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质点参考系和坐标系参考

第一章运动的描述物理学家海森堡说为了理解现象首要条件是引入适当的概念我们才能真正知道观察到了什么第一节质点参考系和坐标系一物体和质点质点忽略大小和形状具有物体全部质量的点为什么要引入质点的质点参考系和坐标系教案质点坐标系参考系教案第一章的描述一、机械运动1.定义。也能根据不同的参考系确定物体的运动。

质点参考系和坐标系参考Tag内容描述:<p>1、第一章运动的描述 物理学家海森堡说 为了理解现象 首要条件是引入适当的概念 我们才能真正知道观察到了什么 第一节 质点参考系和坐标系 一 物体和质点 质点 忽略大小和形状具有物体全部质量的点 为什么要引入质点的。</p><p>2、质点参考系和坐标系教案质点坐标系参考系教案 第一章 的描述 一、机械运动 1. 定义:物体相对于其他物体的位置变化, 叫做机械运动,简称运动。 2. 运动的绝对性和静止的相对性:宇宙中的一切物体都在不停地运动,大到宇宙天体,小到微观粒子,都处在永恒的运动之中。运动是绝对的,静止是相对的。 二、力学。</p><p>3、1.1质点参考系和坐标系,一、课程引入,二、质点,三、参考系,四、坐标系,退出,五、小结,现象1足球在绿茵场上飞滚,足球在向前运动的同时还在滚动现象2蝴蝶在花丛中翩翩起舞,同时蝴蝶的翅膀在不停地上下翻飞问题思考足球上的某点和蝴蝶翅膀上的某点运动相当复杂,如果仅仅是考虑足球在绿茵场上飞越的距离和蝴蝶在花丛中上升的高度时,那么可以如何简化研究呢?,引入,目录,忽略物体的形状和大小,只。</p><p>4、第一章第一章 运动的描述运动的描述 高一 上 新课程高一 上 新课程 人教版人教版 教案 共教案 共 2525 页页 宜山高级中学宜山高级中学1 1 1 1 1 质点 参考系和坐标系质点 参考系和坐标系 一 教学目标 三维 一 教学目标 三维 1 知识与技能 1 理解质点的概念 并能明确物体在什么情况下可以看作质点 2 知道实际选取参考系时的原则 知道对同一物体选择不同的参考系时 观察的结果可能。</p><p>5、第一章运动的描述,机械运动,机械运动:物体的空间位置随时间的变化,称为机械运动(mechanicalmotion).在物理学中,研究物体做机械运动规律的分支叫做力学(mechanics)。,“力学都是物理学的基础,也是物理学及其他科学研究的典范力学之于物理学如同骨骼之于人体。霍尔顿(G.Holton),必修一1.1质点参考系和坐标系,在我们周围可以看到各种各样的运动:汽车行驶、江水咆。</p><p>6、第一章运动的记述,可以看到我们周围各种各样的运动:雄鹰在飞,火箭在宇宙中飞,地球在旋转,所有的物体都在运动,运动是绝对的,物体的空间位置随时间变化,被称为机械运动,它是自然界最简单最基本的运动形式谁运动(研究对象)、运动,从浅到深,怎么运动? (说明:文字、物理量、图像)为什么会运动? (因果分析)问题:如何表现物体的运动? 诗人用“气势磅礴”的语言描述了大河的水流,用“敏捷”描述了选手的轻快舞蹈。</p><p>7、第一章 第 1节 质点 参考系和坐标系 第2学时 一、学习目标 1能根据物体的运动确定参考系,也能根据不同的参考系确定物体的运动。 2能熟练用一维(初步了解二维三维)坐标系描述物体位置及位置变化。 二、学法指导 带着问题阅读教材;小组合作探究,总结归纳得出结论;应用结论解决问题 三、知识链接 知识回顾: 初中物理 ( 参照物的理解及应用) 初中数学 (坐标轴) 四、自测试题(第一部分) 一。</p><p>8、第一章 第 1节 质点 参考系和坐标系 第1学时 一、学习目标 1.理解质点的概念,熟练判断运动过程中研究对象是否可当作质点。 2.学会建立物理模型的方法。 二、学法指导 带着问题阅读教材;小组合作探究,总结归纳得出结论;应用结论解决问题 三、知识链接 知识补充:平动 转动的概念 如果按物体运动时每一点的运动状态是否相同来划分,物体的运动可分为平动和转动。 平动:物体整体的运动情况发生了变化,但是。</p><p>9、第一章运动的描述 1质点 参考系和坐标系 信息窗 神舟 五号飞船载人舱长7 4m 直径2 8m 用长58m 重达480吨的 长征 2号火箭发射 一 质点1 定义 用来代替物体的有质量的点叫质点 理想化物理模型 抓住问题的主要方面 忽略次要因素 思考 在下列问题中 能否将物体看作质点 研究地球绕太阳的公转 一列沿京沪铁路运行的列车 若要研究它从北京到上海的运动时间 能否将它视为质点 研究由于地球的自。</p><p>10、1 质点质点 参考系和坐标系参考系和坐标系 学习目标 1 认识建立质点模型的意义和方法 能根据具体情况将物体简化为质点 知道它是一种科学的抽象 知道科 学抽象是一种普遍的研究方法 2 理解参考系的选取在物理中的作用 会根据实际情况选定参考系 3 认识一维直线坐标系 掌握坐标系的简单应用 学习重点 1 理解质点概念以及初步建立质点概念所采用的抽象思维方法 2 在研究具体问题时 如何选取参考系 3 如。</p>
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