制六年级上册
再把所得的两张纸再对折撕开。再把所得的四张纸。与点5的距离等于10的数有 个。2、在数轴上大于-4.12的负整数有。点M表示的数是-2。则点N表示的数是。摸到( )球的可能性最大。( )球的可能性最小。可能性、复式统计图。复习导入。可能性的大小判断。可能性。认识复式折线统计图。
制六年级上册Tag内容描述:<p>1、第二章 有理数及其运算1、计算: 。2、计算: 。3、计算:= 。4、计算:= 。撕纸次数012345n纸的张数5、已知一张纸对折一次,然后沿折线撕开,再把所得的两张纸再对折撕开,再把所得的四张纸重叠对折撕开,由此进行五次,把每次所得纸的张数填入下表:6、计算: 。7、计算: 。8、计算: 。9、计算: 。10、若成立,则 。11、下列各组数中,值相等的是( )A、32与23 B、与 C、与 D、232与(23)212、若有理数的值是正数,则必定是( )A、正数 B、奇数 C、整数 D、偶数13、计算:( )A、9。</p><p>2、第二章 有理数及其运算 1、在所有的有理数中,绝对值最小的是 。2、在数轴上,与点5的距离等于10的数有 个,它们的值分别是 。3、比大,比小的所有整数是 。4、比较大小: (填“”)。5、计算= 。6、用计算器求253的值时,第三个键应按 。B比A高C比B高D比C高E比D高F比E高1.443.628.10+2.16+10.897、已知A地的高度为3.72米,现通过四个中间点B、C、D、E最后测量最远处的F点的高度,每次测量的结果如下表:请你写出B、C、D、E、F的高度分别是B ,C , D ,E ,F 。8、计算= 。9、由地理知识可知,各地的气温的差异是受海拔高度的影响。已知。</p><p>3、第二章 有理数及其运算1、若上升5米记作+5,则8米表示 。2、在数轴上大于4.12的负整数有 。3 10.5第5题3、在数轴上,点M表示的数是2,将它先向右移动4.5个单位,再向左移5个单位到达点N,则点N表示的数是 。4、到原点的距离等于3的数是 。5、右图是正方体的侧面展开图,请你在其余三个空格内填入适当的数,使折成正方体后相对的面上的两个数互为相反数。 6、冬天的某一天,北京的温度是3,广州的温度是+13,则广州的温度比北京的温度高 度,用算式表示为 。7、8(7.901)= 。8、数轴上表示2和101的两个点分别为A、B,则A、B两点间的距离等于。</p><p>4、7.6 综合练习 一、判断题。(正确的画“”,错误的画“”) 1. 除数不能为0,分母不能为0,比的后项也不能为0。 ( ) 2. 某班今天出勤55人,请假2人,出勤人数和全班人数的比是5355。 ( ) 3. 1米20厘米的比值是12。</p><p>5、综合练习 1. 口算。 36= 88= 64= 19= 364= 306= 09= 80= 819= 72= 567= 255= 2.算一算。 28+17= 4553= 5493= 6393= 24+44= 15+37= 429= 54-16= 3.看图写算式。 (1) =。</p><p>6、10.6 可能性、复式统计图 1. 在箱子里放着5个红球,1个白球,2个黄球。任意摸出1个球,摸到( )球的可能性最大,( )球的可能性最小。 2. 看图回答问题。 刘辉和张明星期一到星期五每天 一分钟跳绳情况统计图 (1)星期一。</p><p>7、可能性、复式统计图,复习导入,知识梳理,课后作业,回顾整理总复习,巩固练习,可能性有大有小,可能性的大小判断,可能性,复习导入,设计调查表,认识复式条形统计图,认识复式折线统计图,复式统计图,知识梳理,一定。</p>