这月我当家

这月我当家Tag内容描述：<p>1、北师大版 六年级上册 第四单元 百分数 第一课时 第二课时 复习 你能找到等量关系吗？画一画，说一 说。 500元 40% ？元 总支出40%买食品的钱数 解：设乐乐家这个月总 支出为 元。 40% 500 50040% 1250 答：乐乐家这个月总支出为 1250元。 这道题还可以用什么方法解决？已知 什么？求什么？ 1.足球赛举办单位决定把1400张门票免费送给学生， 免费送出的门票正好占足球场座位总数的5%，这 个足球场共有多少个座位？ 找到题中的等量关系，画一画，说一说。 列出方程进行解答。 1400张 5% ？张 座位总数5%送出的 门票 解：设这个足球场共有 个。</p><p>2、北师大版 六年级上册 第四单元 百分数 第一课时 第二课时 复习题 找出下列各题中等量关系式，再列式计算 1.我校有男生320人，占全校4/7.全校一共有多少 人？ 2.一根铁丝剪去1/3，刚好是3m.这铁丝长多少米 ？ 你能找到等量关系吗？画一画，说一说。 500元 40% ？元 解：设乐乐家这个月总支出为 元。 40% 500 50040% 1250 答：乐乐家这个月总支出为1250元。 总支出40%买食品的钱数 还可以用什么 方法解决？已知 什么？求什么？ 总支出40%买食品的钱数 买食品的钱数40%总支出 具体量 对应分率 = 单位“1” 50040 1250（元） 答：乐乐家这个月。</p><p>3、2014北师大版六年级数学上册 这月我当家 500元 40% ？元 解：设乐乐家这个月总支出为 元。 40% 500 50040% 1250 答：乐乐家这个月总支出为1250元。 总支出40%买食品的钱数 总支出40%买食品的钱数 买食品的钱数40%总支出 具体量 对应分率 = 单位“1” 50040 1250（元） 答：乐乐家这个月的总支出为1250元。 1.足球赛举办单位决定把1400张门票免费送给学生， 免费送出的门票正好占足球场座位总数的5%，这 个足球场共有多少个座位？ 找到题中的等量关系，画一画，说一说。 列出方程进行解答。 1400张 5% ？张 座位总数5%送出的张数 解：设这。</p><p>4、这月我当家教学反思横石水中心小学 莫园园本节课采用对比认识方法，沟通新旧知识间的联系，为学习新知做铺垫，由“已知一个数的几分之几是多少，求这个数”引出新知“已知一个数的百分之几是多少，求这个数”。教材设计了“这月我当家”的生活情境，要求学生用方程来加以解决，通过谈话引出当家学问，调动学生学习的主动性和积极性，提高学生学习数学的兴趣。在教学中，教给学生解题思路是值得借鉴的。</p><p>5、年级数学导学案课题：这月我当家 第 1 课时主备人杨萍校审班级姓名学 案导 案学习目标：1、知识与技能：理解掌握百分数应运题的数量关系，学会列方程解这样的问题。2、过程与方法：体会百分数的应用及百分数与统计的联系学习重点：解决有关百分数的简单实际问题。学习难点：体会百分数的应用及百分数与统计的联系。一、 预习案：同学们，4月进行了为期一月的当家理财活动，“当家”中的学问可多了，其中数学知识就非常多。（汇报课前调查好的家庭月支出记录。）你们想弄清“当家”中的数学问题吗？二、探究案：（一）、出示统计表食品服装。</p><p>6、课题 这月我当家 单元四课 时共 4 课时主备人学校洼里小学第 4 课时姓名李静静课型新授授课时间使用人学校姓名学习目标1、会用方程解决有关百分数的简单实际问题，体会百分数在现实生活中的应用价值。2、结合读取与天蝎统计表的过程，体会百分数与统计的联系。学 习重难点重点：用方程解决有关百分数的简单实际问题。难点：用方程解答“已知一个数的几分之几是多少，求这个数的问题。课前准备多媒体课件导 学 过 程思考与调整一、创设情境，激发兴趣乐乐这个月当家，今天乐乐要向妈妈汇报这个月的家庭支出情况。这个月买视频花了500元，占。