质量管理培训课程

质量管理培训课程Tag内容描述：<p>1、1,质量管理培训,欢迎参加培训会议,2,质量管理的发展史如何管理品质,3,质量管理的发展史,一、产品质量检查阶段二、统计质量管理阶段三、全面质量管理阶段,4,一、产品质量检查阶段1.操作者的质量管理2.领班的质量管理3.检验员的质量管理,5,二、统计质量管理阶段（SQC）“QC”七大手法：直方图鱼骨图排列图散布图管制图调查表分层法抽检检验,6,三、全面质量管理阶段。</p><p>2、质量管理课程教学大纲第一部分 大纲说明一、本大纲制定的依据大专起点的工商管理本科教育专业是由中央广播电视大学与东北财经大学工商管理学院联合开办的。其培养目标是：培养社会主义经济建设所需要的德、智、体全面发展的，适应我国企业管理发展和我国现代企业制度改造与建设需要的，从事工商管理理论研究的研究人员、从事工商企业管理工作的管理人员。二、本课程的任务质量管理是本专业的一门专业课。通过教学使学员掌握质量管理的基本知识、基本理论、基本方法和工具，为将来的管理工作奠定基础。三、教学对象具有国家承认的大专以上。</p><p>3、TCL家庭网络事业部结构部品质量管理（一）培训课程大纲【课程目标】：保证产品质量，生产顺利进行；为结构工程师提供学习晋升机会；【适合对象】：结构工程师【课程时间】：2H【课程大纲】：结构部品质量管理第一部分：公司质量体系简介l 家网质量体系介绍 家网质量体系统 PCP质量子流程l 研发质量管理概要 设计质量保证 设计质量角色 VOC到CTQ,到设计规范第二部分：结构部品质量管理l 研发质量管理 设计规格产生，CTQ的确定 部品测试方案 部品应用测试l 部品质量管理 部品CTQ测试 部品规格测试验证l 部品认可和来料检查 供应商品质检查 I。</p><p>4、XXXXXXXX有限公司,质量管理相关知识培训课程技术质量部2012年11月,一、质量管理发展历程,1.1工业革命以前的产品质量管理产品质量由各个工匠或手艺人自己控制。1.2工业革命后质量管理的发展1875泰勒制诞生科学管理的开端。最初的质量管理标准活动与其他职能分离，出现了专职的检验员和独立的检验部门。1925年休哈特提出统计过程控制（SPC）理论应用统计技术对生产过程进行监控，以减。</p><p>5、质量管理项目回顾质量管理培训课程介绍,WHO血液安全战略,问题是什么?,WHO质量管理项目的形成及其目标,第一轮培训课程,甄别改善血液质量和安全性的质量体系要素帮助血站建立质量体系和质量文化不是技术性课程,第一轮。</p><p>6、质量管理课程教学大纲第一部分 大纲说明一、本大纲制定的依据大专起点的工商管理本科教育专业是由中央广播电视大学与东北财经大学工商管理学院联合开办的。其培养目标是：培养社会主义经济建设所需要的德、智、体全面发展的，适应我国企业管理发展和我国现代企业制度改造与建设需要的，从事工商管理理论研究的研究人员、从事工商企业管理工作的管理人员。</p><p>7、第8章质量管理,2016级MBA五组,吕绪微 钟宜鹏 孔晓晓 李 明 宋晓群 张梦骁,学习目标,1掌握质量及质量管理的相关概念 ； 2. 掌握质量管理的发展阶段； 3掌握全面质量管理的基本思想；4掌握质量质量体系认证 ； 5. 掌握工序质量控制方法。 6. 掌握质量问题分析与改进方法；,什么是质量,质量的概念与人们的生活密切相关。现代质量管理认为，应该以用户的观点对质量下定义，也就是要从。</p>