珍惜生命之源

珍惜生命之源Tag内容描述：<p>1、综合实践活动方案设计 珍爱生命之源水 姓名：杨银超 学校：宜阳县柳泉镇中心校 “珍爱生命之源水”活动方案宜阳县柳泉镇中心校 杨银超 一、主题的提出 水是生命之源，它孕育和维持了地球上的一切生物，然而，现在地球上的淡水资源越来越少，水资源危机日趋严重，但就在这种状况下仍有许多浪费水资源、污染水资源的现象，甚而出现重大水污染事件。学生节水意识差，洗手、洗脸时水龙头开得很大，洗衣时不关心水龙头，随意冲洗，抬水时水筒过满，再加上嬉戏打闹，洒得满地都是，矿泉水刚喝半瓶就仍掉。我们学校边上大河里水量越来越少，工业。</p><p>2、珍爱生命之源主题班会活动目的：1 通过这次班会的召开，使学生清楚的认识到人的生命只有一次，我们有珍爱自己的生命。2 教育学生珍惜生命，热爱生活，正确面对困难和挫折，努力实现自身价值。3 通过学习有关知识，使学生树立自护自救观念，形成自护自救的意识，杜绝学生做不安全的活动，珍惜生命，健康成长。活动程序；1各小队报告人数。2 全体起立 ，出旗敬礼。3 唱队歌。4 中队长讲话，班主任讲话。活动形式；1主持人讲话 2观看课件 3小品 4游戏即安全知识竞赛 5诗歌朗诵一 主持人甲；生命一个多么生机盎然的词汇！热爱生命的人是生活中。</p><p>3、珍惜生命之源国旗下讲话稿敬爱的老师们，亲爱的同学们：大家好！今天我发言的题目是珍惜生命之水。在这草长莺飞的美好春天里，想起这样的话题，缘于一个不被人们重视的节日：3月22日-世界水日。水是生命之源，是人类生存离不开的宝贵资源。记得鲁迅先生曾这样评价水：一滴水将与一滴血等价。真可谓是一针见血。有人会说，一滴水算得了什么，把它与一滴血摆在同等重要的位置，似乎有点危言耸听。大家是否知道，假如一个人不吃任何食物，生命可以维持二十多天，而若是不喝水，过不了一星期就可能死亡。因此，许多水利学家形容水是农业的命脉。</p><p>4、珍爱生命之源，水亲爱的同学们：大家好我是三年级2班的（ ），今天我演讲的主题是珍爱生命之源，水。我们知道，水是生命之源。我们每天要喝水，粮食的生长离不开水，工业生产离不开水。可能有小朋友会说，水取之不尽，用之不竭，我们把水龙头一拧，自来水就哗哗地流出来了，为什么要珍惜呢？可你知道吗？我们国家的水资源虽然储量丰富，但可利用的淡水资源却很少。此外，浪费水的现象也十分严重。只要你稍作留意，就经常能见到细细流淌的水龙头，听到哗啦啦的流水声，而我们却都熟视无睹，习以为常！人们常说，人可以三天不吃饭，但不可一。</p><p>5、珍惜生命之源水海口市琼山第四小学同学们：你们一定都看过这样一则公益广告：电视画面上有一个水龙头，正在艰难地往外滴着水，滴水的速度越来越慢，最后水就枯竭了，然后画面上出现了一双眼睛，从眼中流出了一滴泪水。随之出现的是这样一句话：“如果人类不珍惜水，那么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。” 是啊！辽阔无边的大海，烟波浩淼的湖泊，奔腾不息的江河，雄伟壮丽的冰川，潺潺流动的泉水正是这些形形色色的水，把我们人类的家园打扮得分外美丽，给地球带来了勃勃的生机。同学们，你们能想象吗，如果没有水，地球会是。</p><p>6、珍惜生命之源 -水,水是生命之源，生命最早出现在水中。水是文明的摇篮，著名的河流和湖泊，往往孕育着人类辉煌灿烂的文明。水是人类赖以生存和发展的重要基础，是自然界赋予人类最宝贵的财富之一。,请看图片,中国目前有16个省(区、市)人均水资源量(不包括过境水)低于严重缺水线，有6个省、区(宁夏、河北、山东、河南、山西、江苏)人均水资源量低于500立方米。中国水资源总量并不算多，排在世界第6位，而人均占有量更少，2240立方米，在世界银行统计的153个国家中排在第88位。中国水资源地区分布也很不平衡，长江流域及其以南地区，国土面。</p><p>7、国旗下讲话 珍爱生命之源 下 珍爱生命之源 亲爱的老师 同学们 早上好 今天我国旗下讲话的题目是 珍爱生命之源 如果任意浪费水资源 那么上的最后一滴水 将是我们的眼泪 同学们 你们还记得这则发人深省的公益广告吗。</p><p>8、世界水日演讲稿 珍爱生命之源水 文章来 源教师范文吧关于世界水日的稿 珍爱生命之源 水 亲爱的同学们 老师们 大家早上好 本周日 也就是3月22日 大家知道是什么节日吗 是 世界水日 所以今天我下的主题是 珍爱生命之。</p><p>9、国旗下讲话稿之珍惜生命之源 国旗下演讲 敬爱的老师们，亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是珍惜生命之源。在这个草长莺飞、阳光明媚的春天里，雨水唤醒了万物。所以水在我们的生活中扮演着极其重要的角色！水是一切生命的源泉，是人类文明的摇篮，让我们共同走近一个重要的节日“世界水日”。水是生命之源，是人类生存离不开的宝贵资源。记得鲁迅先生曾经这样评价水：“一滴水将与一滴血。</p><p>10、第 1 页 共 3 页 六年级关于保护水资源的作文六年级关于保护水资源的作文 珍惜生命之珍惜生命之 源源 水是地球的生命之源 没有了水 地球上的人类 和动植物都无法生存 而我们 也就不会拥有如此繁 荣的大家园 虽然地球被称为水球 可在看似源源不 断的水流中 真正能被人类利用的淡水却少得可怜 在生活中 我们是离不开水的 每天 我们洗漱 需要水 饮食也需要水 水与我们的生活是密切相关 的 生活 离不开。</p><p>11、第 1 页 共 2 页 教师国旗下讲话稿教师国旗下讲话稿 节约用水节约用水 珍惜生命之珍惜生命之 源源 水是生命之源 是人类生存离不开的宝贵资源 科学家曾做过这样一个试验 假如一个人不吃任何食 物 生命可以维持二十多天 而若是不喝水 过不了 一个星期就可能死亡 对于地球上的所有生灵来说 离开了水就意味着疾病 饥饿和死亡 水是如此的珍贵 然而在我们身边 浪费水 污 染水和污染环境的情形却比比皆是 只。</p>