</p><p>7、教案首页教学内容这月我当家（教材4647页）第6课时设计者执教者六年级教学目标1、明确“已知一个数的百分之几是多少，求这个数”与“已知一个数的几分之几是多少，求这个数”的意义相同。 2、使学生能比较熟练用方程或除法解答“已知一个数的百分之几是多少，求这个数”的问题。 3、培养学生提出问题和解决问题的能力，发展学生的逻辑思维重点难点重点：会用百分数解决有关百分数的简单实际问题 难点 ：体会百分数与统计的联系资源利用课件教后记教案集体研备教学流程设计执教者补充一、创设情境 引入课题，师：小花今天当家，刚统计好的。</p><p>8、这月我当家教学设计横石水中心小学 莫园园教学内容：北师大版义务教育课程标准实验教材数学五年级下册第六单元这月我当家第100102页.教材分析：“这月我当家”的生活情境，把数学知识与实际生活结合起来，让学生真切地体会到百分数与生活的紧密联系，激发学生学习的欲望，同时在这一情景中，结合统计数据，解决百分数的实际问题。教材要求用方程来加以解决，用方程来解决的关键就是找到等量关系。教学过程中，让学生通过阅读统计表，明确数据的含义及要解决的问题，分析表内数据间的关系，找到等量关系。学生分析：课前，学生对分数的意义。</p><p>9、北师大版六年级上册第四单元百分数,500元,40%,？元,总支出40%买食品的钱数,解：设乐乐家这个月总支出为元。,40%500,50040%,1250,答：乐乐家这个月总支出为1250元。,1.足球赛举办单位决定把1400张门票免费送给学生，免费送出的门票正好占足球场座位总数的5%，这个足球场共有多少个座位？找到题中的等量关系，画一画，说一说。列出方程进行解答。</p><p>10、这月我当家教学设计黄金峡中小 张虎枝 教学内容：北师大版义务教育数学六年级上册第四单元第4850页，这月我当家。教学目标：1、通过学生画图对数据之间关系的分析，找出数量间关系，并学会列方程或除法解这样的简单百分数应用题。2、让学生在经历实际数据调查的过程中，体会百分数的运用，以及体会百分数与统计的联系。3、在学生解决“家庭一月支出”问题的过程中，培养学生观察、比较、迁移、类推的能力。4、让学生感受数学与生活的密切联系，激发学生的求知欲，增强学生的应用意识。在解决问题的过程中，体验成功的乐趣，增强学好数学的。</p><p>11、北师大版六年级上册第四单元百分数,500元,40%,？元,总支出40%买食品的钱数,解：设乐乐家这个月总支出为元。,40%500,50040%,1250,答：乐乐家这个月总支出为1250元。,1.足球赛举办单位决定把1400张门票免费送给学生，免费送出的门票正好占足球场座位总数的5%，这个足球场共有多少个座位？找到题中的等量关系，画一画，说一说。列出方程进行解答。</p><p>12、这月我当家,你知道我家这个月一共花了多少钱吗?,家庭月支出统计表,总支出钱数40=买食品的钱数,40X=500,解:设我家这个月一共花了X元,X=50040,X=1250,答:我家这个月一共花了1250元.,还可以用什么方法?,50040=1250(元),答:我家这个月一共花了1250元.,家庭月支出统计表,10,25,40,500,1250,100,努力吧。</p><p>13、六年级数学上册这月我当家教案设计说明本节所学的知识是前面所学内容的综合，探究如何用方程来解决百分数的实际问题，在设计时有以下教学理念：注重知识的迁移，掌握解决问题的策略。教材引导学生借助图示来解决，降低学生理解问题的难度，学生更直观地列出方程，再利用百分数化成分数的办法计算，问题就迎刃而解了。把原有解决问题的策略迁移到新问题中是很好的办法。2注重统计知识的渗透，培养学生的统计意识。阅读统计表，分析数据之间的关系，帮助学生找到等量关系是本节的重点。另外，学生在前调查了家庭月支出的情况，极大地激发了。</p><p>14、北师大版 六年级上册 第四单元 百分数,复习,你能找到等量关系吗？画一画，说一说。,500元,40%,？元,总支出40%买食品的钱数,解：设乐乐家这个月总 支出为 元。