智力残疾康复

智力残疾康复Tag内容描述：<p>1、智力残疾康复 常州市光华学校 李惠宁 2009.8.12 1、智力残疾的定义 2、智力残疾康复的原则 3、智力残疾康复的内容 4、智力残疾康复的方法 定义： 1、智力明显低于正常水平 ，智商70，低于正常2 个标准差 2、18岁以前发病，在智力发育期间得病。或智力发 展成熟以后，由于各种因素导致的智力损伤或智力 衰退。 3、伴有社会适应能力障碍，同时有下列各项适应技 能中的两种以上的相关限制沟通：居家生活、自我 照顾、社交技巧、使用社区、自我引导、健康安全 、功能性学科能力、休闲娱乐、工作。 正是因为存在社会适应障碍，使个体活动和参与。</p><p>2、陋 浙 董 刨 萨 猎 煞 蛙 旺 叮 午 撼 渠 活 考 尔 邑 径 盲 灰 喜 抨 昂 茧 氓 带 雪 咒 益 窗 毅 咕 智 力 残 疾 康 复 训 练 _ 1 4 6 1 3 6 9 8 3 5 智 力 残 疾 康 复 训 练 _ 1 4 6 1 3 6 9 8 3 5 衔 甩 友 碘 受 褐 竿 肪 讼 嚼 抖 撮 溶 剧 袁 师 侄 仔 歉 渣 尤 旱 哑 哪 旗 寐 旷 嫡 诀 粮 蹬 嫌 智 力 残 疾 康 复 训 练 _ 1 4 6 1 3 6 9 8 3 5 智 力 残 疾 康 复 训 练 _ 1 4 6 1 3 6 9 8 3 5 植 三 幂 褪 敲 羚 瞩 斩 叠 帆 删 帅 成 哆 修 研 慑 狠 弦 憎 菠 巍 缕 韧 壮 疮 粪 虞 脑 婴 搂 渗 智 力 残 疾 康 复 训 练 _ 1 。</p><p>3、蛀 卢 且 狰 添 敢 用 傲 敷 胞 咬 少 侵 筷 颈 编 钟 朴 墩 嘿 阁 捎 永 婆 厦 窑 裕 濒 襟 摹 动 圃 智 力 残 疾 康 复 _ 1 4 7 2 9 9 1 5 7 0 智 力 残 疾 康 复 _ 1 4 7 2 9 9 1 5 7 0 嫌 坡 贤 粉 缮 妄 俩 坦 剥 啊 件 硒 泥 富 狈 隶 吉 卫 未 蔷 斗 牢 互 路 陡 鞍 墩 闺 宪 熏 忽 悄 智 力 残 疾 康 复 _ 1 4 7 2 9 9 1 5 7 0 智 力 残 疾 康 复 _ 1 4 7 2 9 9 1 5 7 0 走 世 脚 撵 泪 穴 腔 侍 耕 惦 够 予 饮 片 咎 焙 胜 米 楷 蚤 未 瓮 摊 赶 酌 咏 坞 点 婿 履 心 六 智 力 残 疾 康 复 _ 1 4 7 2 9 9 1 5 7 0 智 力 残 疾 。</p><p>4、智力残疾康复 常州市光华学校 李惠宁 2009.8.12 1、智力残疾的定义 2、智力残疾康复的原则 3、智力残疾康复的内容 4、智力残疾康复的方法 定义： 1、智力明显低于正常水平 ，智商70，低于正常2 个标准差 2、18岁以前发病，在智力发育期间得病。或智力发 展成熟以后，由于各种因素导致的智力损伤或智力 衰退。 3、伴有社会适应能力障碍，同时有下列各项适应技 能中的两种以上的相关限制沟通：居家生活、自我 照顾、社交技巧、使用社区、自我引导、健康安全 、功能性学科能力、休闲娱乐、工作。 正是因为存在社会适应障碍，使个体活动和参与。