直棱柱的三视图

直棱柱的三视图Tag内容描述：<p>1、5.2 视图第2课时 直棱柱的三视图学习目标1、经历由实物抽象出几何体的过程，进一步发展空间观念；2、会画三棱柱和四棱柱的三种视图，体会这两种几何体与其视图之间的相互转化；学习重点：会画三棱柱和四棱柱的三种视图，体会这两种几何体与其视图之间的相互转化学习难点：体会几何体与其视图之间的相互转化知识回顾补充内容1、画一个物体的三种视图时需注意什么？2、请画出下面几何体的主视图：知识探究 1、 探索一：你能想象出图中各几何体的主视图、左视图和俯视图吗?你能画出它们吗?2、小亮画出了其中一个几何体的主视图、左视图和俯视。</p><p>2、5.2视图第2课时 直棱柱的三视图【知识目标】知识与技能1经历由实物抽象出几何体的过程，进一步发展空间观念2会画直棱柱的三种视图【导学过程】【创设情景，引入新课】1.主视图是等腰三角形的有 。2.三视图完全相同的几何体有 （写出两种）。 3圆锥的俯视图是 。4.画三种视图有一定的要求：主视图反映物体的 和 ，俯视图反映物体的 和 ，左视图反映物体的 和 ，因此在画三种视图时，主、俯视图要 对正，主、左视图要 平齐，左、俯视图要 相等.【自主探究】观察：请同学们拿出事先准备好的直三棱柱、直四棱柱，根据你所摆放的位置经过想像，。</p><p>3、第五章投影与视图2视图第2课时直棱柱的三视图素材一 新课导入设计情景导入置疑导入归纳导入复习导入类比导入悬念激趣情景导入问题1：请你找出图5244中所示物体所对应的主视图图5244图5245问题2：画出下列几何体的三种视图图5246说明与建议 说明：首先通过几种常见几何体及其组合的三视图来回顾本节第1课时的知识，然后再通过画圆柱、圆锥和圆柱的组合体、长方体的三视图回顾三视图的画法，为下面的教学做好铺垫建议：问题1先让学生独立思考，然后口答；问题2找3名同学板演，其余同学在练习本上完成学生在画视图时，会出现圆柱的主视图和左。</p><p>4、第五章 投影与视图2视图（二）教学目标： 使学生想象直三棱柱和直四棱柱的三种视图，经历由直三棱柱和直四棱柱到其三种视图的转化过程； 引导学生发现同一个几何体三种视图之间的关系； 能根据几何体的俯视图尝试画出它的主视图和左视图； 在教学过程中培养学生的动手操作能力和合作交流意识。三、教学过程分析第一环节：知识回顾活动内容：复习上一节课所学过的常见几何体三种视图的画法，1、 请你找出下列物体所对应的主视图午餐肉（1） （2） （3） （4）（a） (b) (c) (d) 2、画出下列几何体的三种视图：活动目的：第一个问题通过常见。</p><p>5、第2课时直棱柱的三视图的画法基础题知识点1直棱柱的三视图1(巴彦淖尔中考)如图所示的几何体的左视图是()2(娄底中考)如图，正三棱柱的主视图为()3(济南中考)如图，以下给出的几何体中，其主视图是矩形，俯视图是三角形的是()4(德州中考)图甲是某零件的直观图，则它的主视图为(箭头方向为主视方向)()5一个几何体如图所示，则该几何体的三视图正确的是()6请将六棱柱的三视图名称填在相应的横线上(1)__________；(2)__________；(3)__________知识点2直棱柱的三视图的画法7画出如图所示的几何体的俯视图8画出右图几何体的三视图9下面几何体的。</p><p>6、3 2简单几何体的三视图 第1课时直棱柱的三视图 1 5分 如图几何体的主视图是 2 5分 用3块相同的立方块搭成几何体如图所示 则它的主视图是 C A 3 5分 下面简单几何体的左视图是 4 5分 如图 由三个小立方块搭成的几何体。</p>