这些都是大家的

这些都是大家的Tag内容描述：<p>1、9.这些是大家的,一、何谓“公物”?,公物，即公共物品，包括公众的物件、设施或场地等。,举 例,物件： 设施： 场所：,桌椅、书柜、门窗、墙壁等；,多媒体设备、体育设备、班班通设备、实验室设备、消防设备等；,教室、实验室、操场、草地等。,二、为什么要爱护公物？,校园里的一切设施都是为全体学生服务的，于一个学校来说，公共设施的爱护状况反映了一个学校校风的好坏，同样也反映了同学们道德素质的高低。,1.同学们，想一想平时自己有没有 爱护学校的公物？,2.我们的生活中有不少的行为是不好的。今天我们就用我们的火眼金睛来看看哪些。</p><p>2、合肥市二年级上册第三单元 我们在公共场所 9 这些都是大家的姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 以下哪种行为是爱护公共设施的行为（ ）ABC2 . 社区的公共设施有（ ）。A路灯。</p><p>3、道德与法制二年级上册第三单元 我们在公共场所 9 这些都是大家的姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 公物给我们带来了方便，我们要这样对待它们（ ）爱护它们。使用时要小心 。反正是公物，用坏了有人修理，不用爱。</p><p>4、部编版道德与法治二年级上册第三单元 我们在公共场所 9 这些都是大家的姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 教室里的公物有（ ）。A桌椅B卫生用具C白板2 . 下面属于爱护公物的表现是（。</p><p>5、北京市二年级道德与法治上册第三单元 我们在公共场所 9 这些都是大家的 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、选择题 1 . 教室里的（ ）可以带给我们凉爽。 A电风扇 B课桌 C投影仪 2 . 当你看到你的同桌在课桌上画画，你会（ ） A看到就当没看到，不理睬 B看到还挺好玩，和他一起画 C告诉他，我们要爱护公物 3 . 下列属于破。</p><p>6、2020年二年级道德与法治上册第三单元 我们在公共场所 9 这些都是大家的小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 外出旅游，我们应该（ ）。A践行文明公约B在建筑物上乱涂乱画C随意大声嚷嚷2 . 我的凳子坏了，我应该（ ）A告诉老师B没关系，将究坐吧C站着学习3 .。</p><p>7、二年级道德与法治上册第三单元 我们在公共场所 9 这些都是大家的 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、选择题 1 . 放学后，值日生忘记关教室的电灯了，当你发现后，应该这样处理（ ）。 A今天又不是我值日，这事跟我无关 B明天来了，我再告诉老师，说他们值日不负责。 C找到值日生及时的关掉电灯或及时告诉老师。 2 . 当你看到你的同桌在课桌上。</p><p>8、部编版道德与法治二年级上册第三单元 我们在公共场所 9 这些都是大家的姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 外出旅游，我们应该（ ）。A践行文明公约B在建筑物上乱涂乱画C随意大声嚷嚷2 . 下面不。</p><p>9、这些都是大家的,一、何谓“公物”?,公物，即公共物品，包括公众的物件、设施或场地等。,举例,物件：设施：场所：,桌椅、书柜、门窗、墙壁等；,多媒体设备、体育设备、班班通设备、实验室设备、消防设备等；,教室、实验室、操场、草地等。,二、为什么要爱护公物？,校园里的一切设施都是为全体学生服务的，于一个学校来说，公共设施的爱护状况反映了一个学校校风的好坏，同样也反映了同学们道德素质的高低。,这是我们。</p>