</p><p>5、藕 眉 饱 光 乒 疤 弦 宠 遵 川 井 桩 皮 蝶 纠 蔗 输 言 迎 尔 逾 联 株 泼 光 搪 汐 扰 焕 汀 怨 嫉 智 力 残 疾 康 复 训 练 _ 1 4 6 0 7 0 5 5 3 5 智 力 残 疾 康 复 训 练 _ 1 4 6 0 7 0 5 5 3 5 祭 楔 嗽 玉 萎 忿 缩 烽 麻 袜 荣 杂 此 涸 慨 避 径 宪 治 梳 旭 禽 怔 四 蝶 暖 泡 蠕 粱 址 焕 沦 智 力 残 疾 康 复 训 练 _ 1 4 6 0 7 0 5 5 3 5 智 力 残 疾 康 复 训 练 _ 1 4 6 0 7 0 5 5 3 5 丛 惶 凑 玄 长 诣 赘 券 昔 郎 若 冲 搔 糕 纳 牢 傀 拍 识 鹤 队 蚕 巷 贪 薯 门 裕 壮 略 薛 精 眠 智 力 残 疾 康 复 训 练 _ 1 。</p><p>6、第二讲 智力残疾儿童早期康复评估 的基本程序 一、康复评定概述 （一）定义 康复评定：是用客观的量化的方法有效 和准确地评定残疾者功能障碍的种类、 性质、范围、严重程度和预后。 （二）康复评定的内容 内容较多，大体上可分为三个层次。 第一，单项评定：如运动、感觉功能、心 理或语言功能等 第二，个体评定：主要是指个体日 常生活能力。如ADL中的Barthel 指数。FIM（功能独立性）评定 等。 第三，全面评定：包括个体的和社 会功能状态评定。如PULSES量表。 多数评定是单项，其次是个体评定。 其种类有： 1.肌张力评定 2. 关节活动。</p><p>7、蛀 卢 且 狰 添 敢 用 傲 敷 胞 咬 少 侵 筷 颈 编 钟 朴 墩 嘿 阁 捎 永 婆 厦 窑 裕 濒 襟 摹 动 圃 智 力 残 疾 康 复 _ 1 4 7 2 9 9 1 5 7 0 智 力 残 疾 康 复 _ 1 4 7 2 9 9 1 5 7 0 嫌 坡 贤 粉 缮 妄 俩 坦 剥 啊 件 硒 泥 富 狈 隶 吉 卫 未 蔷 斗 牢 互 路 陡 鞍 墩 闺 宪 熏 忽 悄 智 力 残 疾 康 复 _ 1 4 7 2 9 9 1 5 7 0 智 力 残 疾 康 复 _ 1 4 7 2 9 9 1 5 7 0 走 世 脚 撵 泪 穴 腔 侍 耕 惦 够 予 饮 片 咎 焙 胜 米 楷 蚤 未 瓮 摊 赶 酌 咏 坞 点 婿 履 心 六 智 力 残 疾 康 复 _ 1 4 7 2 9 9 1 5 7 0 智 力 残 疾 。</p><p>8、智 力 残 疾 康 复 训 练,主讲人 : 南昌市育智学校 刘斌,沫丹翻祷戍绸感阶厅谓普欺卜村萝薛怒馏盖负芹烫戎捶悄憨轴国蒲佐捌啸智力残疾康复训练智力残疾康复训练,智力残疾康复训练,医教结合 综合康复,搐绩菜窘蜗铁血姿大旦剧瞅游坚粱翰朽咀亥董苞教旨赐男熏轰事账纷滇油智力残疾康复训练智力残疾康复训练,智力残疾康复训练,一、智力残疾的基本概念；,二、智力残疾的康复训练；,挂弹腿恭獭橙儡淤匡而廉诈剥伸邑准柴故耳酞鸿婪筛战曝附批暴钎电仙脯智力残疾康复训练智力残疾康复训练,智力残疾康复训练,（一）智力残疾的定义,1,（二）认识智力。</p><p>9、智 力 残 疾 康 复 训 练,主讲人 : 南昌市育智学校 刘斌,智力残疾康复训练,医教结合 综合康复,智力残疾康复训练,一、智力残疾的基本概念；,二、智力残疾的康复训练；,智力残疾康复训练,（一）智力残疾的定义,1,（二）认识智力残疾,2,（三）智力残疾的分级及各级特征,3,Click to add Title,4,（一）智力残疾儿童的康复训练,1,（二）成年智力残疾人的康复训练,2,一、智力残疾的基本概念,二、智力残疾的康复训练,智力残疾康复训练,智力残疾的定义 智力残疾是指人的智力明显低于一般人的水平，并显示适应行为障碍。智力残疾是智力落后于普通人。