纸版画人像

纸版画人像Tag内容描述：<p>1、10 纸版画人像 1教学目标 1.了解拓印的基本知识和方法；2.进行油画棒磨印的基本练习；3.用拼贴的方法制作头像，感受磨印画的美。2学情分析 纸版拼贴人像，用油画棒磨印，用油彩拓印等，都是新的学习内容。初次学习磨印、拓印，要了解和掌握相关的技法，如怎样制作印模，怎样去磨印、拓印，怎样涂油画棒才涂得匀等等。这些得靠学生自己去探索与尝试，同时借助教师的直观演示。学生对画小孩的头像和人像比较熟悉，可是要用纸撕贴，要求撕出小孩脸部的特有造型和较生动的人像姿态，有一定的难度。因而本课教学不如先降低难度、循序渐进，第一。</p><p>2、10 纸版画人像 1教学目标 1、了解磨印的基本知识和方法；2、进行油画棒磨印，初步了解纸版画；3、运用剪、拼、贴的方法制作人像，感受磨印画的美，提高学生对学习美术的极大兴趣。2学情分析 对于这课的知识的磨印知识其实在一年级就已经接触过了，叫磨印纹理，是对这一课的延伸。体现了课的关联性。这课是初步了解磨印纸版画，让学生感受其的丰富性与趣味性。3重点难点 重点：掌握磨印的技法。难点：剪、拼、贴制作人像的丰富性与趣味性。4教学过程 活动1【导入】纸版画人像 回顾一年级所学知识摹印纹理师：今天老师带了个小魔术，大家想。</p><p>3、10、纸版画人像一、教学目标1、初步了解纸版画的有关知识。2、通过拓印、摹印练习，学习制作人像纸版画的方法，提高造型能力。3、感悟纸版画材料的质感和艺术美，体验造型的乐趣，养成耐心细致的学习习惯。二、教学重难点重点：初步掌握人像纸版画的制作步骤和方法。难点：理解并合理进行底版中撕纸人像的拼摆。三、教学课时: 1课时四、教学设计课前准备（学生）画纸、剪刀、胶水、拓印工具材料（油画棒或水粉颜料、水粉笔或彩色铅笔等）。（教师）课件、纸版画人像范作若干、画纸、胶水、剪刀、拓印工具材料（油画棒、油墨和滚筒、水粉颜。</p><p>4、10 纸版画人像 1教学目标 1.了解拓印的基本知识和方法；2.进行油画棒磨印的基本练习；3.用拼贴的方法制作头像，感受磨印画的美。2学情分析 纸版拼贴人像，用油画棒磨印，用油彩拓印等，都是新的学习内容。初次学习磨印、拓印，要了解和掌握相关的技法，如怎样制作印模，怎样去磨印、拓印，怎样涂油画棒才涂得匀等等。这些得靠学生自己去探索与尝试，同时借助教师的直观演示。学生对画小孩的头像和人像比较熟悉，可是要用纸撕贴，要求撕出小孩脸部的特有造型和较生动的人像姿态，有一定的难度。因而本课教学不如先降低难度、循序渐进，第一。</p><p>5、第一课时,纸版画人像,为什么老师用蜡笔在纸上涂一涂， 就会出现头像？,磨印,底版,做底版,1、能说说这个头像底版的制作步骤吗？,1、撕出整体形状,2、撕出五官及头发等,3、粘贴五官及头发等,YIN REN XIANG YIN REN XIANG,2、头像的各部分可以怎么变化？,脸形怎么变化？,头发或帽子呢？,YIN REN XIANG YIN REN XIANG,表情变化, 怎样才能印得更清楚？, 看看这些作品有什么问题？为什么？,涂得太轻,涂得太重,纸张移动,颜色太浅,磨印,用不同的颜色磨印,先涂浅色，再用深色磨印, 想一想，你想怎么印？,试一试：,撕纸拼贴同桌或同班好友头像并磨印。</p><p>6、10 纸版画人像 一 教学目标 1 初步了解纸版画的有关知识 2 通过拓印 摹印练习 学习制作人像纸版画的方法 提高造型能力 3 感悟纸版画材料的质感和艺术美 体验造型的乐趣 养成耐心细致的学习习惯 二 教学重难点 重点。</p><p>7、纸版画人像,想一想，为什么人像能在白纸上显现出来？,你从纸版画和它的印模中发现什么奥秘？,纸版画的印模是将各部分叠加，剪贴成高低层次的版面，我们把它称为凸版。,凸版,纸版画是凸版画的一种，是绘画和手工相结合，运用各种纸质材料做版材，剪贴成具有一定高低层次的版面，进行摹印或拓印而成的作品。,底版相同,两种纸版画效果,印法不同,摹印,拓（t）印,摹印,下面两幅纸版画，有什么相同和不同的地方？,摹。</p><p>8、2019春浙美版美术二下第10课纸板画人像word教案一、教学目标1、初步了解纸版画的有关知识。2、通过拓印、摹印练习，学习制作人像纸版画的方法，提高造型能力。3、感悟纸版画材料的质感和艺术美，体验造型的乐趣，养成耐心细致的学习习惯。二、教学重难点重点：初步掌握人像纸版画的制作步骤和方法。难点：理解并合理进行底版中撕纸人像的拼摆。三、教学课时: 1课时四。</p><p>9、第一课时,纸版画人像,为什么老师用蜡笔在纸上涂一涂， 就会出现头像？,磨印,底版,做底版,1、能说说这个头像底版的制作步骤吗？,1、撕出整体形状,2、撕出五官及头发等,3、粘贴五官及头发等,YIN REN XIANG YIN REN XIANG,2、头像的各部分可以怎么变化？,脸形怎么变化？,头发或帽子呢？,YIN REN XIANG YIN REN XIANG。</p><p>10、纸版画人像,执教人：董玉燕,想一想，为什么人像能在白纸上显现出来？,你从纸版画和它的印模中发现什么奥秘？,纸版画的印模是将各部分叠加，剪贴成高低层次的版面，我们把它称为凸版。,凸版,纸版画是凸版画的一种，是绘画和手工相结合，运用各种纸质材料做版材，剪贴成具有一定高低层次的版面，进行摹印或拓印而成的作品。,底版相同,两种纸版画效果,印法不同,摹印,拓（t）印,摹印,下面两幅纸版画，有什么相同和不。</p><p>11、第10课 纸版画人像,纸版画,人像,喜怒哀乐,你知道这是什,么画吗？,纸版画人像,你知道这是怎么,制作的吗？,1.撕出脸型。,2.添加头发。,4.画笔摹印。,3.粘贴五官。,完成,制作步骤：,小朋友，我们把这种方法叫做“摹印”！,我们把这种方法叫做“拓印”！,学一学：,小朋友，你能看出这两幅画哪幅是摹印，哪幅是拓印的吗？,想一想两幅画有什么不一样？,发型不同，,找一找。</p><p>12、名校名 推荐 10、纸版画人像 一、教学目标 1、初步了解纸版画的有关知识。 2、通过拓印、摹印练习，学习制作人像纸版画的方法，提高造型能力。 3、感悟纸版画材料的质感和艺术美，体验造型的乐趣，养成耐心细致的学习习惯。 二、教学重难点 重点：初步掌握人像纸版画的制作步骤和方法。 难点：理解并合理进行底版中撕纸人像的拼摆。 三、教学课时 : 1课时 四、教学设计 课前准备 （学生。</p>