政治一轮复习

政治一轮复习Tag内容描述：<p>1、高考第一轮复习政治】第 3 讲收入与分配 4.2 真题剖析：最近几年高考相关真题 第七课 个人收入的分配 （2012 全国新课标卷）38.（26 分）阅读材料，完成下列各题。 改革开放以来，我国居民收入不断增加，1978 年我国职工工资总额为 568.9 亿元， 2009 年达到 40288.2 亿元；职工平均工资由 1978 年的 615 元增加到 2009 年的 32736 元。 材料一 在我国居民收入不断增加的同时，收入分配中的一 些问题也逐步显现出来。 2009 年，我国的最低工资是我国人均 GDP 的 25%，世界平均为 58%；我国最低工资是 我国平均工资的 21%，世界平均为 50%。</p><p>2、人教版高中思想政治生活与哲学一轮复习建议以第三单元为例思考：1、以问题引领学生的复习，以自主复习、小组讨论、师生交流的方式推进。2、第一轮复习时，点的挖掘要全、细；还要注重由点到面。3、学生的要求：必须给时间看书、同时要给时间思考与交流，也要求老师在此基础上把该讲的讲到位。要把自觉、思考、听讲结合起来；把动眼、动手、动脑结合进来。否则只听讲还是停留在表面，不能深入。第七课 唯物辩证法的联系观一、阅读并思考1、唯物辩证法的总特征和根本观点分别是什么？思考：联系、发展、矛盾三者有何联系？2、联系的含义是什。</p><p>3、人教版高考思想政治一轮复习经济生活考点归纳整合高考一轮复习经济生活考点归纳整合专题一： 生活与消费（一）货币【主干知识整合及题例分析】考查知识点1：了解商品的含义及基本属性（1）商品的含义：用于交换的劳动产品（2）商品的基本属性：价值和使用价值。价值是指凝结在商品中无差别的人类劳动。使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性。使用价值和价值是商品的两个基本属性。前者是自然属性，是购买者的目的所在；后者是社会属性（商品交换的实质是商品生产者之间劳动的交换）劳动产品不一定有价值，因为价值是商品特有的属性。</p><p>4、第一单元 生活与消费第一课 神奇的货币 导学案备课时间： 年 月 日 总备课第 课时主备人： 阅备人：高三政治组 复备人： 一、复习目标1了解商品的含义及基本属性4了解信用卡的含义、功能及优点2理解货币的含义、本质和基本职能（重点）5了解外汇和汇率3了解纸币的含义，理解纸币发行规律及通货膨胀与通货紧缩（难点）6树立正确的金钱观（重点）二、考点梳理考点1、了解商品的含义及基本属性（1）商品是 。（两个条件：一是 ；二是 。）（2）商品的基本属性是 和 。（价值是指凝结在 中的 。）（3）商品交换实质上是 的交换。例1、2009年6。</p><p>5、注意模块间综合，提高复习的针对性和有效性一轮复习中存在的问题与对策一、近年来高考的模块间综合题2011年试卷共28分，其中选择题10分，探究题18分。2012年试卷共16分，其中选择题10分，探究题6分。（2011，经济生活与时政的综合）62011年3月初，联合国粮农组织发布的2月份全球食品价格指数创历史新高。影响此次世界粮食价格上涨的供给因素是A一些粮食主产国遭受自然灾害 B世界经济开始逐步复苏C国际贸易保护主义抬头 D发达国家宽松的货币政策（2011，经济生活与政治生活的综合）14仔细观察漫画放心肉(见图3)。该图所反映的社会问题存在。</p><p>6、第二课 我国公民的政治参与 1. 近年来，高考在本课的命 题形式客观题和主观题都曾经考 查过，复习时要全面应对。主观 题主要集中在监督和管理的意义 。 2. 本课近三年考查的主要知 识点有：选举方式的比较，公民 参与民主决策的途径与意义、民 主管理的意义；公民行使监督权 的合法渠道与要求。 从我国民主政治的发展 进程看，公民参与政治生活 的广度和深度都会有所加强 。高考中的考查平台会以公 民参与政治生活的某项具体 行为如网络评论、参与选举 、决策、管理、监督等，考 查公民的政治权利与义务、 参与政治生活的正确渠道、 具体。</p><p>7、到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西，到内蒙古边陲的阿尔山，看真贫、知真贫，真扶贫、扶真贫，成为“花的精力最多”的事;“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”“实施精准扶贫”联系的普遍性、客观性、多样性1(2015海南高考)在澳大利亚，受吃叶子的昆虫和一些真菌的“侵害”，桉树生长缓慢，成为一种优质木材。19世纪被引进美国后，桉树失去了天敌的危害，又有好的水土环境，生长极快，成为易开裂和弯曲的“废材”。桉树从优质木材变成“废材”进一步印证了()事物的联系是多变的，稳定的联系不存在人能够改变人为事物的联系，但不能建立人为事物。</p><p>8、到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西，到内蒙古边陲的阿尔山，看真贫、知真贫，真扶贫、扶真贫，成为“花的精力最多”的事;“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”“实施精准扶贫”人生价值的创造与实现1“中国梦”是国家的梦、民族的梦，也是包括广大青年在内的每个中国人的梦。“得其大者可以兼其小”，这就需要我们()正确处理好个人利益和集体利益的关系果断抓住时机，实现事物的飞跃和发展在劳动和奉献中实现和证明自己的价值在价值选择的基础上作出正确的价值判断A B C D2王国维在人间词话中说：“古今之成大事业、大学问者，罔不经过三种之境。</p>