职称考试试题.

职称考试试题.Tag内容描述：<p>1、教师职称职务考试模拟试卷一、判断题1、在新课程背景下，课程是教学内容和进展的总和。2、在新课程中，教材提供给学生的是一种学习线索，而不是惟一的结论。3、教师是既定课程的阐述者和传递者，学生是既定课程的接受者和吸收者。这是新课程倡导的教学观。4、教学是师生交往、积极互动、共同发展的过程。5、开发地方课程和校本课程就是编写适合学生发展的新教材。6、在教学中，我们要抛弃一切传统的教学技术，发展现代教学技术，大力推进信息技术在教学过程中的应用。7、在新课程中，课程评价主要是为了“选拔适合教育的儿童”，从而促进。</p><p>2、补16中小学教师职业道德规范内容？爱国守法爱岗敬业关爱学生教书育人为人师表终身学习补17分析义务教育学校不得开除学生的原因？义务教育法规定，对违反学校管理制度的学生，义务教育阶段的学校应当予以批评教育，不得开除。受义务教育权利不能剥夺。接受义务教育是每个学生的基本权利，学生接受义务教育的基本权利不能剥夺，即使是一些可能会对学校秩序产生恶劣影响的学生也不能开除，可通过有关程序安排到工读学校接受教育。补18教师侵害学生受教育权常表现在哪些方面？一、侵犯学生受教育机会平等的权利二、侵犯学生参加考试的权利三、。</p><p>3、 密 封 线 密 封 线 第二部分 专业素养考查 100分 得 分 评卷人 复核人 五 教材分析与教学设计 40分 根据提供的教材 平行四边形 四年级下册 按照新授课要求 完成下列问题 1 写出本节课的教学目标 并简要说明理由 10。</p><p>4、 . 第一部分 教育学 1、教育学是研究教育现象、揭示教育规律的一门科学。 2、我国春秋末年的学记是世界上第一部论述教育问题的专著。比古罗马昆体良的论演说家的教育早约三百年。其中的主要思想有：“学不躐等”、“不陵节而施”(体现了循序渐进的教学原则)；“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”(反映了启发性。</p>