珍稀野生动物

珍稀野生动物Tag内容描述：<p>1、中国珍稀野生动物纪念币价格 【藏品名称】珍稀野生动物纪念币大全套 【藏品分类】流通纪念币 【藏品材质】紫铜合金 【藏品直径】32 毫米 【发行时间】1993 年-1999 年 【发行单位】中国人民银行 【发行面值】5 元 【发行数量】5000 套 【包装尺寸】41227035mm 【藏品规格】37521315mm 【藏品简介】 中国人民银行已先后发行了 10 枚中国珍惜野生动物系列纪念币是所有纪念币中最重的、 直径也是最大的。 1993 年 6 月 15 日-中国珍惜野生动物大熊猫【发行量】 600 万枚 1995 年 11 月 16 日-中国珍惜野生动物金丝猴【发行量】 600 万枚 1996。</p><p>2、九寨沟野生珍稀动物九寨沟野生珍稀动物资源丰富，具有很多其他地方所没有的珍惜品种。属国家保护的有17种。其中一类保护动物有大熊猫、牛羚、金丝猴等；二类保护动物有毛冠鹿、白唇鹿、小熊猫、猕猴、林爵、红腹角雉、绿尾红雉、大天鹅等；三类保护动物有鬃羚、斑羚、碉羊、蓝马鸡、血雉等。其他还有野生鸳鸯，珍惜鸟类等、唇鹿、黑颈鹤、鸳鸯、雪豹、水獭、 红腹锦鸡 、 松潘裸鲤、神猴等。九寨沟野生珍稀动物资源共有17种。其中一类保护动物有大熊猫、牛羚、金丝猴等；二类保护动物有毛冠鹿、白唇鹿、小熊猫、猕猴、林爵、红腹角雉、绿。</p><p>3、云南野生珍稀动物云南简称滇，位干中国西南边睡，东边与广西和贵州接壤，北边同四川、西藏相连，西面和南面与缅甸、老挝、越南等东南亚国家为邻。境内山脉适遒，江河蜿蜒，地貌种类繁多，自然环境复杂;气候类型多样，寒、温、热三带气候类型供全;森林茂盛，植被类型丰富，为各种动植物的生存、繁衍提供了得天独厚的生态环境条件，因而动植物种类之多在全国居于首位。故云南享有“动植物王国”之美誉。中国是世界生物类群中物种种类数量最多的国家之一。其中，兽类居世界第五位、亚洲第二位;鸟类居世界第十位、亚洲第四位;昆虫中的燕尾蝴蝶。</p><p>4、保护珍稀野生动物第二课时教学设计一、汇报各组收集的材料和展开的设计。引导学生于小组为单位汇报：每个组要怎么设计小报，收集了哪些资料。学生互相提建议，教师给于评价。二、制作1、以收集各种珍稀野生动物的资料和照片，制作环保的小报或画册。2、以小组为单位来制作。3、完成作业的手法可以多样，但以绘画和剪贴为主。三、展示作业，总结评价。1、是否有集体合作的精神。2、是否能把自己想造型与色彩，大胆的表现出来。3、是否能在完成作业的方法上有所创新。告诉学生动物是人类的朋友，保护珍稀野生动物是我们的责任。创设轻松愉快。</p><p>5、保护珍稀野生动物第一课时教学设计教学目标1.引导学生根据收集的材料和野生动物的分布，制作出小画册或分布图。2.让学生懂得爱护环境保护动物的重要性和责任感。教学重难点：重点：培养学生的合作能力、制作能力和形象思维能力难点：学生想象力的创新。教具录像、图片、彩纸、彩笔、剪刀等。学具彩笔、彩纸、剪刀、双面胶等。教学过程一、组织教学二、导入课题以动物世界的录象片和动物的图片导入课题：1、让学生欣赏录像和图片，引导学生根据自己所收集的资料和照片说说自己的想法。师指生点名回答。2、小组讨论，说出野生动物的习性和分。</p><p>6、第十九课 保护珍稀野生动物教学目标：1、引导学生根据收集的材料和野生动物的分布，制作出小画册或分布图。2、让学生懂得爱护环境保护动物的重要性和责任感。教学重难点：1、培养学生的合作能力、制作能力和形象思维能力。2、学生想象力的创新。教具学具：彩笔、彩纸、剪刀、双面胶等教学过程：一、组织教学二、讲授新课1、导入课题以动物世界的录像片和动物的图片导入课题：（1）让学生欣赏图片，引导学生根据自己所收集的资料和照片说说自己的想法。（2）小组讨论，说出野生动物的习性和分布。比一比哪一组说得最好。（3）出示课题保护。</p>