治生活知识结构有制度、法律和物质的保障人民利益日益得到充分实现选举权的被选举权政治自由监督权行使权利履行义务（基本内容）政治权利政治义务维护国家统一和民族团结遵守宪法和法律维护国家安全、荣誉和利益服兵役和参加民兵组织参加社会主义民主政治建设关注我国在国际社会中的地位和作用参与社会公共管理（重要内容）民主选举民。</p><p>9、政治生活知识结构 政治生活 公民 国际关系 民主政治 政府 政治生活总体知识框架 一个根本政治制度两个基本政治制度 本质 人民当家作主 真实性 广泛性 途径方式 民主选举 民主决策意义 民主管理 民主监督意义 准则 法律面前平等 权利义务统一 我国国体 人民民主专政 特点优点 体现在 个利国利结合 基本内容 行使政治权利 履行政治义务 选政监 统法安兵 人民民主 对敌人专政 公民的政治参与 第一单。</p><p>10、政治生活的主体主要有：】,1.公民 2.政府 3.党（中共） 4.人大 5.人大代表 6.政协 7.外交政策 8.国际社会等,【单元知识体系】,国家,公民,1.含义及属性： 2.国家的类型： 3.我国的国家性质： 4.人民民主的本质和特点： 5.人民民主的特点：2 6.人民民主专政是正义的事情： 7.我国政府关于人权问题的观点：教材第6页,1.公民正确行使权利：3 2.公民依法履行义务：4。</p><p>11、,1,生活在人民当家作主的国家,人民民主专政： 本质,人民当 家作主,国家本质？国家根本属性？,我国国家性质,人民民主专政特点,坚持人民民主专政,对占人民实行民主,对占实行专政,特点,广泛性 真实性,为什么要坚持人民民主专政？,坚持人民民主专政新要求？,政治权利与义务： 参与政治生活的基础和准则,权利与义务,权利,1. 2. 3. ,宪法规定、含义。</p><p>12、政治生活知识结构政治生活知识结构 总论总论 知知 识识 点点 补补 充充 政治与经济关系 经济是政治的基础 政治反作用于经济 政治是经济的集中表现 政治是为经济服务 的 在阶级社会里 政治的实质阶级关系和阶级斗争 阶级性是政治的根本属性 我们当前最大的政治社会主义现代化建设 政治的核心问题国家政权问题 发展社会主义民主政治 建设社会主义政治文明 最根本 要把党的领导 人民当家作主和依法治国有机地统。</p><p>13、政治生活第四单元知识体系全图【使用说明】1、标注了括号和标注了掌握两个字的内容都是需要掌握的内容。2、从左至右，从上到下，层层推进，理清知识脉络。3、查漏补缺，标注知识掌握中的弱点，加强记忆。4、第一遍以阅读为主，第二遍以回忆为主。【总说】我们可以将第四单元的所有知识用国际社会和我国的外交政策这样两个关键词来概括。围绕国际社会这一关键词，教材讲了四个框题。</p><p>14、,1,政治生活知识结构,.,2,政治生活,公民,国际关系,民主政治,政府,政治生活总体知识框架,（一个根本政治制度两个基本政治制度）,.,3,本质,人民当家作主,真实性,广泛性,途径方式,民主选举,民主决策意义,民主管理,民主监督意义,准则,法律面前平等,权利义务统一,我国国体,人民民主专政,特点优点,体现在,个利国利结合,基本内容,行使政治权利,履行政治义。</p>