,40% 500,50040%,1250,答：乐乐家这个月总支出为 1250元。,这道题还可以用什么方法解决？已知什么？求什么？,1.足球赛举办单位决定把1400张门票免费送给学生， 免费送出的门票正好占足球场座位总数的5%，这 个足球场共有多少个座位？ 找到题中的等量关系，画一画，说一说。 列出方程进行解答。,1400张,5%,？张,座位总数5%送出的门票,解：设这个足球场共有 个 座位。,5% 1400,14005。</p><p>15、2014北师大版六年级数学上册,这月我当家,500元,40%,？元,解：设乐乐家这个月总支出为 元。,40% 500,50040%,1250,答：乐乐家这个月总支出为1250元。,总支出40%买食品的钱数,总支出40%买食品的钱数,买食品的钱数40%总支出,具体量 对应分率 = 单位“1”,50040,1250（元）,答：乐乐家这个月的总支出为1250元。,2.某种花生仁的出油率约是42%，要榨1050kg的油， 需要这种花生仁多少千克？,解：需要这种花生仁 千克。,42% 1050,105042%,2500,答：需要这种花生仁2500千克。,出油率=榨出的油的重量花生的总重量,3.某商场服装一律八折出售，你知道下。</p><p>16、第4课时营养含量教材第4445页内容。1会解决有关百分数的简单实际问题，体会百分数与实际生活的密切联系。2在解决实际问题的过程中，理解百分数化小数或分数的必要性，能正确地将百分数化成小数或分数。学习怎样把百分数化成分数或者小数。学习怎样把百分数化成分数或者小数。一、复习导入提问：怎样把分数化成小数？把小数化成分数？二、探究新知1出示黄豆营养成分含量资料图，说一说黄豆中蛋白质、脂肪、碳水化合物各占黄豆总量的百分之几？2在250克黄豆中，各种成分各占多少克？让学生列式计算。针对学生在计算中遇到的困难提出问题：怎。</p><p>17、这月我当家 单元四课 时共 4 课时主备人学校第 4 课时姓名课型新授授课时间使用人学校姓名学习目标1、会用方程解决有关百分数的简单实际问题，体会百分数在现实生活中的应用价值。2、结合读取与天蝎统计表的过程，体会百分数与统计的联系。学 习重难点重点：用方程解决有关百分数的简单实际问题。难点：用方程解答“已知一个数的几分之几是多少，求这个数的问题。课前准备多媒体课件导 学 过 程思考与调整一、创设情境，激发兴趣乐乐这个月当家，今天乐乐要向妈妈汇报这个月的家庭支出情况。这个月买视频花了500元，占总支出的40%。现在谁。</p><p>18、50%X125 43%X+17%X2.4,解：X= 12550%,X= 250,X= 4,解方程,解：60%X=2.4,复习题 找出下列各题中等量关系式，再列式计算 1.我校有男生360人，占全校的3/5.全校一共有多少人？ 2.一根铁丝剪去1/4，刚好是3m.这铁丝长多少米？,北师大版 六年级上册 第四单元 百分数,教学目标,1会用方程解决有关百分数的简单实际问题，体会百分数在现实生活中的应用价值。 2会用算术方法解决“已知一个数的百分之几是多少，求这个数”的问题。,500元,40%,？元,总支出40%买食品的钱数,解：设乐乐家这个月总 支出为 元。,40% 500,50040%,1250,答：乐乐家这个月总。</p><p>19、这月我当家,北师大版五年级下册,课件设计：沙井街道 新桥小学叶小敏,复习：先用等量关系表示各题中的数量关系，再列式计算 （1）我校有女生450人，占全校人数的。（2） 一段铁丝剪去，刚好是3米。 （3）一桶油倒出20千克，刚好占全桶油的，这桶油有多少？,水电气支出占总支出的百分之几？ 书报支出多少钱？ 其他支出多少钱？ 其他支出占总支出的百分之几？ 老师家这个月总支出了多少钱？ 合计占总支出的百分之几？,1250,10%,25,500,40%,100%,练习：1、填一填 （1） 学校里男生人数占51。 （ ）（ ）=男生人数 （ ）（ ）=全校人数 （2） 。</p>