纸飞机PPT

纸飞机PPTTag内容描述：<p>1、冲浪纸飞机”的奥秘随州市曾都区实验小学六（4）班 刘屹然自从看了“开学第一课”，里面的“冲浪纸飞机”就吸引了好奇心很强的我，为什么一架小小的纸飞机，在一块推板的作用下就能稳稳地停留在空中、前进、转向呢？我觉得神奇万分，决定亲自动手来找到原因。首先是冲浪纸飞机的制作，我先在网上找到了纸飞机的做法，兴致冲冲地制作起来，可是当我看懂图纸终于做出来的时候，它却直接往下掉，这是为什么？原来，我。</p><p>2、纸飞机飞行原理纸飞机要飞得远、飞得快，有几点要注意：1）要尽量折得两边对称，如果不对称得话，飞机容易转弯，就飞不远了；2）翅膀和机身的比例要恰当。机身小翅膀大，飞机升力是够了，但重心上抬，投出去的飞机容易发飘；机身大翅膀小，重心过于下移，飞机就像飞镖一样，惯性十足，但却失去了飞行滑翔的行程，仿佛是扔出去的纸团。正确合理的翅膀和机身比例要根据纸飞机的形状和纸张的质地决定，多试几次就能找到。</p><p>3、纸飞机通过纸飞机模型的仿真特点讲解空气动力原理和飞机控制原理等理论知识，通过投掷纸飞机模型在实验中验证这些理论知识。 一、教学准备： 1、学生制作纸飞机用的广告传单。 2、各种飞机挂图。 3、制作好的纸飞机模型一架。 二、教学目标： 科学概念：知道技术设计具有一定的程序；技术设计需要运用科学概念、相互交流和执行程序。 过程与方法：经历设计和制作纸飞机的过程；认识纸飞机各。</p><p>4、折纸飞机 设计意图： 曾有一位教育家这样说过：“儿童的智慧在他的手指尖上”。折纸教学作为学生综合实践教学内容的一部分，具有鲜明的特征和对学生发展的优越性。我校于今年开始着手学生折纸的研究，在研究中我们提倡从孩子的兴趣出发，开展形象化折纸活动，让学生在游戏中、生活中主动学习折纸，培养其创造性思维能力，增强对三维空间的理解及想象。 “飞机”是学生在日常生活中常见的，也是学生很喜欢的折叠游戏内容之一。</p><p>5、纸飞机正交试验 PART ONE 正交试验设计简介 在试验研究中，对于单因素或者两因素试验，因其因 素少，实验的设计、实施与分析都比较简单。但在实 际工作中常常需要同时考察三个或三个以上的试验因 素，若进行全面试验，则试验的规模将很大，往往因 试验条件的限制而难于实施。正交设计就是安排多因 素试验、寻求最优水平组合的一种高效率试验设计方 法。 正交试验设计简称正交设计，它是利用正交表科学地安 排。</p><p>6、全国科学教育论文竞赛一等奖 小小纸飞机 江苏省镇江市丹徒区教研室 倪东方 教学内容 苏教版四年级 上册 教学目标 1 能够动手学会制作纸飞机 2 会通过反复实验 搜集 记录实验数据 能验证提出的假设 3 进一步理解假设。</p><p>7、叮叮小文库教具学具准备：纸张，折好的纸飞机。教学过程：一、导入（一）、谜语导入、激发兴趣同学们你们喜欢谜语吗？上课之前呢老是想给大家出一个小谜语，看谁能又对又快的猜出谜底?一张薄毯子，叠上两翅膀，拿起仍向上，可在天上飞。（PPT）师：想出谜底了请举起你们的小手？找学生回答（谜底：纸飞机）师：（出示纸飞机）同学们都玩过纸飞机吗？学生回答师：知道吗？纸飞机玩得好也能出名。</p><p>8、6、纸飞机 教学目标 1、设置情境，使学生从有趣的表演中，体验到设计活动的乐趣。 2、学生积极探索绘制，并能借助飞机的制作充分表现爱好与情感。 3、培养学生的合作意识，并能乐于表现个性。 重点难点： 1、创设学生感兴趣的活动，拓展学生的丰富想象，使学生能积极地投入设计制作表演活动。 2、通过学习，学生乐于借助飞机的制作表达自己的情感、爱好。 3、使学生养成耐心、细致的学习习惯。 4、引导学生把联想。</p><p>9、折纸飞机活动总结 参加了学校的科技文化艺术节活动纸飞机大赛. 纸飞机是一项既培养学生动手能力，又发展学生动脑调试飞机技巧的有益活动，对增加学生的有关飞机知识、技能和提高学生的科技素养十分有意义。 随着比赛开始，参赛同学个个摩拳擦掌，跃跃欲试。随着一声“准备”，个个摆好了架势。参赛选手高举着纸飞机投掷。“嗖嗖”几声，纸飞机在空中划过了一道道优美的弧线，有的纸飞机飞出去速度很快，像一条直线；有。</p><p>10、1 / 3 教育笔记：纸飞机 教育笔记：纸飞机 孩子们迷上了纸飞机，折纸飞机、扔纸飞机，乐此不疲。他们也是偷偷摸摸地玩，通常是在家里折好、塞在口袋里带来。偶尔，我发现他们在玩也是听之任之，因为拿不准应该怎么去 “ 管 ” ，是制止呢？还是鼓励呢？虽然一直觉得该有个定论的好，却无计可施。直到有一天，我发现孩子们开始拿画纸折飞机了，当然还是怯怯的背着我干的，看到他们左顾右盼、鬼鬼祟祟地样子，令人好笑又心疼。藉此，我向孩子们表明自己的态度： “ 你们可以折、玩纸飞机，但不能用没画的好纸折飞机，可以用画过的废纸来折。。</p><p>11、折纸飞机 你会折纸飞机吗 大功告成 折 说 对折 捏住沿着 沿着折 首先 将 对折 再捏住 沿着 折出 接着将 沿着 折 折出 首先 再 接着 说 向下折 沿着向外对折 对折 随后将 向下折 折出 然后沿着 向外对折 紧接着折出 随后 然后 紧接着 大功告成 首先 再 接着 随后 然后 紧接着 最后 折纸飞机 请为你的飞机起个名 写在机翼的一侧 再说一说为什么起这个名字 飞纸飞机 1 你怎么飞纸飞。</p><p>12、乌市南校区小学纸飞机比赛活动总结小雪雪 为了“助青奥、迎六一”，我校开展了纸飞机大赛，我们科技组和大队部联合开展了此项活动，因为裁判员的紧缺，我们充分相信孩子的能力，发挥他们的主观能动性，让他们认识到我的活动我做主，自己来给自己当裁判，结果是好的，孩子的潜力是无限的，他们当裁判既认真，又仔细。很好的完成了裁判的任务。纸飞机是一项既培养学生动手能力，又发展学生动脑调试飞机技巧的有。</p>