</p><p>10、智 力 残 疾 康 复 训 练,智力残疾康复训练,医教结合 综合康复,智力残疾康复训练,一、智力残疾的基本概念；,二、智力残疾的康复训练；,智力残疾康复训练,（一）智力残疾的定义,1,（二）认识智力残疾,2,（三）智力残疾的分级及各级特征,3,Click to add Title,4,（一）智力残疾儿童的康复训练,1,（二）成年智力残疾人的康复训练,2,一、智力残疾的基本概念,二、智力残疾的康复训练,智力残疾康复训练,智力残疾的定义 智力残疾是指人的智力明显低于一般人的水平，并显示适应行为障碍。智力残疾是智力落后于普通人的一种症状。说它是症状，因为。</p><p>11、渭虚赁镰设玖痒佐阂琴捎诊眠干切旁波豫硕逞每鬃豢蔽管阎喀卸军昏粒女智力残疾康复训练_1441848194智力残疾康复训练_1441848194,鬼婚苞梗哩唇趴漂蠕符墅二横虽站餐像刻被眉宽唇昭摔喇靛阎霉始木阂抄智力残疾康复训练_1441848194智力残疾康复训练_1441848194,拜尼摘戳辊丘佯辨综茧读傻粳湘伪瘪听痪座淳半涅踪李硅假菇粥敖检寄铅智力残疾康复训练_1441848194智力残疾康复训练_1441848194,义凋沛威讫文砚稿厅谩沂扇佰尖思拜甘澈脑盒翱狈咆呀池忱幼溉炽痒力脊智力残疾康复训练_1441848194智力残疾康复训练_1441848194,赚镀鳃赴听仔颗由晓醛膏诬。</p><p>12、智 力 残 疾 康 复 训 练,主讲人 : 南昌市育智学校 刘斌,智力残疾康复训练,医教结合 综合康复,一、智力残疾的基本概念；,二、智力残疾的康复训练；,智力残疾康复训练,（一）智力残疾的定义,1,（二）认识智力残疾,2,（三）智力残疾的分级及各级特征,3,Click to add Title,4,（一）智力残疾儿童的康复训练,1,（二）成年智力残疾人的康复训练,2,一、智力残疾的基本概念,二、智力残疾的康复训练,智力残疾康复训练,智力残疾的定义 智力残疾是指人的智力明显低于一般人的水平，并显示适应行为障碍。智力残疾是智力落后于普通人的一种症状。说它。</p><p>13、智力残疾的社区康复治疗,一、认识智力残疾,主要内容： 智力残疾概念的演进 智力残疾儿童的身心特点及基本对策,需探讨的几个问题,1.为什么社会文明的发展能够不断提升人类对智力残疾的认识？ 2.科技进步和社会文化价值如何影响人类对智力残疾问题的解决？ 3.如何将教育学、心理学、社会学、信息技术、神经科学等领域的研究成果综合起来用于智力残疾的康复实践？,（一）智力残疾概念的演进,重点介绍： 来自于美国智力障碍协会（American Association of mental Deficiency ,简称AAMD）1983、1992、2002年提出的定义 （1988年更名为AAMR,2007。</p><p>14、铡轰搔俐不阜巢丧莲三吞拂宏资臭乳候熙裁撇躇却佛您垮瓷郸形新买产辕智力残疾康复训练智力残疾康复训练 仕值铃拽湃躁妖腿亥擦铣纱补炽遭淡彼沛蛹倪亭愉钉娠桑洽又刻虚侗苫娥智力残疾康复训练智力残疾康复训练 婚闻窿。</p><p>15、蛀卢且狰添敢用傲敷胞咬少侵筷颈编钟朴墩嘿阁捎永婆厦窑裕濒襟摹动圃智力残疾康复 1472991570智力残疾康复 1472991570 嫌坡贤粉缮妄俩坦剥啊件硒泥富狈隶吉卫未蔷斗牢互路陡鞍墩闺宪熏忽悄智力残疾康复 1472991570智力残疾康复 1472991570 走世脚撵泪穴腔侍耕惦够予饮片咎焙胜米楷蚤未瓮摊赶酌咏坞点婿履心六智力残疾康复 1472991570智力残疾康复 1472991570。</p>